做人做事做学_学做人学做事

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今天和大家谈谈做人做事做学问。即是严谨治学、认真做事、严格做人。

在做人、做事、做学问中首先要学会做人。

第一，先谈做人。做人是一种通俗的说法。它指的是一个健全人必备的基本素质，它是思想品德、道德规范、世界观、人生观、价值观以及各种非智力因素，如情感、意志、毅力等方面的总和。学生品德不是“说会”就会的，而是“学会”的。在有监督的条件下能“做”是第一步，在没有监督的条件下能动自觉地做才是走向成熟的标志。我校每学期选三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀团员，就是大家身边的榜样，在校园中，我们倡导人人为我，我为人人的基本要求。

第二，谈学会做事。做事首先要讲诚信。在中国传统文化中，诚和信分别是两种美德。诚，古人解释为真实之，信，解释为语言真实。诚与信的共同点就是真实。诚信教育重在实践，重在体验。做事第二要讲礼仪，礼仪是一种修养，一种气质，更是一种文明。学校评选文明班级，目的是营造礼仪校园。我们要大力弘扬修身为本的人格追求观。加强人文素质和社会道德品行的修炼。按规则办事是地球公民学会共处的基本准则。如果每个人只从自身利益出发，不遵守公共规则，不考虑他人的意愿，这世界必定永无宁日，也必定危及每个人的利益。著名经济学家厉以宁关于“道德可以产出超常规的效率”的观点，从一个新的角度阐明了规则意义的重要性。成功的事业离不开周密的计划与有效的奋斗，养成行动之前有计划，一个神奇的变化就开始了。

现代汉语词典对“学问”的解释是：正确反映客观事物的系统知识叫学问，而知识是生活经验的积累，是人生智慧的源泉。是“生命之源”的动力。教育的全部意义就在于揭示知识与人的生活生存和发展的内在联系。

失败是成功之母。爱迪生用了99种材料来做灯丝，结果他失败了99次，第100次他用了钨丝，这一次他成功了。爱迪生却说自己成功了100次，前面的99次他是成功地发现了那99种材料都不能用来做灯丝的。《跨越百年的美丽》是一篇语文材料，描写了居里夫人的美，文章的一开头就写了居里夫人的外表美，很有人情味，而文章将居里夫人定格在更高层次的“美丽”上，关于放射性的发现，居里夫人不是第一人，可贵在她那寻藤问根的精神，可贵在一千多个日夜，居里夫人在管理停放尸体的砖棚里日以继夜地提炼矿质，而获得成功，这是燃烧青春，燃烧美丽，这是何等的毅力，使我们对居里夫人的美有了全新的内涵。这些小故事可以看出科学家追求真理的科学精神，看待成功与失败的胸襟与高度。

如何看待成功与失败。

我们应像科学家一样，在做学问上学会求实、求真，凡有学问的大师无论是自然科学还是人文学科，科学的精神正是表现在对客观真理的孜孜不倦的追求。今天学会学习，只是为了明天学会做学问。

读《论语》、《曾国藩家书》、半部《论语》治天下，《曾国藩家书》让许多人功成名就。各位同学，学会做人，学会做事，学会做学问，不仅是对学生而言，对老师对校长都同样适用。只有学生成功，教师才会成功，只有教师成功，校长才能成功。

各位同学，让我们在新的一学期，学会做人、做事、做学问，以此作为共勉