小升初 解放路自主招生考试试卷语文_小升初毕业考试卷语文

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小学文化基础知识测试语文测试

(2015年解放路自主招生考试试卷)(考试时间60分钟,卷面总分80分)

一、我积累、我运用。(共33分)1.读拼音,写汉字。(5分!

xié:

()作

()手

歪()和()威()lán:

()杆

斑()贪()湛()竹()2.请用二字词语分别表达出“好”字在不同语境中的意思。(2分)技术好()

态度好()

太阳好()身体好()

3.请用成语代替下面句子中的“很多”,保持意思不变。(2分)(1)店里小商品很多。()(2)花的品种很多。()(3)公园里游人很多。()(4)城市楼房很多。()4.“昨天的雨可真大啊!”。(用两种不同的说法,同样使句子更加生动形象。)(2分)(1)_____________________________________________________(2)____________________________________________________ 5.根据所学课文填空。(11分)(1)生活中并不缺少美,关键在你是否有会欣赏的眼睛。在作者孙为刚眼中,烟台的海,冬天凝重,像_______________;春天轻盈,像__________________;夏天浪漫,像__________________;在你的眼中,秋天烟台的海像__________________。(4分)

(2)诗中赏“景”:“__________________,一枝红杏出墙来。”无限春光诗中藏;诗中寻“趣”:“童孙未解供耕织,__________________。”童年生活真难忘;诗中言志:“不要人夸好颜色,__________________”做人就得正直高尚;诗中明“理”:“不识庐山真面目,__________________。”真是当局者迷、旁观者清啊;诗中述“情”:“__________________,唯见长江夫际流。”友人虽离开,真情却永留心间。(5分)

(3)今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利第____周年,我们六年级下册学习的课文《__________________》《 __________________》和《聂将军与日本小姑娘》都是讲述的这段难忘的历史。俗话说:“前事不忘、__________________,”我们应当勿忘国耻,刻苦学习,为祖国的强大而努力.(2分)

6.仿写。(3分)

(1)例旬:宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦; 宽容是__________________,可以荡涤人们浮躁的心灵; 宽容是__________________,______________________;

(2)看着台上小品演员滑稽的表演,台下的观众们早已笑得前仰后合。有的笑得肚子疼;有的笑得直不起腰;有的______________________;有的______________________;还有的______________________。(1.5分)7.联系语境,在横线上填合适的名言、警句、俗语等。(3分)我们为什么要读书?高尔基说:“______________________。”则给出了最好的回答。老师总是要求大家反复诵读一些经典名段,这是因为“书读百遍,1 ______________________”,一本好书,一篇美文,重要的地方不去多读多背怎么行呢?同时,只有书读多了,我们的写作水平才能提高,正如杜甫所说:“______________________,下笔如有神。” 8.请用修改符号修改下面一段话。提示:错字,标点、语病共五处。(5分)突然一天到张爷爷家去玩,看到他家图书非常多,我高兴极了。从那以后,我经常到张爷爷家看书。我告诉张爷爷:“看了这些书,我的作文水平有了明显改善。”他脸上露出了满意的微笑。两天后,送给我一本崭新的“鲁滨逊漂流记”,让我再接再励,争取更大进步。

二、我阅读、我快乐。(共22分)

(一)结合课外阅读,完成下列题目。(5分)1.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂。”是名著《__________________》中的一个回合,其中“花和尚”是指___________,“豹子头”是指_____________。《三国演义》的作者是__________,其中“过五关斩六将”的是___________,被称为“乱世奸雄”的是_____________。(3分)

2.根据相关语句描述,写出相应的人物或作品名称。(2分)

(1)一部广受欢迎的科幻冒险小说,小说从海面上有“怪兽”出没开始,到“鹦鹉螺号”被大西洋漩涡吞没为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这部作品是______________________(2)他出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,品学兼优,他心中有一个愿望——当一回学校的升旗手。他就是《今天我是升旗手》中的_________________。(二)阅读短文,完成后面的练习。(17分)

还给谁? 作者:三毛

1971年的夏天,我在A国上大学。

不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿校园时,头是低着的。

远远的草坪边躺着一个金发的青年,好似十分注意地在凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来了,仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过。

步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。我不认识走过来的,没有停步。

一片影子挡住我的去路,那个吹着口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一枝碧绿的青草,正向我微笑。

“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。

“对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些„„”他轻轻地说。说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲爱地弄弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。

然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。那是我到A国后第一次收到的礼物。

小草,保留了许多年,才找不到了。那个人,连名字都没有法子知道,他的脸在回忆中也模糊了,可是直到现在,没有法子忘记他。很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,()将快乐和信心传递给2 另外一些人。将这份感激的心,化做一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神„„送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。

我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着仍然是美妙的。这份能力,来自那枝小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。

1.第2段中的“我”的心情是_________的,处境是_________的,连走路的步子都是_________的,这是因为__________________、__________________。(3分)2.青年“说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲爱地弄弄乱”,这句话属于_________描写。青年故意这样做的目的是____________________________________。(3分)3.“„„他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西„„”你知道这个青年在草坪上拿的是_________,他拿这个东西的目的是__________________,他想拿这个东西向我传递的是___________________________。(3分)4.结合上下文思考,第 14 段方括号应填入的文字是()(2分)A.一笔无法偿还的债

B.一笔没有债主的债 C.一笔可以归还的债

D.一笔容易还清的债 5.联系题目想想,第14段中,“似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人”可能指的是哪些人?(例如考试失利的考生,请另外至少列举两个)(2分)_______________________________________________________ 6.请用简洁的文字概括第6到10自然段的主要内容。(2分)_______________________________________________________ 7.从文章最后一自然段段,你明白了什么道理?(2分)_______________________________________________________

三、我感动,我写作。(共25分)号外,号外!世界上真的有后悔药吃啦!笑笑客栈隔壁新开了一家后悔药专卖店。老板鹤发童颜,仙风道骨。据说吃下后悔药就能回到过去,改正一件让自己后悔的事。此时的你吃下后悔药,最想去改正的自己做过的哪一件事情呢?自拟题目,完成作文。

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