报告袁宏军 Microsoft Word 文档_microsoftword讲义

报告袁宏军 Microsoft Word 文档由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“microsoftword讲义”。

调研报告

经过近两周的调查走访，结合学科特点，所教四个年级，我每个年级走访俩个家长，访问二至三名学生，获得了最真实直接的资料，了解了家长的意愿及建议，学生的学习困惑和学习态度。为今后如何开展教学提供了参考。

根据寒假开学后，学生上课注意力不集中，作业不能按时完成的情况，主要是中年级的学生，我首先走访了三年级的几个家长，如实的反映了该生在校的表现，如霍东平，上课时认真听讲，敢于积极发言，表现很好，就是作业不能按时完成。

该家长表示，家里孩子多顾不着，每天也就是问一问作业做完没，没有真正检查过。还表示孩子要靠学校严格要求。此外，还到张天硕家，谈到该生学习努力，成绩优异，认真遵守学校规章，作业完不成。家长也是说，问的时候他说完成了。在家经常玩电脑，表示以后多督促，希望学校严格管理。还有袁子彤家长，他说自己辅导不了，要靠老师多教，多检查，多辅导等。此外，多数家长认为学校要严格要求学生，老师要教会学生，家庭一般不能辅导孩子的作业，尽量在学校完成。要求孩子在学校里不懂就问老师。

通过调查几个学生，每天在学校学习时间不多，比如早晨到校了，在没有老师的督促下，就是说话玩玩具，没有主动去学习，然后就是打扫卫生，浪费很多时间，作业都完不成。还有高年级的学生表示，作业有点多，每天都做不完。希望老师少留作业。一些学生说，上课时有时不会，不愿问老师，那种不好意思的或者被别的学生笑话的感觉，平时自习时不愿问，有时问别的学生也不说。

通过以上的分析，我觉得在教学中，应采取以下措施，来保证学生更好的学习：

一、加强家校联系，及时了解学生的思想学习情况，使家长认识到家庭教育的重要性，自觉地去敦促学生的学习。

二、老师在课堂中，因材施教，尽量保证每个学生学会。采取一定的课堂策略，进行全体性的检查学生学习掌握情况，从而及时的辅导个别学生，使他们学会。

三、课余时间，提高学生学习兴趣，组成自主管理组织，使学生能积极主动的去学习。

四、制定一些促进学生学习的激励措施，全体老师共同努力，把学校的工作搞上去。

心长学校 袁宏军

2014-3-20