光现象学案 文档_初中光现象学案

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第三章、光现象复习学案

知识梳理

（一）、光的传播 1光源：能够发光的物体叫_______，可分为_________光源，如：太阳、荧火虫等；和________光源，如：电灯、蜡烛等。

2、传播:光在_________沿直线传播，例如：_______、_______、______、________等。

3、光速:光在真空中的传播速度为_______m/s，在其他介质中传播的速度都比在真空中的速度______，光在水中传播的速度为真空中光速的_______；光在玻璃中传播的速度为真空中光速的________。

（二）、光的反射

1、光的反射：光在传播的过程中遇到________时，被反射回来的现象，叫光的________；几个概念：过入射点垂直于反射面的直线叫_________线；入射光线与法线的夹角叫________；反射光线与法线的夹角叫_________。我们能看见本还发光的物体是因为物体的________进入我们的眼睛。

2光的反射规律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在_______内；反射光线、入射光线分居________两侧；反射角_______入射角；在反射现象中光路是__________的。

3、镜面反射：平行光射到光滑物体表面被反射后仍为_________，这样的反射叫_________；漫反射：若平行光射到粗糙的物体时，则反射光将________反射，使我们能从________看到本身不发光的物体，这样的反射叫__________。

（三）、平面镜成像

1、特点：平面镜所成的像与物体大小_________，像与物体到镜面的距离________，像与物体连线与镜面_________，平面镜所成的像是______，身高1.7m的人站在平面镜前1.5m处，则像高____m，像与物体间的距离是_____m。2原理：、平面镜成像是由于_______，进入人眼睛的光线____ 来自平面镜后的像发出的（填“是”或“不是”），而是由实际光线的反射光线_________相交而成的。

3、平面镜成的是______，_______的________像，而小孔所成的像是_______的_______像，平面镜成像是由于_______而成的像，小孔成像，则是由于_________所成的像。

（四）、光的折射

1、光的折射：光从空气______入水中或其他透明介质中时，光的传播方向________，这种现象，叫做_________现象。

2、光的折射规律：当光从空气斜射到水面时，一部分光被__________，还有一部分光________进入水中，此时折射光线_________法线，折射角________入射角，当入射角减小时，折射角将_______，当光垂直射向水面，折射光线的方向_______，在折射现象中光路是_________的。

3、折射现象：站在岸边的人看到池水变_____；潜水员潜入水中看岸上的楼房变______；放在水中的筷子在水面处弯折；水下的鱼变浅；雨后的太空出现彩虹现象等都可以用光的________来解释。

（五）、光的色散

1、光的色散：太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条彩色的光带，颜色依次是____、____、____、____、____、____、____。

2、色光的三原色是______、______、______；颜料的三原色是______、______、______。

3、红外线主要应用：________。________，________

3、紫外线的主要应用。________，________，________。

典型例题：

知识点一：光的直线传播

例1.2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到的像的形状是（）

【针对练习一】2009年7月，我国出现了500年一遇的日全食奇观。产生日食的原因和下面示意图中能看到日全食的区域分别是（）

A.光的反射；a区

B.光的折射；b区

C.光的直线传播；a区

D.光的直线传播；b区

知识点二：光的反射和平面镜成像

例2.视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m。如图所示，视力表与平面镜的距离是3m.为满足测量要求，人与平面镜的距离应为（）

A.1m

B.1.5m

C.2m

D.3 【针对练习二】如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的小镜子，这时看到被照射部分（）

A.墙和镜子都是黑色的B.墙和镜子都是白色的C.墙是黑色的，镜子是白色的D.墙是白色的，镜子是黑色的知识点三：光的折射

例3.如图所示的四种现象或应用中，能用光的折射知识进行解释的是（）

【针对练习三】如图所示，光源S发出的一条光线射向水中，在水面发生折射后，经过P点。请你在图中大致作出入射光线和折射光线。

知识点四：物体的颜色

例4.夜晚的剧场，一舞蹈演员身穿蓝色毛衣、白色裤子表演，当红色聚光灯投射到演员身上时，观众看到演员的毛衣颜色为______________色。当灯光射向演员，观众就能看见她，是因为灯光在演员身上发生了____________。

【针对练习】如图甲所示，让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，在光屏上形成一条彩色光带，其颜色自上而下依次是_________________不同颜色的光。若在白屏上贴一张红纸（图乙），则光屏上就出现_______________________。

巩固检测

1、一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（）A.逐渐减小 B.不变

C.逐渐增大，但总小于入射角 D.逐渐增大，可能大于入射角

2、在无任何光源的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣，红裙子的演员身上，观众看到她：（）

A．全身呈绿色； B．上衣呈绿色，裙子呈红色； C．上衣呈绿色，裙子呈紫色； D．上衣呈绿色，裙子呈黑色．

o3、入射光线和平面镜的夹角为20，那么入射光线与反射光线的夹角是______

4、人站在竖直放置的平面镜前3m处，他在镜中的像距离平面镜____m，人若以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为_____m/s。

5、在“探究平面镜成像的特点”的活动中：

⑴在探究活动中对玻璃板放置的要求是：_______________________； ⑵选择蜡烛A和B的要求是________________________________；

⑶如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将_________（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明_____________________。

⑷把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明：________ 6．小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。

（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如右下表所示。由此可得“在反射现象中，反射角_________入射角。

（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在________内，此时，在纸板B上________（选填“能“或”不能“）看到反射光线。

（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的_______方向射出，说明了_________________。

（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，镜中的像是正立、______的_________像。

7、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是________________。（2）刻度尺的作用是便于比较像与物_______________。

（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_________关系。这里应用了__________(选填“等效替代法”或“控制变量 法”)的物理方法。

（4）移走后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是______像。（选填“实”或“虚”）

（5）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）

（6）如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因________________。

巩固提高：

1．完成下列反射光路图，并标出入射角和反射角的度数；

2．利用平面镜成像规律作出光源S及其像点S，并把光路补充完整；

6．如图所示，完成光通过玻璃的大致光路；