双高双普名词解释_双高双普部室标准

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二里镇中心学校

“双高双普”关键词（应知应会知识）

1、双高双普：双高双普就是“高水平、高质量普及九年义务教育，普及学前教育、普通高中阶段教育”的简称。

2、“316工程”：按照省政府的要求和省委教育工委、省教育厅的总体部署，决定从2009年开始，实施“陕西省学校发展水平督导评估316工程”（以下简称“316工程”），每3年为1轮，每年督导评估6000所学校（含幼儿园）。

3、“三个大力宣传”：大力宣传党的教育方针和社会主义核心价值观，大力宣传师德高尚、关爱学生的教职工，大力宣传乐于助人、热爱劳动、体育、音乐、美术、科技发明等方面有特长的学生。

4、党的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

5、社会主义核心价值观：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

6、“两操两活动”：早操、眼保健操，大课间体育活动没有体育课当天下午课后一小时集体锻炼活动。

7、“一训三风”：校训（勤奋、精细、笃行、进步）；校风（求真、务实、开拓、创新）；教风（善导、勤研、乐教、爱生）；学风（明理、善思、乐学、竞优）。

8、学前“五大领域”：健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域

9、“三表”：课表、作息表、课程分工表

10、“八按时”：按时上学、按时放学、按时上课、按时下课、按时活动、按时用餐、按时午休、按时睡眠。

11、“两节一会”：每学年科技节、艺术节各1次，运动会2次。

12、“两个充分体现”：体现素质教育，体现红色文化、传统文化、地方文化。

13、义务教育均衡发展：是在义务教育阶段，推进义务教育学校标准化建设，建立健全义务教育发展保障机制，均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。

14、“一个门槛”：县域内所有义务教育阶段必须达到本省办学基本标准。9项标准：教学及辅助用房面积、体育运动场地（150m环形跑道、60m直跑道）、教学仪器设备配备、计算机（≧15）、图书（生均30）、师生比（1:23）、专任教师学历（大专以上85％）、中级专业技术职务教师比例（35％）、高级专业技术职务教师或县级以上骨干教师比例（5％）。每一所学校上述9项必须达到7项以上。

15、“两项工作”对县域内义务教育校际间均衡发展状况评估和对县级人民政府义务教育均衡发展工作评估的两个方面。

16、“一个参考”：公众对本县义务教育均衡发展满意度作为义务教育发展基本均衡县督导评估认定的重要参考。

17、“九抓十八问”：“九抓”：一抓校园长专业引领；二抓规范办学/办园；三抓课堂教学改革；四抓课程与科研；五抓现代班级建设；六抓教师队伍建设；七抓素质教育质量；八抓活动开展；九抓校园文化建设。“十八问”：一问学校基本情况；二问学校办学条件；三问党的教育方针；四问社会主义核心价值观；五问“双高双普”；六问规范办学；七问部室建设；八问办学/办园理念；九问三个大力宣传；十问特色亮点；十一问校本科研；十二问减负增效；十三问班级建设；十四问社团活动；十五问学前教育；十六问素质教育316工程；十七问思想道德建设；十八问均衡发展。