大学生法制教育专题报告_大学生法制教育专题

2020-02-28 其他范文 下载本文

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大学生法制教育专题报告

黄静 会展经济 20101100016何丽仪 旅游管理 20101100119接受能力强、可塑性是当今大学生的特点,作为21世纪生力军,对大学生进行详尽具体专业的法制教育尤为重要。中国是个文明的法治国家,对青少年的法制教育从不怠慢,从小学、中学的教育过程中,青少年都能一直接受不同程度的法制教育,这对青少年未来的发展起到了不可忽视的作用。而对大学生进行法制教育,是建设社会主义国家,构建社会主义和谐社会,培养具有现代法律素质的合格公民的基础性工程,是建设社会主义法制国家之“本”。大学生法制教育虽然有较显著的成果,但也存在教育制度的不足。以下内容为本小组成员对大学生法制教育专题的研究与思考。

一、当前大学生违法犯罪的现状、特点及成因

(一)当前,大学生违法犯罪的现状不容乐观。从数量上看,全国约2.5 亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右。而大学生作为思想领悟性最高的学生群体,其犯罪后果及影响更严重。

(二)当代大学生犯罪的特点:

(一)犯罪数量逐年增加。

大学生犯罪案件数量及犯罪人数自1999年起开始上升。2004年比2003年增加了54.5%,2005年较之2004年又增加了97.1%。增长幅度令人咋舌。

(二)犯罪类型多样化。

大学生犯罪多以伤害型和财产型为主,但同时出现了一些新类型案件。大学生犯罪开始向多样化和智能化发展,犯罪手段比一般犯罪表现出高智能、高技术性以及高隐蔽、高危害性。比如轰动一时的郑州银行被劫案,主犯儿子是警校毕业的学生,具有很强的反侦察能力,因此,是破案难度增加;还有某些博士硕士利用所学科学知识,从事高科技犯罪等等。

(三)犯罪主体范围扩大。

在前几年,犯罪大学生多出普通大专院校,而现在来自重点大专院校甚至名牌院校的犯罪大学生较往年明显增多。据上海一项关于“校园犯罪”的调查,在犯罪的51名大学生中有16人来自重点院校,占了总数的31%。在大学生犯罪中,其中不乏博士生和硕士生,例如在2001年大学生犯罪案件抽样调查28件34人中,就有硕士研究生2件2人法官在调查中还发现,女大学生犯罪也在增加,在2002年67名犯罪大学生中,女大学生有11人。

二、当代大学生犯罪的原因

(一)大学生思想价值观被市场经济冲击。

市场经济的发展具有不可否认的巨大的积极作用,与此同时,也有相应的消极一面。物质利益作为衡量个人成败得失的尺度。对物质享受的过分追求诱发和刺激了大学生们去进行偷盗、抢劫、诈骗等违法犯罪活动;有的大学生甚至抛弃了个人的基本道德,出卖肉体出卖灵魂。

(二)大学生心理不成熟。

大学生正处于青年时期,其生理和心理都迅速走向成熟但还没有成熟。他们感情丰富,心理起伏大,易冲动,自控能力差;他们没有走向社会却渴望走向社会;他们缺乏社会阅历和人生经验,但社会却纷繁复杂,所以,如果没有正确引导的话,大学生很容易误入歧途,走上犯罪的道路。心理脆弱,无法应对挫折;心理迷乱,情绪失控;对法律藐视的心态;性心理不健康等。

(三)不良社会文化的影响。

近年来,一些领域道德失范,拜金主义、享乐主义、个人主义滋长,封建迷信活动和黄赌毒等丑恶现象泛滥,文化事业受到消极因素的严重冲击,危害大学生身心的东西屡禁不止,使大学生的认知产生偏差。另外法制教育的不健全、以及电子游艺厅、黑网吧的侵袭,都是产生大学生犯罪的不良社会因素。

(四)学校教育体制不健全。

从学校方面的因素来看,学校教育体制存在缺陷。学校教育观的偏颇、教师素质问题以及校园暴力都会给大学生的成长带来极为不利的影响。比如学校只抓升学率而忽略对学生人生观和思想品德的教育等都会对学生的健康成长带来破坏性的影响。

(五)家庭教育方面的缺陷。

大学生犯罪家庭方面的原因,主要是由于家庭不适当的教育方法和教养方式造成的不良影响。比如,在高考指挥棒的指挥下,有的家长往往只重视智力教育,而忽略了对子女健康人格的培养。据专家分析,处于溺爱型家庭、打骂型家庭、放任型家庭、失和型家庭等“问题家庭”的大学生较之正常家庭的孩子更容易犯罪。原因就是缺乏适当的教育方法和健康的教育方式。所以社会在研究“问题大学生”时,也不应忽略了其背后的“问题制造者”,家庭教育是影响大学生犯罪的一个极其重要的因素。

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