我校六项举措开展新生入学教育活动_新生入学教育活动方案

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我校六项举措开展新生入学教育活动

为了使2010级新生尽快适应大学生活，更好地融入大学生群体，我校针对“90后”新生特点，开展了以增强社会责任感、加强理想信念教育和校史校情教育、尽快适应大学生活为主线，以“六项举措”为核心的新生入学教育活动，取得了良好成效。

开学典礼促立志。学校抓住学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的有利契机，精心筹备设计开学典礼，通过校长、知名教师、学生代表的寄语，使入校新生明确北京师范大学在中国教育史上的重要地位，感受到北师大人肩负着党和国家的殷切期望，责任重大，使命光荣。典礼上，钟秉林校长勉励新生心系祖国、树立远大的理想，刻苦学习、形成严谨治学的良好态度，开阔视野、适应21世纪的国际化潮流，完善自我，成长为一名德才兼备的优秀人才。中国教育学会会长、北师大资深教授顾明远老师鼓励新同学抓住中国教育事业发展的有利时机，珍惜在校求学时光，奋发有为，努力成才。我国著名排球运动员、艺术与传媒学院2010级研究生赵蕊蕊，与新同学分享了自己在北师大的求学经历和百折不挠、不断进取、为国争光的事迹，使新生倍感振奋。来自哲学与社会学学院的2010级本科生、公费师范生崔一凡讲述了自己取得高考高分时，坚持选择人民教师作为未来的职业理想，报考我校思想政治教育专业公费师范生的心路历程，表示一定不负所望，回馈社会，早日成为一名优秀的人民教师。

两项计划助成长。为了确保新生尽快完成角色转换，学校启动“学长计划”与“成长计划”，帮助新生适应新环境，促进新生健康成长。新生报到当晚，学校组织校“十佳大学生”、校自强奖获得者、国家奖学金获得者与新生见面，向新生传经解惑。“学长计划”将以新生个人选择，或院系直接指定的方式来稳步推进，获奖学生以结对的方式，发挥自身优势，对新生在学习、生活、实践、心理等各个方面给予及时的指导和帮助。“学长们”从自身经验出发，在新生指导中进一步学习，扩大视野，在服务新生的过程中促进自身的提高，实现了新老生教育的无缝对接。“成长计划”围绕学生角色转换，深入开展适应性辅导。邀请学校心理咨询中心常务副主任聂振伟老师为全体新生做“大学新生的适应和成长”主题讲座，为同学们分析大学期间人生成长的轨迹，引导大家尽快适应大学生活，做一个心理健康的大学生。为确保“成长计划”顺利实施，学生处组织了新生辅导员班主任岗前专题培训，接受培训后的新生班主任辅导员将结合院系特点，对新生开展团队适应深度辅导，帮助新生尽快形成、融入新的班集体，让新生感受到大学集体的温暖。

三封书信寄希望。今年来北师大报到的许多新生都收到了一份特别的惊喜——来自党委书记刘川生和校长钟秉林的信。《致2010级公费师范生的欢迎信》、《致2010级少数民族学生的欢迎信》、《致2010级家庭经济困难学生的一封信》，这三封信分别送到了公费师范生、少数民族学生以及家庭经济困难的学生的手上。刘书记和钟校长在信中对同学们的到来表示热烈欢迎和亲切关怀，勉励他们坚定报效祖国的理想信念，克服困难，勤奋学习，在属于自己的舞台上早日实现人生理想。新生们读到这些感人肺腑的文字后，纷纷表示一定不辜负书记和校长的期望，不辜负家长的期许和社会的重托，刻苦学习，努力钻研，描绘一幅丰富多彩的人生画卷。

四场讲座绘蓝图。为提高新生入学教育的针对性，学生处精心组织了四场主题讲座。党委书记刘川生以“理想•信念•责任”为主题为全体本科新生上了入学教育第一课，引领同学们回顾学校悠久办学历史，阐释“学为人师、行为世范”的校训精神和“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统，激励新生学会担当，学会学习，学会做人，为建设创新型国家和人力资源强国，为建设世界一流大学，做出应有的贡献。文化名人于丹教授围绕“以成长的名义”的主题，鼓励同学们树立远大理想，以敞开的心胸面对人生，度过有意义的大学生活。教务处、图书馆等部门相关工作负责同志围绕本科教学、学生管理、校园安全、以及如何利用好学校图书资源、校园网等方面进行了生动、详尽地讲解，为新同学尽快融入大学提供全方位的帮助。

五股力量合育人。为增强新生入学教育的实效性，学校创新体制机制，建立了学校、院系、班主任、学长、家长五位一体的联动机制，促进全面育人建设。校级层面统一协调，精心组织安排全校性的新生入学教育模块，包括理想信念教育、心理健康教育、校史校情教育、安全教育等；院系层面结合专业学科特色，开展专业学习教育、院情体验等活动，比如教育学部开展了“领先一年级”主题教育；新生班主任组织召开新生主题班会，深入新生中开展适应性团队辅导和个别辅导；充分发挥学长榜样作用，鼓励优秀学长为新生成长领航，新生与老生开展结对子、促成长的帮扶活动，以更贴近新生的视角帮助新生更快适应大学生活。发挥家长在新生入学教育中的积极作用，为家长发放《新生家长应知应会手册》，教育新生学会独立成长，促使家长培养孩子的独立自主能力。

六项教育助发展。为促进新生全面发展，学校开展了理想信念教育、爱国爱校教育、心理健康教育、职业生涯规划教育、安全教育、感恩教育六项专题教育。组织新生参观校史展览馆、参观“玉树抗震救灾”主题展览，观看爱国主义教育电影，增强新时代大学生的爱国爱党情怀和对母校的认同感、自豪感。利用本校教育、心理等专业优势资源，对每位新生进行心理测评，并根据测评结果开展有针对性的疏导，积极开展心理健康教育。充分发挥课堂育人作用，成立专项小组，组织专家学者和专职辅导员认真备课，为新生上形势政策课、入学适应课、职业生涯发展规划课。为新生发放防盗、防诈骗安全手册，在新生宿舍楼下的安全常识宣传板，在第一时间帮助新生树立安全意识。学校红十字会等社团也定期开展自救知识培训，为新生安全健康的成长提供保障。利用校庆日、教师节、中秋节等节日，深入开展“一条留言念母校”，“一张贺卡感师恩”、“一封家书传真情”等活动，引导新生树立感恩意识，增强回报家庭、社会的责任感。