西安伊顿教育郭同学学习案例_感恩教育案例郭军强
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提分法宝------良好的学习习惯和方法
在这个信息技术飞速发展的时代，手机已经变成我们生活中不可或缺的一部分。对于我们现在的学生来说，手机更是他们最最亲密的小伙伴，对于我的学生郭同学而言，手机就是生命，什么都可以丢，唯独手机不行，因为我们要玩游戏，聊微信，刷朋友圈。家长是带着无奈和乞求找我们的，因为实在拿学生没有办法了，现在我们做题要拿手机，上课要拿手机，完全控制不了自己。得知这一情况，我第一时间建议家长给学生安排心理课，如果学生的学习习惯得以改变，那么我们一节课相当于十节课的效果，家长也是抱着试试看的态度同意去安排，第一次课我们进行了自我的认知，第二节课我们学习了我们和手机的关系。慢慢的我发现学生不再是时时刻刻不离手机，甚至有时上课会主动把手机交给我保管，当学习习惯在悄悄改变时，我们的成绩也发生了巨大的变化，语文年级98名，数学133分。其实真正提高成绩的不是我们上了多少课，而是我们养成了什么好的习惯，这就是提分的法宝！
吕同学，女孩，西安中学高三文科学生，3.17号开始上课，学生刚来各科成绩较差，总分420左右，后来了解成绩有虚报。学生刚来学习劲头足，各科代课老师反映孩子聪明，反应较快，能很好吸收老师......
企业文化伊顿含义：精心惟伊，顿思引学！“道心惟微，惟精惟一”，我们专心对待每位学生，启发学生主动思考积极探索的精神，唤醒每个学生心中的巨人，释放其巨大潜能！一切为了学生，为了学生一......
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