protel实验报告_实验报告protel
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protel实验报告
一、设计目的。
使用protel完成原理图的绘制及PCB板的制作。
二、设计内容。
将单元电路:555方波发生器,基本放大电路,合并成一个完整的系统电路,并制成PCB板。电路:
三、设计流程。
原理图→ERC电气检测→创建网络表→pcb板制作
四、实验过程。
首先打开电脑,双击桌面上的图标
进入主页面,单击左上角文件在,点击新建
进入如下页面
设计储选择微
存类型软自带的数据库,文件名自己命名,后缀为.ddb,在浏览位置选择工程保单击后,打位置,下页
新建文件夹,命名为实验报告工程,创建完后双击,点击保存
存位置,浏览开保存出现如面
保存后如下页然后双
出现面: 击Documents,如图所示
创建原理图文件,如图所示,单击文件,再单击新建文件。
出现如下面,然后
页单击原理图文件,Schematic Document,然后单击确定,如图所示
然下以理名
后出现如界面,可自己给原图文件命
双击进入原理图设计界面,如图所示:其中浏览框,可以浏览各种元器件库和元器件
在设
计原理图之前,也会加载各种库文件,如图所示,选中自己所要加载的库文件,点击添加即可
进入原理图设置
后,首先可以打开视图当中的工具条,选择所需的各种工具条,会出现各种工具条框,上面并有工具条框的名称,如图所示
接下来放置元器件,在右边框中可以在过滤框中搜索想要的元器件,然后双击,出现如下界面
然后按的Tab键,进入属性编辑,如图所示
键盘上输入封装名,输入元件标号,也可以输入元件名在部件类型的空格里,常见的封装有,三极管是TO-92A,电阻AXIAL0.3~0.4,极性电容RB.2/.4,电容RAD0.1,排针插座SIP2,芯片底座DIP8, 点击确定后,元器件将处于待编辑状态,如图所示
然后可以通过空
格键进行旋转,x轴进行横向翻转,y轴进行纵向翻转,确定方向后将元器件放置在合适位置后单击放置,最终将所有元器件放置在合适位置,然后进行电源和地的网络标识连接,单击如图地的符号,如图所示
然后通过键盘上的Tab键,进行属性标编辑,如图所示,其中电源地为接地符号,条形为接电源符号,如图所示,确定网络,名称后,单击确定,放置在正确位置
如图所示,单击双波浪线进行连线
同理,进行555方波发生器的电路原理图绘制,但对于未能在右侧库文件里找到的元器件,可通过查找方式进行搜索,如图所示搜索555芯片
封装为DIP8
绘制好元器件后,对于图中的out输出 可通过电源属性设计进行添加。
绘制所示, 然再
出现如下界面
后选择全部器件,注释方法,单击确定
好原理图后,对各种元器件进行编号,如图选择工具里面的注释
返回工具
原理图界面,然后进行电气ERC检测,单击里面的电气规则检查
然后对测规则属性进如图所
电器检里面的行编辑,示
出现如下情况,并题,可以进行下一
创建网络表:单击表
出现如下界面
设计里面的创建网络说明电气检测没有问步,创建网络表
单击确定后,如图所示
出现网络表界面,然后进入PCB板制作
首先创建PCB板文件,先单击工程文件
然后进行pcb文件创建,单击文件新建文件
选择pcb文件,单击确定,出现如下图标并可命名
双击后进入PCB板制作界面。
然后选择禁止层范围进行机械切割范围圈定 先进入粉红色禁止层KeepOutLayer,单击KeepOutLayer
进行范围尺寸标注
确定范围的尺寸
画出禁止层范围
双击下面划线图标,确定禁止层范围如图所示
然后通过快捷键DN进行加载元器件,选择浏览,然后选择文件类的网络表文件点击确定,观察,加载的元器件是否有错误,没有错误的话,点击执行
网络表加载到PCB板后,出现如下界面
将元件放置到合适位置,可以通过空格进行翻转,x键进行横轴翻转,y键进行竖轴翻转,将元器件百分到合适位置之后,如图所示
然后进行布线规则设定,单击设计里面的规则,进入布线规则设定
选择布线层及电线宽度进行设置。
首先设置单面板,单击下面方框里的布线层,选择整板,顶板选择不使用,然后点击是,如图所示。
然后选择线宽设置,单击电线宽度,设置整板电线宽度为20mil然后在点击电线宽度,过滤种类选择网,然后再从网里面分别选择GND和VCC,设置宽度为50mil,如图所示
最终有三个设置电线宽度的选项
返回pcb制板界面,开始自动布局,点击自动布线里面的全部,然后在新出现的界面上点击全部布线
自动布线后将出现如下所示的电路图
接下来进入覆铜阶段,点击放置工具条里面的快捷覆铜图标,网络连接选择GND,阴影风格选择45度开口,点击确定 然后进入覆铜选择区域,将光标一次点击禁止层四个角落形成一个闭合区域,松开鼠标,将完成自动覆铜,最终行程如下界面
最后进行泪滴焊盘,单击工具里面的内地焊盘,然后再单击添加,最后选定全部焊盘和全部过孔,点击确定。
最后添加学号,首先选择TopOverlay层,然后再点击放置里面的字符串,再点击键盘上的Tab键,出现如图所示页面,在文本上输入自己的学号,然后再单击确定,最终将字符串放置到合适位置
五、心得体会。
通过这次protel课程,让我充分明白了自学能力的重要性,也发现了自己的不足,针对自己发现的问题,以后也会更加努力的去解决,在学习过程中,也应该体现出互帮互助的精神,相互吸取经验与教训,扩展自己的视野,对于pcb制板技术,不丹丹也不仅仅只能要求自己只会protel,在今后的路上也得学会AD(Altium Designer),继续向更前的方向前进,在学习PCB制板过程中,也得到了不少同学与老师的帮助,对于互动性教学,更多的是发掘学生自己的自学能力和潜力,更能促进学生对课程内容的积极性和兴趣。