第10课 新文化运动教学案_教案第10课新文化运动

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一、学习目标：

1．了解新文化运动兴起的历史背景、主要代表人物及其论著。

2．掌握新 文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。3．认识到，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，“民主”与“科学”是新文化运动的两面旗帜，从而增强在新时代条件下的民主与科学意识。学习重点：新文化运动的基本内容及其意义。

学习难点：新文化运动为什么把斗争的锋芒指向孔教。

二、前置自学：（自主学习，充分准备,牢固记忆）

1.背景： ①中华民国建立以后，西方、、、等思想的传播。

②以 为首的北洋军阀在 领域推行 反动政策。新 2.时间：。3.兴起的标志：。4.代表人物:、、、。文 5.口号(旗帜):、。

①提倡，反对。

化 6.内容 ②提倡，反对。

③提倡，反对。

运

④提倡，反对。

① 年俄国十月社会 主义革命胜利以 后，新文化运动以宣传 为主。动 7.发展： ②1918年, 在《 》上连续发表了 和 两篇论文。

他为扩大宣传马克思主义，还创办了。

①性质: 新文化运动是。

8.评价： ②作用：新文化运动启发，探索，为。

③不足：新文化运动也有。

三、展示交流（对桌相互检查）

四、合作探究

1．阅读下列材料：

中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国 之路的过程。这一过程由学习西方的军事器 物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走过了自强，变法和革命 的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。请回答：①材料中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别？

②请归纳学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化分别对应的 事件？

③回首近代化历程，你有何感悟？

五、当堂测试(一)单项选择

1.创 办《新青年》杂志的是（）2.新文化运动高举的两面大旗是（）①民主 ②平等 ③博爱 ④自由 ⑤科学

3.1918年，李大钊在《新青年》连续发表了（）

a.《庶民的胜利》和《布尔什维克主义的胜 利》 b.《庶民的胜利》和《狂人日记》 4.颂扬十月革命，热情宣扬“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”的是（）5.新文化运动的目的是（）a.提倡民主 b.提倡科学

6.前期新文化运动的主要功绩在于（）

a.确立了“民主”和“科学”的主导地位 b.批判了资产阶级改良主义思潮 7.新文化运动是（）

a.空前的一次思想解放运动 b.反帝反封建的爱国运动 8.下列说法错误的是（）

a.新文化运动启发了人们追求民 主和科学 b.新文化运动阻碍了马克思主义的传播 d.新文化运动启发人们探索救国救民的真理

9.学完中国近代史，班里开展了一次题为“近代化的探索”的历史小论坛活动。