小学未成年人思想道德建设自评_未成年人思想道德建设
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小市小学未成年人思想道德建设自评
工作方案
为落实全国未成年人思想道德建设工作测评体系有关工作要求，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，确保顺利完成教育系统承担的工作任务，我校特制定本工作方案。
一、组织机构
成立小市小学未成人思想道德建设测评工作领导小组：
组 长：** 副组长：** ** ** ** 组 员：** ** ** **
二、任务分工
1.领导体制和工作机制 责任科室：政教处
2.学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动 责任单位:政教处、班主任 3.中华经典诵读 责科组:教导处、语文组 4.心理健康教育
责任单位:教导处、品德组 5.学校教育
责任处室：教导处、教研组 6.家庭教育 责任单位:政教处 7.社区教育
责任处室:政教处、班主任 8净化社会文化环境
责任处室:校长室、政教处、保安室 具体测评任务分解见附件。
三、有关要求
1.加强领导，形成合力。未成年人思想道德建设测评工作是一项每年都要开展的长期工作，内容涉及教育各个方面，需要学校行政小组统一领导下，举全校之力做好工作。领导小组将每季度召开一次专门会议，座谈、研究和部署测评的有关工作。各处室、教研组要从思想上高度重视，切实加强领导，将该项工作摆上重要议事日程，确保组织到位、领导到位、人员到位、制度到位、经费到位，切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。各有关科室应按照任务分工的要求，结合自身实际，全力开展、支持测评工作；要牢固树立大局观念和全局意识，互相协调，齐抓共管，形成同测同评的良好氛围。
2.加强宣传，积极造势。组织宣传科要大力开展宣传，发挥舆论导向作用，积极引导群众自觉参与到测评工作中来，营造全社会关心支持未成年人思想道德建设工作氛围，形成测评工作合力。各科室、各班级，在工作的部署与安排上、在工作的开展与实施上，应有机渗透未成年人思想道德建设测评工作的有关要求，加强宣传，积极造势，做到教育系统人人皆知，形成全系统迎接测评工作的良好态势。
3.精心准备，全力迎检。未成年人思想道德建设测评工作是教育系统的一项重要的工作，各科室、各班级应充分认识其重要性，按照任务分工指派专人负责该项工作，注意收集整理涉及到本单位的工作材料，11月前本年度档案资料报教育局。按照职能分工，从现在起，将测评工作中涉及到实地考察及问卷调查环节有关内容向学校渗透，做好11月初未成年人思想道德建设测评迎检准备工作。
**小学
2015年10月9号
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