油田十二中学中考模拟试卷_物理中考模拟试卷十二
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2013年化学中考模拟试卷（1）
相对原子质量：H：1 O：16C：12 N：14Ag：108Na：23Cl：35.5一、选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分）
1．下列各组物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是（）
A．KNO3、HCl、CuCl2B．Ba(OH)
2、BaCl2、、Na2SO4 C．Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2D．NaOH、KCl、H2SO
42．20℃时，甲、乙两烧杯内依次放入饱和的KNO3溶液100g、200g，若各蒸发10g水，再恢复到20℃后，两杯中析出晶体质量为（）A．甲＞乙
B．甲＜乙C．甲=乙D．不一定
3．某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种．为确认其组成，某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g．下列关于气体X成分的分析中，错误的是（）
A．一定没有二氧化碳B．可能含有甲烷和氢气C．可能只有甲烷D．可能含有氢气和一氧化碳
4．有四种物质的溶液：①氢氧化钠溶液②硫酸钠溶液③稀硝酸④氯化铁溶液，不用其他试剂就可以将它们逐一鉴别出来，其正确的鉴别顺序是（）
A．④③②①B．④①②③C．①③④②D．④①③②
5．在配制50g溶质量分数为5%的食盐溶液的实验中，称量时将砝码放在左盘（1g以下用游码），食盐放在右盘；量水时仰视液面读数。这样配制的食盐溶液中的质量分数（）
A．等于5%B．大于5%C．小于5%D．不能确定
6．下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）
A．医疗上用氢氧化铝中和过多胃酸：2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O
B．正常雨水也显弱酸性的主要原因：H2O+CO2=H2CO
3C．证明铁是金属活动性顺序中氢之前的金属：2Fe+6HCl=2FeC13+3H2↑
D．用红磷燃烧测定空气中氧气的含量：P+O2=P2O
57．除去下表物质中含有的杂质，所选试剂或方法错误的是（）．．
－8．若用实验证明CuCl2溶液显蓝色不是由Cl离子造成的,下列实验无意义的是（）
A．观察KCl溶液的颜色
B．向CuCl2溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液蓝色消失
C．向CuCl2溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液蓝色未消失
D．加水稀释CuCl2溶液后蓝色变浅
9．某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究：(1)将它们编号为:X、Y、Z；(2)取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有。(3)取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数
相等的稀H2SO4中，发现X表面产生气泡的速度明显比Z快。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为（）．．．．A．X＞Y＞ZB．Z＞Y＞XC．X＞Z＞YD．Z＞X＞Y
10．某研究性学习小组调查发现，甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子H+、Cu2+、K+、NO3—、OH—中的三种离子(两厂含有一种相同的离子)。若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清中性溶．．液。下列关于污水的分析，正确的是（）
A．OH—和Cu2+来自同一工厂B． H+和OH—来自同一工厂 C．Cu2+和K+来自同一工厂D． H+和Cu2+来自同一工厂
二、非选择题（本题每空1分，共12分）
11．现有以下六种物质：①硫酸铜 ②食盐 ③氢氧化钙 ④氢氧化钠 ⑤碳酸氢铵 ⑥纯碱，请选择适当物质的化学式填空： ．．．
(1)常用于游泳池杀菌的盐_________；(2)在空气中易潮解的碱是____________；(3)为使馒头松软可口，在蒸馒头之前，可在发酵的面团中加入一些______________。12．写出下列变化的化学方程式：
(1)生成物为盐和水但不属于中和反应(2)生成物中有水的置换反应(3)生成两种生成物都是沉淀的复分解反应(4)将打磨过的铝丝插入硝酸银溶液中
13.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如右图所示关系：
(1)试推测下列物质的化学式：
。(2)写出其中不属于基本反应类型的化学方程式：三.简答题
14．有一包固体A，可能含有Cu(OH)
2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所示。
根据实验过程中的现象判断：
（1）气体D是（填化学式，下同），沉淀G是。（2）混合物A中的可能组成有、、。（3）溶液F中，一定存在溶质是。
（4）写出过程③中可能发生的化学反应中的一个化学方程式。
（5）滤液B中，可能存在的溶质是，若要证明该物质是否存在，应补做实验是（写出主要实验步骤、现象及结论）。
15.某课外活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐。小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探究。【猜想与假设】
甲同学认为：可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2 乙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3 丙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2 丁同学认为：可能是NaCl、NaOH
请回答
【交流与评价】
（1）经过讨论，大家一致认为同学的猜想不合理。【活动与探究】
（2）乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2CO3的结论，证实了自己的猜想。丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象，据此否定了自己的猜想；他又重新取原滤液，向其中加入CaCl2溶液观察到，得出了和乙同学相同的结论。丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸，却发现无气泡产生。【解释与结论】
（3）大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因。你认为可能的原因
是。经过上述四位同学的共同努力，大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论。四．实验与探究（每空1分，共12分）
16.某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理实验，其装置如下图所示。
① A处的现象是； 发生反应的化学方程式为
② C处酒精灯的作用是。
17.在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na202)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有热量放出 【实验装置】如右图所示 【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是。
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：。实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小蔡认为不可能。小蔡的依据是。
（2）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色。说明反应后所得的溶液呈性。
【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式。
19、根据下列实验装置图，请回答下列相关问题：
ABCDEFG（1）装置A中所发生反应的化学方程式为_______________________；（2）（3）装置B的作用是吸收装置A中挥发出来的HCl；装置C中浓硫酸的作用是__________；
（4）反应一段时间后，装置F的玻璃管中可观察到的现象是___________________；（5）某学生在验证CuO与CO反应产物时，在装置E中加入物质是___________。
四、计算题（6分）
20．有一种由氯化钠和硝酸钠组成的固体混合物12.35g，加入27g水使其完全溶解，滴入硝酸银溶液75g，恰好完全反应，生成氯化银沉淀14.35g。计算：（1）混合物中，氯化钠的质量。
（2）反应后滤液中溶质的质量分数。
