思想政治教育现状_高校思想政治教育现状

思想政治教育现状由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高校思想政治教育现状”。

亲爱的同学们：

你们好!

为了深入了解高校思想政治理论课教育教学情况，进一步做好大学生思想政治教育工作，我们进行这次抽样调查。问卷采取不记名方式，所有数据均用于统计研究。请您按照实际情况和真实想法回答问题，答卷时只需对所选的选项打“√”，衷心感谢您对本次调查的大力支持。欢迎参与调查

1．您的性别：（单选题）

A．男

B．女

2．您所学的专业：（单选题）

A．理工科类

B．文科类

C．艺术类

D．其他

3．思想政治教育价值观是人们对思想政治教育的价值问题所持有的立场、观点和态度的总和。您认为思想政治教育价值有没有价值或意义？（单选题）

A．有非常大的价值和意义

B．价值和意义一般

C．没有价值和意义

D.说不清/不知道

4．您认为当前高校思想政治教育存在的主要问题有（多选题）

A.与学生思想需求实际联系不够紧密

B．内容单调枯燥，缺乏创新

C．教育过程形式主义

D．理论空洞抽象，没有或很少与实践相结合E．没有充分发挥对社会发展的促进作用

5.学校对思想政治教育工作的重视程度对您的思想政治教育价值观是否有影响（单选题）

A．非常大

B．比较大

C．一般

D．影响不大

E．没有影响

6.如果学校邀请著名专家学者开展下列非您专业的讲座，您会选择参加（限选三项）（多选题）

A.普法教育讲座

B．心理健康辅导讲座

C．国际国内重大形势及热点问题讲座

D．励志讲座

E．

四、六级考试辅导讲座

F．就业辅导讲

G．人文素质讲座

7.您参加学校各种大学生主题教育的最大动力是什么（限选三项）（多选题）

A.能很好的锻炼和提高自己

B．培养集体主义观念和增强爱国主义情感

C．树立理想信念

D．增进同学间的了解和感情，扩大交际面

E．促进各方面素质的提高，为就业增加筹码

F．丰富课余生活

8.您认为影响思想政治教育最大的问题是（单选题）

A．教学方法问题

B．教学内容问题

C．社会环境问题

D．教学手段问题

E．其它

9.您认为高校思想政治教育的价值主要体现在（单选题）

A.有利于人的自由而全面的发展

B．有利于促进社会的发展

C．能满足个人学习、工作和生活的需要

D．满足国家政治统治的需要

10．高校辅导员和班主任在大学生思想政治教育中的影响（单选题）

A．非常大

B．比较大

C．一般

D．影响不大

E．没有影响

11.教育者（理论课教师和辅导员、班主任）是否与您课后交流？（单选题）

A.经常与学生当面进行思想交流

B．经常与学生通过电话、短信、邮件进行交流

C．基本上不与学生进行交流

D．从不交流

论当代大学生思想现状及思想政治教育工作创新

摘要：本文在对当代大学生思想现状进行分析的基础上，就如何创新大学生思想政治教育工作的方式、方法和手段进行了深入探讨。

关键词：高等学校思想现状思想政治教育创新

随着社会主义市场经济的逐步推进，人们的经济化，市场化意识不断增强，一些不良现象，如“物质第一”、“金钱至上”、“拜金主义”、“一切向钱看”、“享乐主义”等西方国家的腐朽思想不同程度地影响着当代大学生的思想，也给思想政治教育工作带来新的挑战。

一．当代大学生的思想现状

（一）积极方面

1.智商高

由于控制了人口增长幅度，计划生育是国家的基本国策，提倡少生、优生、优育，整个国民的人口素质大大提高；同时由于物质文化生活的改善，青年一代的营养状况比较好，相当一部分大学生是独生子女，父母视为掌上明珠，大部分父母非常重视幼儿时期、小学、初中、高中阶段的基础教育、义务教育以及营养供给，因而当代大学生身体素质和基础教育状况良好，智商较高。

2.思维敏捷

当代大学生最突出的优点是思维十分敏捷，接受能力强，应变能力强，很容易接受新知识和新生事物，最容易适应时代潮流的发展和变化，是社会主义物质文明、精神文明、政治文明发展的最重要受益者。

3.积极上进

当代大学生积极上进，思维多元化，善于提出、思考、分析问题。大多数学生志向高远，刻苦求学，努力攀登科学高峰，希望把自己塑造成为高素质的能适应时代发展需要的复合型人才。

4.关心国家前途

当代大学生关心国家大事、关心社会进步、关心时事政治，爱国热情高涨，尤其是关心社会热点、难点、焦点问题。他们普遍关注国家和社会的前途和命运，把自己的学习与国家、社会、集体的利益相结合，急国家、社会、集体之所急，可以说立志报国之心比较迫切，对于党内的某些腐败现象是深恶痛绝，是非观念、报国理想明确，具有实现中国特色社会主义和共产主义理想的坚定信心，是未来社会建设和发展的中坚力量。

5.兴趣广泛

当代大学生兴趣广泛，思维活跃。如在体育运动、音乐、美术、书法、网络、写作、演讲、艺术表演、市场营销、科学研究、科技发明等方面的爱好尤为突出。当前高校举办的形式多样、内容丰富、健康向上的各类艺术展演等，极大地丰富了当代大学生的生活，充分展现了当代大学生的风采，为培养德、智、体、美等全面发展的高素质人才提供了有效的途径和平台。

6.综合素质高

从整体上看，当代大学生的综合素质比较高，学习能力和学习意识较强，富有创新意识和创新精神，积极上进、思想品德良好、尊师重教、身体健康、心理健康、活泼可爱、充满活力、爱好广泛、知识面广、表达能力强、具有协作精神、富有创造能力，是未来社会经济发展和社会进步的重要建设力量。

（二）消极方面

1.政治理论知识比较贫乏

经济全球化带来的外来思想文化和价值观念良莠不齐，致使一些非社会主义的价值观念、生活方式和文艺作品被引进，动摇了当代大学生的马克思主义信仰。以美国为首的西方敌对势力，一直都在宣传美国的价值观念，公开宣称：“只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半”。当前，日益复杂的国际环境导致了马克思列宁主义这一指导思想在青年大学生信仰中的削弱和减退，造成了部分大学生不关心政治理论学习，政治理论知识比较贫乏。

2.中国传统文化底蕴缺乏

新世纪的大学生追求时髦、赶潮流的现象十分普遍，尤其是在建立社会主义市场经济体制后，西方发达国家那种道德败坏、精神空虚、享乐主义、拜金主义等腐朽的生活方式及价值观念的信息大量涌入，严重危害着丧失是非判断能力的部分青年大学生，使青年大学生追求物质享受和拜金主义的现象日益凸显。当前，我们中华民族古老悠久的灿烂文明正在部分青年大学生中悄然流失，思想上没有扎根、灵魂上没有触动、行为上没有体现、语言上没有表现。文化的教育和引导功能逐渐退化。

3.道德及法制观念淡薄

部分大学生是非混淆、真伪不分、法制观念淡薄，学生中的偷盗、抢夺和抢劫、损坏公物、考试作弊、打架斗殴、男女同居、酗酒、沉迷上网聊天和玩电游、穿拖鞋背心进课堂、甚至在校园网bbs攻击领导及老师等不道德和违法犯罪行为在某些高校中有不同程度地存在，有些大学生对这些不道德或违法犯罪行为不以为然，道德及法制观念淡薄。

4.集体观念淡薄

新世纪的大学生自主意识强，对他人不尊重却要求别人尊重自己，要求别人做到的自己却做不到，以自我为中心的现象比较突出。可以说，二十一世纪的大学生中有相当一部分存在集体主义观念淡薄和集体荣誉感不强的现象。据调查，约23%的大学生从来就没有担任任何学生干部或者在社团组织任职，他们根本就不愿为大家服务，在这些学生的潜意识中从来就没有任何服务意识，一味地要求人家怎样对待自己，却从来不愿为他人付出。

5.情感生活复杂多变

新世纪大学生情感生活丰富，思想活跃，民主意识强，感情冲动，甚至世界观、人生观、价值观偏离马克思主义方向。他们普遍认为，爱情是甜蜜的应该抓住，电子游戏是诱人的应该多玩，课堂教学是枯燥乏味的想去就去，以至于违纪违法现象时有发生，尤其是多名男女混居一室及男女租房居住问题日益突出。

二、创新大学生思想政治教育工作的基本途径

（一）创新网络思想政治教育

高等教育工作者应针对网络给大学生思想政治工作带来的机遇和挑战来构建大学生网络思想政治工作体系。应利用网络延伸大学生思想政治工作的时间和空间，扩大大学生思想政治工作的覆盖面，消除大学生思想政治工作的盲区和空白，将思想政治教育内容设计成吸引人、教育人、引导人的易为大学生接受的有益信息。

1、变传统的思想政治教育模式。网络的出现和发展，是信息时代发展的必然结果，它不仅改善了思想政治教育工作者的物质工作条件，增加了开展工作的工具和载体，更重要的是带来了新的工作方式、思维方法和价值观念，通过网络，可以快捷、准确地了解大学生的思想情绪及他们所关心的热点问题，及时进行相互沟通。

2、加强网络思想政治教育的教师队伍建设。在全校思想政治教育工作队伍中选派出一批已掌握了网络技术的教师，专门负责校园网络的建设和管理，并对全校各级领导和教职工进行有关网络知识的培训，让所有教育者都有能力介入网络，全员参与，引导和支持大学生正确利用好网络这一现代化信息手段。

3、建立大学生党建和团建网站。建立高校党建和团建网站，让“三个代表”重要思想在“进教材、进课堂”的基础上“进网络”，这不仅扩宽了思想政治教育的空间，更重要的是改变了传统思想政治教育多以“说教”出现的模式，寓教于乐，在平等宽松的环境中拓展思想政治教育的渠道。

4、建设好校园网络文化。网络文化是一种开放的超越民族和国家界限的文化，里面不同文化的传播、碰撞交融在一起，导致大学生的价值取向更加多元，价值选择更加困难。同时，网络文化又是一种多元快变的文化，每一个问题都是多维的、变化的，试图直接给一个问题具体的答案，仅用一种价值标准去评价是非几乎是不可能的，所以必须将网络文化纳入校园文化建设的总体规划部署和建设中，具体可以将党的政策、方针、中华民族优秀的文化传统输入网络，在学校思想政治教育网站中开设“两课”教育和“共青团”聊天室，和学生就一些与国家民族或自身利益息息相关的热点问题进行讨论，以增强思想政治教育的针对性和实效性。由此净化大学生的心灵，陶冶大学生的情操，提高大学生欣赏民族优秀文化的能力和文化品味，增强抵制各种不健康思想的能力。

5、加强校园网络管理和大学生网络道德教育。由于大学生中有的道德、法制观念不强，不负责任地在互联网上乱发信息。因此，必须建立和加强网络防卫系统，必须对上网信息进行严格监控，及时消除一些错误、消极或反动的信息，建立和完善有关规章制度；规范网络运作，加强对局域网和免费个人主页链接的审查，并利用必要的技术、行政和法律等手段，阻止各种不良信息进入校园，真正建立起网络安全的“防火墙”。同时，对大学生进行网络道德、法制教育也是思想政治教育进网络必不可少的内容，可以在“两课”教学中增加网络道德教育，把管理和网络道德教育紧密结合起来，增强学生上网的政治意识、法制意识、责任意识、自律意识和安全意识。

（二）探索公寓思想政治教育新模式

新世纪的大学生住宿条件大为改观，公寓已成为高等学校新的风景线，因而大学生公寓思想政治教育成为时代的新课题。

1、辅导员入住学生公寓。学校负责选派优秀辅导员入住学生公寓，具体负责该栋公寓的学生思想政治工作。每栋学生公寓都设有辅导员办公室，入住公寓的辅导员必须深入学生，主动找学生谈心，对突出问题跟踪了解，及时开展心理辅导，疏通思想情绪，帮助排忧解难。

2、学生党团组织建到公寓。公寓学生党团组织既可以在现有校、院、系、年级、班学生党团组织体系的基础上，以寝室为单位建立学生党团小组，也可以根据公寓规模的大小，以一栋或几栋公寓为单位建立学生临时党团支部。在大学生活动室设立“学生党员示范交流岗”。实行学生党员寝室挂牌承诺制，提出“有困难找学生党员”承诺，大力扩大党团组织覆盖面，力求发挥学生党员的作用渗透到学生公寓。经常开展学生公寓党员经验交流研讨会，对于工作做得特别突出的学生党员提出表彰，并作演讲交流报告，以此推进学生党支部发挥坚强的战斗堡垒作用，使公寓党团组织影响越来越大。

3、强化服务功能，营造服务育人环境。明确高校后勤服务部门的职责，要求高校后勤服务部门设立公寓安全保卫机构，与当地公安部门签订安全保卫工作责任制；建立各公寓楼的治安保卫小组，实行全日制值班、日常值勤、查房等制度；拓宽与学校、学生之间的对话渠道，公开学生投诉和纠纷处理的办法、程序等；在公寓社区建立各类服务机构，如设立心理咨询中心、大学生活动中心、就业指导中心、勤工俭学中心、考研交流中心、英语过级交流中心、会友中心、网络兴趣中心、家教服务中心、器乐表演室、舞蹈表演室、书画活动室、舞厅、特色宿舍俱乐部、健身房及棋牌活动室等，逐步建立各类咨询服务机构，向学生提供生活、学习、工作、心理、卫生、感情等各类咨询服务，把思想政治工作与帮助学生排忧解难有效地结合起来；建立协调委员会。高校后勤生活区可以成立有学生代表参加的社区委员会、社区学生管理委员会，对学生在公寓区的表现参与打分，后勤服务部门与园区内的高校分别建

立协调委员会，定期开会，共同研究学生管理中遇到或存在的各种现象和疑难问题。

4、切实加强公寓精神文明创建工作。建立学生公寓的自我管理组织，在每个学生寝室设“寝室长”的基础上，每层楼设“组长”，每栋楼设“栋长”。栋、组长及时向学校和公寓管理部门反映学生的要求、意见，协助辅导员、宿管员解决矛盾和问题，组织开展寝室内务检查、文明寝室评比活动。举办公寓文化娱乐活动和“社区艺术节”系列活动，活跃公寓文化生活，增强学生对生活园区的认同感、归属感、责任感及爱护意识、保护意识。

5、切实加强考核，推动园区德育工作。把学生在公寓的综合表现纳入德育考评体系，学生在生活区的表现，纳入思想政治教育考核、学籍考核的内容，作为评奖、评优、助学金、特困补助、助学贷款及组织发展等重要参考依据；同时要加强学院学生工作组、政治辅导员和宿舍管理专干的考核，制订考核实施办法，进一步推动园区的学生德育工作规范化、制度化建设。

6、以公寓楼栋开展政治理论中心学习小组活动。以公寓为标准单位，组织大学生开展政治理论中心学习小组活动，大力加强学生党建工作，使大学生党员充分发挥先锋模范带头作用，使公寓成为大学生成长的“第二课堂”。