法高小学教研组长例会_教研组长例会记录
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法高小学教研组长例会(二)
江晶晶:
开学以来看课28节,达标情况如下:
数学达标情况好的是:
数学学科达标情况最好,其中钱慧、刘继伟、二位教师的课代表了数学学科的高度,台雁辉、王丽萍等2名教师基本达标。科学科达标代表教师刘继伟,理科总体达标率为70%。
理科存在问题:
1、教学理念陈旧。
2、课堂教学与教案不说话,模式与课堂教学两层皮。
3、模式流程不完整,环节与环节不清楚。
4、科学教师变更次数较多,实验室使用率低。
5、教师对有些科课程相对有轻视心理。
改进意见:
同文科讲的几条,补充一点:科学实验室要充分利用起来。杨校长:
1、低年级关注良好习惯培养做的较好;
2、主任点评课堂教学模式达标比较到位。
不足:
1、教学中课前准备不充分,随机性大;要提前写好黑板,准备好教具等。
2、上课和教案两层皮,有的教师上课不带教案;教研组长听课随时检查教案并签字。
3、教案签字做的不够好;组长、教师要做好签字。
4、学科模式运用不好,品生(品社)、综合、地方等课。10月份分头上好模式课。
下一步打算:
1、目标管理要到位。
组长100%模式课要达标;
骨干教师上好模式示范课。学科教师截止期末将模式不达标情况要落实到人,组长、主任、校长跟踪指导。
2、常规工作要扎实做好。
3、征询困惑问题(时间问题未进行,回复到尤校长博客里)。
4、做到勤于反思,总结。
总之,通过此次会议,各个层面都进一步认识了目前课堂教学现状,了解了不足和今后需要努力改进的地方。
法高小学
2011年10月28日
《法高小学教研组长例会.docx》
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