“倾听”作文讲评之学案_材料作文讲评学案

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作文讲评之“倾听”

【题目回顾】

阅读下面的文字，根据要求作文。

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。请以“倾听”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于800字。

【构思导引】

1.这是一道有内涵的精美话题，寓意丰赡，八面玲珑，容易写出高水平的作文。就字面上看，“倾听”意义是“听声音”，但是往字内深意看，“倾听”之意，可以有丰富的意义：接受、感知、享受、理解等等，都可以视为“倾听”。如果大家愿意展开联想的话，还可以把生活里的许多行为同“倾听”二字联系起来。比如：生活，我们就是不断地倾听。成长，我们就要不断地学会倾听。倾听动听的音乐，倾听鸟儿的歌声，倾听山风松涛的天籁之音，倾听大海潮汐的汹涌澎湃。倾听同学的苦恼，倾听恩师的教诲，倾听父母的叮咛，倾听陌生人的忠告。倾听，其实是一种积极、善意的亲和的姿态，爱倾听的人，才会有心灵的朋友。会倾听的人，才会悟到生活的意义等等

其实不论怎样理解话题，不论从哪一种角度下笔，最好都不要忽略对三个相关联问题的思考：

一、在什么情况下倾听？——倾听时的环境或氛围，有此，倾听才不同寻常；

二、倾听的具体内容是什么？——既然是倾听就必然有内容，倾听什么？听到的声音怎么样？（描写生活中的声音，写出生活气息。）有此，文章才充实。

三、倾听时的感受怎样？——这是倾听的目的，倾听带来的生命感悟有哪些？（由生活现象提升到生命感悟，最后回归生活。）有此，文章才有深度和深意。

这三个问题，是我们构思之本，完整的考虑，其实就是一篇文章的完整写作思路。

不论写怎样浅显或深刻的话题，文章一定要有清晰的思路，不可乱。否则，再浅显的话题也会写得让人不知所以，而再具内含的话题，选到了最好的材料，也可能写得糊里糊涂。

此话题应注意话题理解的牵强附会，故弄玄虚。行文可以记叙、议论、抒情相结合。如随笔功底不错，亦可采用此体，可让文章更显内涵。

2.话题实战拟题： 记叙文：《倾听教诲》、《听雨》、《那一夜，我泪水长流》、《隔门听音》、《听自己的心音》 议论文：《学会倾听》、《倾听是一种尊重》、《倾听，大有学问》 随笔文：《用心倾听》、《做一个爱倾听的人》、《倾听是豪取》、《听来听去》

【范文展示】

一日倾听（改1）高三一班 江毓佳

谁娥眉轻敛，袖舞流年？

这想必是美的随想：粉蔻的花瓣倾斜地飘洒而下，那身着白衣的女子旋转于花海，虽不似霓裳羽衣舞般华美，但落花下的转身，似亦存留一丝眷恋之意，若我闭上眼睛，是否可以倾听到樱花瓣儿浸入泥土的声音；闭上眼睛，是否可以听见舞袖拂过的音律？初到樱花树下，思绪便不止了，于是便敞开了心扉，于是便抑制不了自己的幼稚行为。本想静静地漫步游赏，却不禁打开了双臂，扑向那花海。嘴里有不停地喊着：“真好看。”

止步时，有声在旁。听到了吗，樱花再次被吹散了，好似是那裙摆上的坠饰相碰的声音，很轻；又如潮水涌上岸边般连绵。眼前竟悬满了粉白的花瓣，柔柔兮，如轻云之闭月；飘飘兮，如流风之回雪。可以轻易的从你面前飘过，也可以轻易的从指缝中逃走。虽然抓也抓不住，但却总是一点美的身影。我忽然明白日本人为什么喜爱樱花了。樱花虽然大多数花期较短，仅有4-10天的寿命，而且单就一朵花论，樱花也显得单薄。然而，她在盛开时的这种执著追求和热烈，在飘落时的这种孤高纯洁和从容，却在无声中让人倾听到生命应该有的一种声音。

天色暗去，行人也愈发的稀少。我们两个流连于此不想早早离开，便露出“皮”的本性：我两翻过栅栏，偷偷地躲进旋转木马的大屋子里。我们骑上那白马驹儿，就那么坐着，好静。除了樱花树叶沙沙作响的声音，再也没有外物打扰，蛙虫鸟鸣声好像也被屏蔽了似的。宁静中似乎一切都要淡去，但又似乎一切都丰富的流动。

徐志摩先生低吟：悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。真的不带走吗？

其实，大自然的心语终归还是入了你的胸怀，随了你而去了，就像这一时刻樱花在我心里轻唱。

风吹月下影婆娑，谁会知道这两个影子是今年就要毕业的孩子，谁会知道他们此刻心中是多么的安然又充实。

孙犁在《书衣文录》里有这么一句活：“冬日透窗，光明在案，聆听鸟语。裁纸装书，甚适。” 每个人都需要这样的一日时光，然后，也倾听些什么。

一日倾听（改2）高三一班 江毓佳

谁娥眉轻敛，袖舞流年？

这想必是美的随想：粉蔻的花瓣倾斜地飘洒而下，那身着白衣的女子旋转于花海，虽不似霓裳羽衣舞般华美，但落花下的转身，亦存留一丝可凄之意，中山公园的樱花开了，忍不住，今日便和朋友在学校自习结束后跑了出来。初到樱花树下，思绪便不止了，于是便敞开了心扉，于是便抑制不了自己的幼稚行为。本想静静地漫步游赏，却不禁打开了双臂，扑向那花海。嘴里有不停地喊着：“真好看。”是许久没有接近自然了吧。处在这个时间的我们，整日埋藏在在卷子中，只有在午饭后回教室时那少的可怜的时间里，我才可以闭上眼睛，享受一下阳光的施舍。这个时间，不知又有多少个像我这样的人希望感受春天。

风，来得正是时候，花雨中，我好像又回到自己的世界里。“若我闭上眼睛，能不能倾听到樱花瓣儿浸入泥土的声音？闭上眼睛，我是不是会听见那舞袖拂过的音律？”樱花再次被吹散了，好似是那裙摆上的坠饰相碰的声音，很轻；又如潮水涌上岸边般连绵。眼前竟悬满了粉白的花瓣，仿佛兮，如轻云之闭月；飘飘兮，如流风之回雪。可以轻易的从你面前飘过，也可以轻易的从指缝中逃走。想抓也抓不住。

这便是大自然的作风吧，正如徐志摩先生的低吟：悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

渐渐地，天暗了，行人也愈发的稀少。工作人员应该早已下班，我们两个流连于此不想早早离开，便露出“本性”：我俩翻过栅栏，偷偷地躲进旋转木马的大屋子里。我们挨着骑上那白马驹儿，大的、小的，就那么坐着，很静。除了偶尔树叶沙沙作响的声音，再也没有外物打扰，蛙虫鸟鸣声好像也被屏蔽了似的。现在我的脑子是空荡荡的，没有今天的计划表，没有一天累积下来的琐事，就像方丈一样，只凝神于每一次的木鱼声中，“咚，咚，咚……”

我用心地，倾听着自然带给我的这番宁静，心也便纯净了许多。春天的气息，真美好。大自然呐，谢谢你，让我在忙忙碌碌中有了一丝安慰；谢谢你，让我又听见了我心的宁静。

有谁会知道这两个影子是今年就要毕业的孩子，又谁会知道他们此刻心中是多么的安然。孙犁在《书衣文录》里有这么一句活：“冬日透窗，光明在案，聆听鸟语。裁纸装书，甚适。” 每个人都需要这样的一日时光。

倾听

高三一班 郑小晨

她端坐在沙发上，头发垂下来，一边的掖到耳后，左手捧一摞纸，右手执笔。她正聚精会神地倾听着对面女友的倾诉，时而微笑，时而轻蹙柳眉。

多么和谐的场景，我见了却要苦笑。

除了我，大概没人知道她平静的外表下有怎样一颗焦灼的心正在躁动吧。

她做了声带手术，禁声两个月，不说只听的日子起初很美好，可十天过去，她举着“我要被憋疯了！！”的大字报向我诉苦。是了，原本聒噪得见人就侃的性子，是容不得别人一言半语的，她不是一个好的倾听者。

她“说”：“现在才知道，倾听比倾诉难得多了……”

一场对话，必得一个说一个听才能继续下去，说的人是激昂的，谈天聊地拉家常，畅所欲言，一点顾虑也无。这多么容易，他说的是自己的看法，自己的故事，而听的人往往要在别人的故事里扮演角色，半点自在也无。

做别人总比做自己难。

有时，倾听者往往得承受双倍的压力，谈话才能进行。这时的对话总离不开一个悲情故事，一方将胸中积郁多年的悲苦一股脑儿倾出，像倒脏水般。动情的讲解与悲惨的遭遇让你想不堕入其中也难，于是那些压力、不甘、痛苦你感同身受。这就是所说的“快乐两个人分享是一半的快乐，痛苦两个人承担是双倍的痛苦”。当你选择倾听，这便意味着一次伟大的牺牲，你未必不懂，但你仍愿意用自己一颗纯净无暇的心去沾那尘世的不堪与污浊，以期缓解他人的悲哀，行得通吗？不知道。可当你用宽容、慈悲的眼神将那个受伤的人儿包在怀中，用无声代替有声，用接收代替交流，你便构成了一幅友人促膝长谈的美好画面，你便尽了一己之力为人分忧，你身上便显出一种柔和而迷人的人性光辉！

当你俯首侧耳，谦和地笑着听，看似降低了姿态，实则在人生的境界上进了一大步。所以……我微笑着听了她的无声的抱怨，劝她：“难道你不想帮帮她，也帮帮自己吗？” 到底是善良的人，她听言后了然的笑。

于是，她可以温柔地坐着，当一个倾听者。我知道这很困难，或许，她内心依旧焦灼。可她静下心坚定地迈出了第一步，尊重、理解并倾听他人终会成为一种受益终生的习惯！

倾听

高三一班 张杰

古人云：“能到竹林下，自有春水声。”

于是乎，越来越多的人开始把目光从柴米油盐投向青山秀水，将充斥着市井喧嚣声的耳朵转向那一淙淙山间清涧，盼望着倾听那历经岁月洗礼、款款流向我们的春水声。

可是，当你怀拥着满腔热忱扑向自然，渴望与山水共鸣，与草木结情时，真的倾听到从青石板上“叮咚叮咚”温柔抚过的春水声了吗？为何耳畔每每聆听到的，却总是“咔嚓咔嚓”的快门声、导游小姐不厌其烦的解说声、口音大杂烩的喧笑声、和路边小商贩不遗余力的吆喝声？当曾陪伴着我们的先人高山流水纵情放歌的风景摇身变为“钱将军”把门、张袂成阴人声鼎沸的“国家五A级景区”时，我们是否还能于山重水复中寻到那一方净土，倾听到自然那最美妙的初音？

有人说，身体与灵魂，总要有一个在路上。既然如此，当身体的旅途变得越来越粗糙而不堪玩味时，何不让我们停下走马观花的匆匆脚步，听一听在自己的心弦上颤抖着的春水声呢？或许并不是每个人都能如陶潜般潇洒，抛却尘世种种而自在地闻山涧流水，品乡间淡酒，观风中寒菊。那么，何不让我们在内心中修篱种菊，让我们的灵魂独自去远行？

“问君何能尔？心远地自偏。”当我们虔诚地将自己的内心臵身那一片闲适山水时，才不会被人为的喧嚣扰乱体内天然的律动，才会倾听到灵魂深处潺潺细淌的云水禅心：醉卧长安，莺歌燕舞羽衣霓裳的浮华声声飞不进你那与清风明月为伴的耳朵，几曲《清平调》又怎能表达你那仰天大笑的豪情？看透繁华历尽沧海后，李白最终选择了坚持聆听内心的声音，把回归的人性交付给了山水。或许，邀明月共醉，飘然凌波，溺水吻月，绝俗尘而去——这，确乎才是谪仙人最美丽的归宿吧。

所以，我们又何必抱怨自家门前没有逝者如斯的小河来供我们感慨兴怀、又何需拼命游走于喧嚣之中去找寻所谓“大自然的美好”呢？其实，能感受水之媚的人不一定要住在水边，能倾听到山水清音的人也并非要终日流连于眉眼盈盈处。最美的风景，莫过于那一片收束于我们自己心里的闲山静水啊。

“胸中无浊意，山水有清音。”沏一茗清茶，于青灯黄卷中倾听先哲们在时光长廊的另一边低吟浅唱的淡淡忧伤；卷一窗朱帘，在巴山夜雨中听听那冷雨，让朦胧如烟的浅浅情愫缓缓涨满你的心头，镌刻于心，永不漫漶。

倾听

高三2班 曲一畅

生长在海滨，总免不了与海接触，恰好又住的离海近，因此常有到海边的经历。尽管生活喧嚣，但每当来到海边，我就更愿意一个人安静的倾听，倾听海的声音。

当你静静的沉浸在潮来潮往的涛声中时，你就会发现海以独特的方式诠释着生命的旋律。这段音乐有时是动听的，像那月放花前轻轻弹奏的《卡农》琴曲，那规律的音符连贯的、规律的、有节奏的流入你的耳朵；有时是壮阔的，像那管号交响交相喧鸣的《命运交响曲》，那跳动的节拍昂扬的、激情的震撼你的心灵；有时又是庄重的，像那老者俯看世事时的沉吟不语，那一声声低唱凝重的、缓慢的平抚你的躁动。你会发现，海也是有心情的，低潮或喜悦一如我们生活的心境。没有无止息的哭泣，也不会只是无忧无虑的欢歌，生活就是在跌宕起伏的心情中结束每一天又开始新一天。

听海之所得，也只是自然向你打开的一个窗口，实际上当我们侧耳倾听自然时，总是能从中感受到自然带给人类的种种启示。王维有诗“倚杖柴门外，临风听暮蝉。”那暮蝉在晚风中时而鸣唱，时而寂静，只是任情任性的倾诉自己不多的时光，把最后的鸣唱撒在风中，随风飞去。这一代“诗佛”从那蝉声之中听到了禅趣，悟到了禅宗，到达了“本来无一物，何处若尘埃”的佛家归空之境界。他迎着落日，临风听蝉，心意淡远了然。苏轼也曾倾听“大江东去”的汹涌江声滚滚如雷鸣，水花飞溅，犹如万马奔腾，似冲刷了这世界一切欢乐、愁苦、愤怒、幽怨……任沧海桑田，从不消减它的公正和强劲。于是，东坡在江声的伴随中突破了人生的困境，胸怀豁达、辽阔，走向生命的彻悟。赤壁的江声永远的记录下了苏轼的跨越与超脱。

而今，车水马龙的都市生活让我们远离了自然的声音。很多人借口太忙，无暇倾听自然，倾听自己的心灵的跳动之音。他们早已忘记了倾听其实是一种生活态度。在对自然的倾听中去保持对生活的敬畏，去坚定面对生命波折的勇气，去丰富感知天地的情感，去学会用心生活的道理。陶潜有言：“心远地自偏。”想去倾听自然又何尝是一件难事？也许是浮躁的心灵总不能沉稳，灰霾的思绪总不能清净，才让忙碌的我们摒弃了倾听吧？

不要放弃人类所固有的本源，因为人类源于自然，所以人更应该倾听自然不是吗？ 那么，用心去倾听自然吧，自然会给你最美的答案——面朝大海，春暖花开。

倾听

高三二班 徐宜菲

蔚蓝的天空中，时不时有几只海鸟拍打着翅膀飞过，平静的海面上荡漾着朵朵雪白的浪花，一个年轻的女子站在海边静静地倾听着海浪的声音，脸上露出会心的笑容……

女人叫林晓梅，六年前离开她生长的小渔村，拿着高校的录取通知书，背负着全家人的希冀，像无数年轻人一样，涌进了这纷繁迷离的大都市，怀着美好的理想希望在这里扎根，但是一切都不容易。每当夜幕降临，她总会被现实折磨得偷偷流泪，与她为伴的只有她从家乡带的大海螺，将它放在耳边，仿佛能隐约听到海浪拍打海岸的声音，听到渔村的孩子在海边嬉戏的笑声……便不由地平添了力量和坚持的信心。

林晓梅像一颗顽强的种子般执意要立足这片土地，终于，她经过了四年日日夜夜，的努力，被教授推荐到一家公司做职员，那对于她已是无比大的鼓励，她似乎感觉到久违的归属感，在这城市扎根的梦想不再遥远了。

一年以后，林晓梅已凭她出色的工作做到了副总监的位臵，她有了自己的新名字——林安娜。仿佛脱胎换骨般，她现在已从蜗居的生活中搬到了公司的员工宿舍，敞亮的房子见证了小鸭到白天鹅的蜕变，林安娜也早已变成脚踩10公分高跟鞋在酒桌和宴会上谈笑风生的“超人”了，她总是面带职业性的微笑，倾听着各种人的言辞，她早已习惯了倾听周围嘈杂的声音，倾听这红灯绿酒的生活，倾听着各位老板言里话外的玄机，圆滑地应付着各种关系，不常真心的笑语。她以为，这想要的生活，忙碌、充实、物质。

“晓梅啊，今年过年你回来吗？咱一家子好久都没聚在一起了……”“哦，我尽量吧，如果工作不忙我就回，先挂了，妈，再见。”“嘟——嘟——”只有几秒钟的通话便在这“嘟嘟”声中结束了。

“安娜啊，呵呵，你可是我见过最敬业的员工了，今年过年你要是能带领你部门好好干的话，就能抢个头彩，前途无量啊。”“放心放心，我一定……”林安娜急忙举杯，于是耳边响起一阵叮叮咚咚碰杯声。

当林安娜着充满酒气的身子回家时，已是晚上十一点，她自嘲地笑道“没想到今天这么早，”耳朵里的酒杯声，似乎不用听，也在耳边回响着。

本想伸身去开沙发旁的灯，却不小心碰到了茶几上的东西，一个硬邦邦地东西砸在林安娜身上，令她清醒了不少，待她定睛一看，原来那是她从家乡带来的海螺。

她顺着把海螺放在耳边。可是，海鸟的叫声，海浪声没有如期响起，反而回想着有些空洞的嘈杂声。她慌了，她怀疑自己的听力出现了问题，便更加认真的倾听，可她还是听不到原来的声音。她心里一阵空虚。恍惚间，她觉得自己似乎丢了原来温暖的东西，是真心真意的笑容吗？

这一夜，她做梦了。梦中她回到了久别的渔村，脱掉了高跟鞋，脚踩在柔软温暖的沙滩上，海风吹拂着自己的面颊，自己开怀的笑着，张开双臂仿佛要拥抱天空……

第二天，她向老总请假，在王总有些吃惊的表情中，坚定的表示要回家去看看，说听到家人的呼唤了，说想回去找寻自己丢了的东西……

现在她终于回到了这片海滩，她将怀中的海螺放在耳边，海风声、海鸟声似乎又重回到海螺中。还有，她倾听到了心底纯净的涛声……

【他山之石】

倾听历史的声音

不管你是否相信，历史是有声的。

从盘古开天辟地，到女娲炼石补天，从夏桀商周的暴政，到唐太宗的仁政爱民；从曹操的“老骥伏枥，壮心不已”，再到海子的“面朝大海，春暖花开”，从未间断。只要你静下心来，铭一口清茶，闭上双眼，你的思绪便会如眼前的热气氤氲上升，在无垠的历史天空中飘然而去又飘然而来。

从一簇蓝瓦黄墙的村庄里传来，余音绵长，那一条并不知名的河，在暮色苍茫里蜿蜒而来，又蜿蜒而去，弥漫着，如麦田上浓得化不开的雾气。泗水岸上，飘来了孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的声音，我听到古人对于流水般光阴的深刻见解，我听到了古人惜时节时的伟大智慧，所以我更加珍惜光阴，更加充实，更加坦然。

王图霸业转成空，美人香消玉殒。面对滔滔江水，那个至情至性的男人，终于忍不住，他的眼泪随着脸颊滚滚而下，滴进岁月长河，荡起层层涟漪化作绝唱：“力拔山兮气盖世，时不利兮騅不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”唱彻了项羽纷杂的过往，唱彻了霸王别姬的催人泪下的无限感恩，唱彻了英雄末路，今不如昔的悲苦庾无奈。所以谁也不能拒绝痛苦，没有哪个生命不刻苦痛的伤痕，别人的微笑中也可能隐藏着深深的痛楚，只是在寂静的暗夜，你未曾听过他呜咽的哭泣。

收回遐想的思绪，历史的回音仍在耳边继续它的抑扬顿挫，清冽浩瀚的旋律，干枯已久的心灵勾起阵阵潮涌，而美妙的记忆，不觉潸然泪下。这是人类心灵深处的纯真与柔软，这是生命之河奔向大海的涛声依旧。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躺在梦与记忆的深处，去《高山流水》，感悟伯牙子期的千古永恒的友情；去听《虞美人》，领会后主今不如昔，己不如人的悲苦；去听《梁祝》，领略梁山伯祝英台亘古不变的爱情，去听……

让我们在历史的旋律中，感悟生活，感悟人生。任斗转星移，四季轮回，诠释生命的真谛，探索历史未知的神秘，消除那份与生俱来的孤独。【范文精评】

文章通过历史上几幅画面的再现，去揭示在历史的旋律中感悟人生的主题。擅长以极其精致极富美感的语言描摹历史画面，抒发感情。这是文章的最大特色。结构明晰，材料广泛。

倾听天籁之音

音乐，是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐，也是多种多样的，不同的人钟爱不同的音乐。而我，却独爱聆听那大自然的音乐——那无以伦比的天籁之音。

大自然的美妙音符是无处不在的。早上睁开眼睛，便可听见窗外鸟儿清脆的歌唱，为斩新的一天而欢诵；雄鸡响亮的鸣啼，鼓舞着我用饱满的精神和热情去迎接新的挑战；晚上睡觉前，窗外树叶被风吹动的声音，青蛙的叫声、蛐蛐的“齐奏”，偶尔伴着小雨的沙沙声落下，交织成一典恬美悠远的小夜曲，轻轻地伴我进入梦乡，此时的意境是任何情景都有无法比拟的，此时的音乐是任何旋律都无法替代的，因为它是来自大自然的艺术，是与人的内心深处的感动相呼应、相融汇的绝美艺术。

最美的是在郊外。设想，在一望无际的原野上，当我们臵身于此，仰望蓝天白云，聆听远处传来群肀寂苤声，倾听羊儿的“咩咩”之声，这时候，也许还夹杂着牧高亢嘹亮的歌喉……感受着这美妙无比的天籁之音，你的心情会如何？此时的你也许会感到仿佛整个人和自然已经融为一体了，也许甚至有仿佛臵身天堂的幻觉。设想，在绿色满目的树林里，耳边各种鸟儿在欢快地啼鸣，眼前的小溪流将悦耳的潺潺之声送入耳廓，头顶上传来可爱的小松鼠自由自在啃着松果的声音，还有脚边不时跃出的小野兔奔跑的声音。那是让你何等的应接不暇。当此时，你的心情又会如何？你会感到连流动的微风都传递着乐声，你会感到连美妙的彩蝶的轻巧的翅膀都在拍打着动听的乐声。

这，就是大自然的魅力，是大自然的音乐，但是，只能用心，方能听出其无限美妙之处。

也许有人会说，不就是一些古里古怪的响声吗？太虚无和杂乱了。这样想是不好的。正是这种声音，才是最原始、最天然的。也正是这种的声音，才最能触动人的灵魂。你看，它洗去了世俗的虚伪与做作，抹去了世俗的繁琐与喧嚣。它带我们纯净，带给我们空灵，也带给我们心灵的宁静。如此美妙的音乐之声，偶尔体验一下又何妨呢？

走进大自然吧，朋友，那儿萌动着世上最动听的音符，那儿总上演着世界上最悦耳的协奏。用耳，用心去体会，去倾听吧，你定会发现许多，得到许多…… 【范文精评】

以“倾听天籁之音”来写倾听的话题，这个同学的胆量是很大的。倾听本身可写大也右小写，倾听谈话是倾听，倾听国歌之声也是倾听，倾听毛泽东在**城楼上的庄严宣告也是倾听。但是一般来讲，大也好，小也好，倾听的对象或内容越具体，越容易写一些。这位同学的选题是好的，但是也难免让人为之捏一把汗——这个角度的对象和内容都不够具体，太庞大了，所以很容易写空了。读完此文以后，感到这位同学是比较聪明的，反映了其较好的行文驾驭能力。文章的主体部分先写“倾听一天的天籁之音”，接着写“倾听郊外的天籁之音”，这样，一下子让内容具体化了，时间、对象、范围都很明确，如前者是时间上有“早”、“晚”之分，后者是地点上有“原野”、“树林”之分。这样驾驭，内容怎么可能不充实呢。

当然，更重要的，是作者对立意的把握：只要用心去听，大自然的天籁之间就能给你带来许多许多。这是作者对“倾听”含义深层把握的结果。

遥远的绝响

寒夜。

守着一盏昏黄的台灯，守着属于自己的一份宁静。当浮躁的心完全平静下来的时候，我听到了……

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返……”是的，我听到了。易水之畔，荆轲的白衣在风中飘摆，他的泪也洒落在风中。故土在高渐离的击筑声里，再一次变得熟悉而陌生起来。他知道自己是有去无回——不管成功还是失败。但作为一个侠士，一个受燕太子恩遇的刺客，他无法选择——当太子丹找到他的时候，亿就知道了整个事件的结局。在这场豪赌中，千千万万燕国人的安危是他的赌注，他绝对输不起啊！在呼啸的寒风中，车马声渐渐远去，悲凉的歌声却久久地回荡在天空……一个侠士孤寂的身影，从此消逝在易水边。

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰……”是的，我听到了。屈原徘徊在汨罗江边。面对无尽的江水，彻骨的冰冷吞噬了他的心。当一个爱国者眼睁睁地看着自己心爱的祖国走向覆灭，心爱的人民流离失所，自己的理想彻底破灭时，死，无疑是一种解脱。多年的忠诚换来的却只是小人的谣诼和君王的猜疑，换来的是战乱、苦难和耻辱……所有的一切都让屈原的悲愤如同这滔滔江水般无止无休。在苟且偷生和以死明志之间，他毅然地选取了后者，无怨无悔！

于是，“你流浪的诗族诗裔/涉源济湘，渡更远的海峡/有水的地方就有人家/有岸的地方楚歌就四起/你就在歌里，风里，水里……”

“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”是的，我听到了。在黯淡的灯光下，李商隐的离愁别绪全溶入了这丝丝的雨声中。在诗人的房檐上，雨滴落下，在地上的雨水中溅起的水花，总是旋即破碎，人的心灵，也总是脆弱的，经不起太多的离散。在这个寂寞的雨夜里，亲情、友情是诗人心灵惟一的慰藉。在那个遥远的夜晚，在滴答的雨声中，诗人无语更无眠，独对孤灯到天明……

在这个万籁俱寂的寒夜里，我的耳边萦回着这一曲曲遥远的绝响。思绪在无边的黑夜里任意驰骋，历史变得不再遥不可及。我用自己的心，与过去交流着。当遥远的声音在耳边响起时，我听到了…… 【范文精评】

这是一篇让人爱不释手的好作文，从哪一个角度看都是。但具体讲，至少四大可圈点之处：一是角度新颖，让人意想不到——听的是历史。谁会想到把历史拿来作为倾听的对象呢，可是他想到了，这个角度的选取我想是建立在对爱深入思考生活的前提上。二是行文架构独特——形式巧，内容妙。听历史怎样听，作者选取了三个对象：荆轲、屈原和李商隐。这三个不同身份的人作为倾听对象，其实是感受他们的不平凡的人生经历，写来充实而让人耳目一新。三是立意非常——听的是历史的厚重。原来作者是想借对三位历史人物的经历与心灵的倾听，来表达自己对历史的人物的景仰，和对生活的热爱，这个立意，足见小作者驾驭话题是相当老练与冷静的。四是语言很有深度和表现力。读此文，从题目到开头的两个字，到结束的最后一个字，每一个字都能从心灵深处去打动人，催发人的情感。

倾听

飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗？ 【范文精评】

本文用诗一样的语言告诉我们：要学会倾听。人生处处要倾听，人生处处有倾听。倾听使人生更精彩。文章结构上采用并列式和递进式相补充的方式，写来层次清晰；内容上层层深入。读了本文，相信我们会去倾听。

滴水之声

夜深人静的时刻，没有比滴水之声更幽深、更触动听觉的了。

滴水之声!可能是你昨晚忘记了拧紧自来水管上的阀门，那使人心绪不宁的回音，搅乱了你的睡眠；也可能是恍然入梦的一场小雨，淅淅沥沥敲打着窗棂……滴答，滴答，连续不断的水滴，通过空气滑动的声音多么奇妙，仿佛旋转的风铃。

滴水之声，让我禁不住放下手中的笔，走出屋外。天空多么幽静呀，那些水珠般悬挂的星子，似乎随时都可能滴落下来，像雨水那样，落在我的头上、手上和眼里，而它们安静的样子，却像在喃喃自语，在树梢和屋脊之上，在缥缈的银河两岸，是一群不安分的，而又相互遥望的鸟儿的眼睛，闪闪眨动。一位远在台湾岛的诗人说，看，星子们聚集在屋顶汲水呢!滴水之声，让我倾听，如同臵身于一眼深井之中，被一汪泉涌的心境湮没，被沉思和回忆的细沙无声地覆盖，又被汩汩的水流冲散，远处的灯火，近处的光线，以及视觉之内的各种事物，都局限在相同的方向。相对于白昼里浮光掠影的景象，寂静，犹如镜中的水银，它是生活的秘密，深藏于事物的内部。一个人在深夜独自深思，说明它与这个世界建立了不同一般的联系。我想起梭罗的一句话：“当你窥望井底的时候，你发现大陆并不是连绵的大陆，而是隔绝的孤岛。”

庭院里那棵秋天的树，再也遮掩不住自己浓重的阴影，它的躯干，它的落叶，它的根系，密布在我的周围，在它的身边，我听到簌簌颤动的风声，和环流全身的水声，我在喘息中畅饮风中的凉意。“为了接近—种寂静，我不得不把钟也给停住”(福斯特)，其实我的脚步已经放得很慢，甚至不敢轻易挪动，我的脉动也是这样放慢了速度，几乎每一下跳动，都让我感到强烈、清晰，声音比平常也扩大几倍，比我听见的滴水之声，还要清脆、响亮。

仿佛内心深处，安装了传播声音的放大器。让我听见自己的心跳和大地的脉搏相互回应。我听见谁在说，人类的时间是用心跳计算的。

【范文精评】

作者听到滴水之声，而仰望天空，而倾听微声，而领悟生活的真谛。文章集中展示了作者宽阔的心灵世界和体情察物的表达才能。仰望天空时见到的是“那些水珠般悬挂的星子”，倾听微声时则感到“被一汪泉涌的心境淹没”，最后则领悟到“仿佛内心深处，安装了传播声音的放大器”，都紧紧扣住“滴水”，把声音写活了。

倾听

记得去年一个阴冷的冬天。好友健叩响我家的门，一进门就向我哭诉：“我爸妈闹着要离婚，我夹在中间怎么办？”

我迎他进屋，在一炉熊熊炭火前，握着他的手，细细倾听他叙述的一切。激动时就紧紧地裹着他的双手，悲伤时就和他一同落泪。他整整说了两个钟头，在这期间，我没能插上一句安慰的话。他说完后，抹了眼角的泪水，握着我的手，感激地对我说：“都说了，心里就好受多了，真谢谢你的倾听……”我愕然了，我什么也没有做呀！

后来，他的父母弥合了感情的裂缝，健又得到了温馨。而健不止一次的在亲朋好友面前提起那个阴冷的冬日。他说他那时绝望极了。是我那专注的倾听，愈合了他一颗破碎的心。哦，原来安慰一颗受伤的心灵竟这样简单——倾听。

是的，后来我也发现，只要热爱生活，到处都可以倾听到无穷的乐章，在大自然的怀抱中，昆虫在深草中低吟，林中还有宛转的鸟语。甚至还可以倾听到一粒种子破土而出时对大自然发出的第一声赞叹，小草被狂风摇撼时对命运的呐喊，枝头累累硕果奉献人类的承诺。

走进沸腾的生活，同样如此。在讲台上，我们要倾听老师一点一滴的雨露和甘醇；在父母跟前，我们更要倾听那“忠言逆耳利于行”的唠叨。在倾听中，我们可以获得很多、很多。

当你热切追求那些金钱富贵时，请你倾听那位捡废品的老人对幸福生活的解读；当你饱食终日，游手好闲时，请你去倾听那个重病患者在生命最后一刻的表白；当你失败沮丧，一蹶不振时，请你去倾听那个成功者对摔倒了又爬起来的掷地有声的慷慨陈词；当你在困难面前畏缩不前时，请你去倾听那个勇敢的水手诉说他在惊涛骇浪中航船的故事……

哦，是倾听，让我们告别幼稚与浅薄；是倾听，让我们得到许多难得的经验，少走很多弯路；是倾听，让我们懂得生命的意义；是倾听，把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……

朋友，我们的生活，我们的人生，需要我们用心去倾听。倾听它每一步前进的艰辛与曲折，倾听那轰轰烈烈的此起彼伏。或许，你也会感到即使面临着灭顶之灾，这阳光同样公平地照耀你我，这生活同样令人如痴如醉，这人生同样演绎得如诗如画…… 【范文精评】

本文的见解非常独到，倾听能使我深刻、成熟，懂得生命的意义，本文内容从倾听好友扩展到倾听各种对象，使本文主题更具涵盖性。综合运用了记叙、议论和抒情等表达方式。

倾听民歌

这是一种来自远古的声音，在中国所有的朝代之前，已经存在着这种声音。它是哪一年形成的，是由何人最先演唱，无人知晓。它的演唱者和传播者从没有一鸣惊人的打算，从不期望被台下观众狂热地呼喊。民歌是感情情不自禁的流露。它如同一棵庄稼碰到一棵庄稼所发出的声音；它 是黎明时分一片打湿树叶的雨点。民歌几乎沉淀了我们中国人所有的感情，它展现着劳动的场面，它叙述着爱情，叙述着苦难，叙述着为富不仁者的卑鄙，被压迫者的反抗。它的旋律和语言朴素且直率，让人感到真挚和亲切。一个人独处时，一首恍若隔世的老歌就能唤起你无边的遐想——河姆渡人的骨哨和曾侯乙的编钟相继出现，一群女子从《诗经》中走出，她们长裙如风，摇曳生姿。陌上桑青青，楚国女子清脆的歌声，从田野那端飘过，甚至能听到她们降临身边，听到她们轻蹑足音，从窗前而过。

我侧耳倾听一支又一支民歌，心儿也随同它飞越海洋和山谷。我看到民歌在浔阳江头琵琶女伤感的眼睛中停留；民歌以蝴蝶的姿势，在科尔沁的草原的马头琴上优美栖落；民歌同汗水一起匍匐在农民黝黑的脊背，又一同渗进泥土；民歌从母亲心中悠悠流淌出来，暮色浓了，在她细细的歌声里，孩子沉沉睡去。

倾听民歌，如同倾听祖先诉说他们的命运，他们的梦。为他们的热情、豪放，为他们的勤劳、慷慨而感到由衷的骄傲；对他们在爱情上的含蓄和忠贞不渝而感到万分羡慕。也许他们一贫如洗，也许他们不得不背起凤阳花鼓，流浪四方。但是，劳动者，唯有从你们心底涌出的歌声，永远被后人传唱。

民歌历经沧桑，如同一截古老的城墙，青青黑黑的砖上，布满青苔，罅缝中还点缀着嫩绿色的野草。但它仍像铡摘下的豆荚般新鲜。聆听民歌，我觉得一股泥土和麦子的清香迎面扑来。人民对劳动的热爱，对美好生活的憧憬，以及仿佛汪伦送别李白一般的款款深情，都能从民歌中深刻地体会出来。独自一人坐在草地上，遥望星空，如水的月光静静地洗涤心灵尘垢时，唱几支意味深长的民歌，让那绵绵歌声，仿佛一泓流淌的清泉，去湿润人们已经干涩了的记忆！【范文精评】

文章以优美的语言写出了自己“聆听民歌”时的感受，以排比的句式把这种感受写得具体而又抒情。如“我看到民歌在浔阳江头琵琶女伤感的眼睛中停留；民歌以蝴蝶的姿势，在科尔沁的草原的马头琴上优美栖落；民歌同汗水一起匍匐在农民黝黑的脊背，又一同渗进泥土；民歌从母亲心中悠悠流淌出来，暮色浓了，在她细细的歌声里，孩子深深睡去。