三年级英语期中试卷分析_三级英语试卷分析

三年级英语期中试卷分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三级英语试卷分析”。

2012——2013学年度第一学期期中考试

三年级英语试卷分析

三年级英语试卷总分100分。本次考试的题型为图片认读、语言交际、看图连线、语言描述、给单词归类等五个题型。图片认读主要考核学生认读单词的能力，语言交际主要考核学生用英语交际的能力，以上均是对学生基础知识的考查。试卷题型多样灵活，难易适中，注重考查学生的基础知识，大部分同学掌握较好。第一题写出下列字母的小写形式。

这一道题考察的是学生对于字母大小写书写的掌握情况.这道题的正确率比较高。第二题将单词与图片链接起来。

这一道题没有什么难度，但对于词图掌握比较好学生的失分率不高.第三题，根据情景，选出正确的一项

本题属于基础题型，能够选择正确。但个别学生粗心大意，因此丢分。第四题，说一说小兔子身体各部位的名称。

本题考查学生对单词的认读能力，一般学生都能作对。本题考查学生的归类能力能力。得分率还行。第五题，猜谜语

本题考查学生的理解能力，考察学生的单词认读能力，还考察学生的理解能力，平时训练较少，大多数学生都能做对。

本题考查学生对数词的认读能力，一般学生都能作对。第六题，将与图片内容相符的句子连线。

个别学生不认识句子 因此选错。说明Let’s do 部分掌握不好。

第七题到第十题基本上都是考察学生的单词认读与归类能力，以及应用能力。

从这次的考试可以看出存在以下一些问题：首先教学中对基础知识训练不到位，致使个别学生在基础知识方面失分。其次,训练学生能力不到位，在真实的情境中有些学生不能灵活的运用知识，再次,有个别学生在考试中由于粗心大意，没有发挥出最好水平，说明学生没有养成良好的考试习惯。

虽然期中考试已经过去，但留给我的思考却很多。如何进一步加强英语教学，提高英语教学质量？在以后的教学中应从以下几点入手：

１、更新语言教学观念。进一步学习英语课程标准中的教学理念，突出语言的实践性，在教学中应少一些机械记忆，多一些灵活运用。

2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。

3、课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。

4、创设情景，让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。

5、多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生当众演说，设立小组制，比一比、看一看，谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。

6、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要在扎实和活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。

7、要适当增加语言的输入量拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加一些听、读语言材料。

8、狠抓后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。

英语作为一种语言，首要实践，其次要注意知识的积累，要经常的接触，反复运用。要明白实践越多，提高也就越快。