用马克思主义浅谈中国大学生就业情况_中国大学生就业状况

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用马克思主义浅谈中国大学生就业情况

自从大学扩招以来，大学毕业生年年增多。当高等教育进入大众化阶段，大学毕业生就业的大众化趋势也就不可避免，大学毕业生就业方式也必然走向大众化，在中国这个转变过程与经济转轨、社会转型和就业人口高峰交织在一起，从而使大学毕业生就业问题显得格外突出。同时高校毕业生就业的结构性矛盾依然存在，毕业生就业面临前所未有的压力和挑战。现今的大学教育仍将重点放在知识的传授方面，在教学内容的设置、教学方法的实施、学生学习效果的考核等方面，都偏重于知识的获取，而忽视了创新、实践能力的培养和开发。很多在校大学生没有认真的学习自己的专业知识，而把更多的时间放在了比如电脑游戏和其他的事情上，等到毕业时才发现有好多东西没学或者没学好，所以也就谈不上找到一份自己满意的工作了。

现在大学生毕业后寻找工作目标盲目，不了解单位的招聘信息情况，单位也不了解学生的有关情况，造成的结果往往是学生找不到合适的用人单位，单位也招不到合适的毕业生。许多要找工作的毕业生对将要去求职的公司根本不了解，或者了解甚少，对企业毕业岗位知识缺乏了解。这对企业来说，他们显然不会希望这样的人到他们公司工作。

实践从一开始就是社会地进行的，任何个人活动都离不开社会的联系。从马克思主义哲学的观点来看，实践的观点是指实践是认识的基础，认识依赖于实践，实践对认识具有决定作用。我们必须坚持实践第一的观点，在实践的基础上去认识世界和改造世界

人类的实践是要靠意识来指导的，而形成意识的重要途径之一就是学习。大学生在学习中是否学到了指导实践的足够的、正确的认识呢？我们不能以偏盖全。但是不能否认的是当前大学学习氛围已经发生了很大的变化。由于受市场经济的影响，大学生追求高质量的物质享受，一味追求高薪和大城市的工作机会，缺少正确的职业规划，也就更增加了找工作的难度。

学校应该坚持把社会主义核心价值体系教育融入大学生社会实践活动之中。通过社会实践活动，有利于增强大学生的社会责任感，养成谦虚谨慎的品格和艰苦奋斗的作风。要积极引导大学生走出校门，参加三下乡、志愿服务、专业实习、社会调查、生产劳动等社会实践和公益活动，使学生在社会实践中体验价值，锻炼意志，升华认识。

事物是发展的唯物主义辩证法说：世界上的一切事物都处于永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是～个无限变化和永恒发展的物质世界。它的方法论意义在于，我们要用发展的观点看问题。要把事物如实地看成一个变化发展的过程：要弄清事物在其发展过程中所处的地位和阶段；同时，要有创新精神。前不久，大学生当搓澡工一度成为舆论关注的热点，更早还有名牌大学毕业生卖肉、擦皮鞋、卖鸡蛋的。对于这些人的就业选择，我们是否就该大惊小怪，嗤之以鼻呢?其实没必要，而应该用发展的眼光看大学生的初次就业。学生、学校、家长、社会、媒体应当有这样的概念，应当与时俱进。时代在变化，社会在发展，在“大众化”的条件下，应当认可大学生不仅什么工作都可以做，而且什么工作还都能够做好。

高等教育由精英化向大众化的转变，是社会发展和国民素质提高的要求和重要标志之

一。与此相应，大学毕业生在就业方式和就业格局上也必然要经历一个由精英化向大众化转变的过程，即作为一个普通社会成员去求职和就业。因此，大学生有必要消除自己的主观理想预期与社会客观实际之间的差距，主动地转变就业观念、调整自身素质，以充分适应社会。