班级拓展实践_班级拓展活动

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新教师岗前培训17班拓展实践

作为一位新入职教学人员，我很荣幸参加了这次有四川省教育厅主办、四川师范大学主办的新入职教师岗前培训课程，为了丰富丰富班级业余生活，我们17班在7月20日组织一次拓展训练活动。

作为一名高校体育体育老师，很荣幸承担起这次培训任务。由于我在大学期间有着从事户外运动拓展训练经历，特应班级导师刘芹莉老师邀请，担任这次培训的任务。先后组织了团队破冰、达芬奇密码、驿站传书、水果蹲等项目。通过团队破冰活动，每个团队之间能够有了更好的交流，彼此之间打破隔阂，增进团队内部的能聚力，明白了自己身上肩负的责任。在团队的建设过程中，体现了群策群力的作用，为了把自己团队建设的更加美好，团队中进行了集思广益的措施，很好的发展了每位学员的特长。

通过达芬奇密码的活动，使得大家更进一步的明白了配合、沟通和交流的重要性。由于达芬奇密码是一个团体配合累类项目，在激烈的比赛中，由于实践短暂，没有配合、沟通和交流，想在短时间内完成任务是很困难的。

而驿站传书更体现队员之间的理解力和被理解力。这是一个有着总体目标，且通过前后队员的配合完成。

领导力和被领导力是通过水果蹲来体现的。

耿帅2013年7月20日