云南省特岗幼儿教育综合知识真题及答案解析_综合知识真题及答案

云南省特岗幼儿教育综合知识真题及答案解析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“综合知识真题及答案”。

一、单项选择题

1.沙眼的主要传播途径是（）。

A.空气传播B.饮食传播

A.接触传播D.虫媒传播

2、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“教育活动的组织与实施过程是教师()地

开展工作的过程。”

A.自主性 B.创造性

C.合理性D.灵活性

3、矫治幼儿口吃的首要方法是（）

A.解除心理紧张

B.鼓励幼儿说清楚 C.去医院进行相应检查

D.反复进行语言训陈

4、《3-6岁儿童学习发展与指南》指出:“幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时

也表现出一定的()特征。

A.发展性

B.阶段性

C.递进性

D.自主性

5、()儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色,但在辨认混合色或近似色时,往往较困难,也难以说出颜色的正确名称。

A.幼儿前期（1-3岁）

B.幼儿初期(3-4岁)

C.幼儿中期(4-5岁)

D.幼丿L晚期(5-6岁)

6、在体育活动“飞机降落”中,东东每次从高处“降落”时都停不稳,小朋友们都笑话

老师说:“东东虽然没停稳,但他勇敢地进行了尝试。”李老师的行为体现了()。

A.为人师表

B.严慈相济

C.正面激励

D.爱岗敬业

7.下列情况,体现了幼儿的再造想象的是()。

A.看图说话是,有的幼丿儿能说出图上没有但与主题相关的内容

B.幼儿把音阶想象成“走楼梯”’从而正确理解音阶

C.幼儿常常造词，出现造词现象

D.绘画时,有的幼丿儿把太阳画成绿色

8、生活箦困、疾病流行、文化落后以及不和谐的家庭环境,是影响学前儿丿童生长发育的()因素。

A.营养

B.生活制度

C.生活环境

D.地理和气候环境

9、从活动的组织形式角度,幼儿园教育活动可分为集体活动，（）和个别活动。

A.生活活动B.学习活动

C.游戏活动D.区角(小组)活动

10、预防龋齿的重要措施是（）。

A.保持口腔卫生

B.定期检查

C.加强营养

D.多晒太阳

11、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师应善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏和

（）中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。

A生活

B.学习

C.运动

D.偶发事件

12、愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与他人打招呼”是《3-6岁儿童学习发展与

南》语言领域对()幼儿发展水平提出的要求。环城西路21号

A.2-3岁未期

B.3-4岁末期

C.4-5岁末期

D.5-6岁末期

13、发育良好的身体、愉快的情感、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和（）是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。添加微信号微信公众号：kmyzjy了解更多考试信息

A.语言的练运用B.基本的生活能力C.交际能力D.感恩的心

14、为了实现科学领域中()的目标,在讨论春游去哪里玩时,可以让幼儿自主商量每个想去的地方有多少人,再根据统计结果做出决定。

A.在探索中认知周围事物和现象

B.初步感知生活中数学的有用和有趣

C.感知和理解数、量及数量关系

D.感知形状和空间的关系

15、教师自身的业务能力和()是衡量师德高低的重要标准,幼丿儿园教师要严格要

自己,不仅要以知识技能去影响幼儿,还要以品行、仪表去感染幼儿。

A.专业理念

B.行为规范

C.个人素质

D.道德修养

16、教师帮助幼儿建立友好的同伴关系,可以减轻幼儿的（），减缓和消除幼儿的紧张。

A.生理压力

B.心理压力

C内在压力

D.身体压力

17、活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强是幼儿（）。

A.智力发展正常

B.情绪特征良好

C.个性特征良好

D.具有良好的社会适应能力

18、幼儿园选用体育用具时，考虑的因素是（）。

A.促进幼儿身体素质发展

B.坚固、耐用、平滑、安全

C.简单、轻巧、美观

D.以上都是

19、被称为三大产热营养素的是()

①蛋白质②脂类③碳水化合物④维生素

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

20张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及咽颊部有红色的疱疹,立即将贝贝带到隔离室。这是为了（）。

A.管理传染源

B.切断传播途径

C.保护易感染人群

D.以上都是

二、简答题

1.幼儿园班级管理中教师常用的方法有哪些

2.幼儿园进食的卫生要求有哪些?

答案解析： 【参考答案】

1班级管理的方法

1)规则引导法

3)互动指导

4)榜样激励法

(5)目标指引法

2幼儿园进食的卫生要求:

1)良好的物理环境

2)良好的心理环垃

3)当的进食速度

4)进餐时不谈笑打闹

5)不强迫幼儿进食

三、述题

在“小小餐厅”游戏中,服务员为豆豆为了推销自己的新菜(彩泥做的面条)，这样说道:“请您尝尝我的新菜品一一水果味面条,这种面条好吃，软软的就像咬棉花糖，闻起来香香的有水果味。”小客人听到了豆

豆的介绍,都陆击续坐了下来,丁说:“请给我来-份苹果味的面条。”豆豆很有礼貌“好的，请稍等”。

请结合上述案例,分析角色游戏的特点,并结合日常实践从游戏前,游戏中,游戏后等

节论述角色游戏的指导要点。

【参考答案】

（1）角色游戏的特点

①角色游戏具有表征和创造性。材料中,豆豆扮演服务员，丁丁扮演客人,体现了以人代人；豆豆用彩泥做面条,体现了以物代物;小小餐厅是对游戏情景的假想。

②幼儿角色游戏具有自主性和社会性;整个游戏,幼儿丿都是独立自主的活动,并且模拟现实生活中“餐厅”的情景

（2）色游戏的指导要点

①游戏前：

小班:提供种类少、数量多的玩具

中班:提供丰富的游戏材料

大班:引导儿童一起准备游戏材料和场地

②游戏中：

小班:以平行游戏法指导,也可以游戏中的角色身份加入游戏

中班:以平行游戏或合作游戏