人教六下《跨越百年的美丽》指导_人教版六下期末试卷

2020-02-28 其他范文 下载本文

人教六下《跨越百年的美丽》指导由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“人教版六下期末试卷”。

人教六年级下册《跨越百年的美丽》一文的解析

美丽——外表与内心的完美组合星光小学六(1)班的乐乐和陶陶正在QQ上互相探讨《跨越百年的美丽》这篇课文中的几个问题„„

乐乐:题目中的“美丽”有什么特殊的含义吗?

陶陶:大作家契诃夫说“我们应该一切都美,包括外貌、服装、心灵和思想”。一个人能把外表与内心达到最完美的组合,是美丽的最高境界。题目中的“百年”是虚指:意即“永恒”,她的伟大发现对社会的贡献永恒,她的优秀品质和人格精神永存。课文中居里夫人那美丽、庄重的形象定格在历史上,定格在每个人心中。她不光外表美,更主要的是让我们感受到了她伟大的人格魅力,她是外表与内心完美组合的光辉典范。

乐乐:哦,我明白了,题目中的“美丽”不仅指居里夫人那美丽、庄重的形象,也指镭的颜色美,特别是居里夫人的内在美,人格美。居里夫人的执著追求,勇于探索,忘我献身和淡泊名利都是美,她是集美于一身的伟大女性。

陶陶:[她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书..

里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定....

律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。] ..

这段话中连用四个“变成”有什么作用呢?

乐乐:居里夫人的每一项荣誉都是用全部的青春、信念和生命换来的,她取得的伟大成就让我们仰慕。从这四个“变成”,我们又一次深深地体会到了居里夫人的伟大和美丽。

看,乐乐和陶陶是多么爱学习呀,希望同学们向他俩学习,课后多回顾学过的内容。

人教六下《跨越百年的美丽》教案

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