学生奢侈浪费的现象令人深思_浅议学生课堂沉默现象

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学生奢侈浪费的现象令人深思

陈崇川

最近，怀恩中学举行了“光盘行动”的签字仪式，反对“舌尖上的浪费”，学校号召每一位同学应该勤俭节约，杜绝浪费。每个班也以“光盘行动”为主题进行黑板报评比，此项活动在学生中引起强烈反响。

可是，作为一位长期担任班主任的我，学生中的一些不良消费现象，仍然引起我的深思。

据我了解，现在的大部分学生，小小年纪就“呼朋引伴”地举行生日宴会，有些同学是每周或不定期的举行同学聚会，都会选择下馆子或KTV，席间推杯换盏，K歌流连，彻夜不归，同学间今天你请我，明天我请你，学校食堂的饭菜嫌口味单调，不好吃，或“浅尝辄止”浪费极其严重。另外，一些学生赶时髦，超前消费，今天班级上有位同学买了件新衣服，明天就有同学效仿；今天班上有同学买了“背靠背”，明天班上的“背靠背”就多了起来，如此等等，不一而足。学生的这种盲目消费，不良消费，奢侈消费，跟作为一个正在求学，求上进的学生身份格格不入，令家长、老师忧心忡忡。

学生的这种盲目消费、不良消费、奢侈消费，是什么原因造成的呢？作为教育者的我们又该怎么办呢？首先是家庭教育方法不当造成的，是家长的放纵导致的，其次是家长的溺爱、宠爱造成的。现在许多孩子都是家中的独生子女，娇贵、任性。在家中的地位极高。都是家长的心肝宝贝。家长溺爱、放纵，本是情理之中的事，无可厚非。但作为家长，不能一味放纵，应教育他们懂得珍惜。当然也跟社会的风气的影响有关系。当今社会攀比之风盛行，家长又不愿意自己的孩子输在起跑线上。因此，只要孩子有求，掏钱给孩子是不含糊的，根本不追问孩子怎么用钱。加之社会盛行的人情消费之风，导致孩子的奢侈浪费。

作为班主任，我急迫的呼吁，学校、家长与社会应齐抓共管，全方位的参与消费教育，教育他们以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻，引导学生正确消费。学校应采取一些积极有效的措施，建立实践基地，让学生通过自身的付出劳动，对金钱有正确的认识，培养学生勤俭节约的作风；作为家长，应培养学生健康的价值取向和良好的消费心态，同时以自己的身教言行影响他们；作为社会，也应当更多考虑对孩子的教育与导向作用。

总之，学生奢侈浪费的现象应当引起人们的高度关注，现行的教育理念和教育内容应当涉及“消费教育”这一新课题，结合当前的“光盘行动”，反对舌尖上的浪费，限制学生带手机进校等做法与倡议是积极可取有效的，中学生的不当消费方式被限制，而适当的消费方式则应当加以鼓励。