大学生如何创建网络文明_大学生网络文明
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大学生如何创建网络文明
张华倩张琦君张小芬张颖敏张嘉怡赵君瑜
一． 网络上存在的问题
随着网络技术的日益发展,网络已经成为大学生生活的重要组成部分,成为思
想交流、学习知识的重要工具。它时刻影响大学生的价值观念、理想信念、道德
判断、道德修养和行为规范。同时网络是一把双刃剑,负面因素也是有的：例如，网站强调点击率，因而夹带了一些不健康内容，部分未成年人上网成瘾，少数青
少年沉迷黄色网页，这正在成为未成年人违法犯罪的一个诱因，包括垃圾邮件、流氓软件、语言暴力等，网络不文明现象较为普遍。据统计，目前全世界已有
180多个国家的5亿多人使用互联网，据中国互联网络信息中心发布的《第16
次中国互联网络发展状况的统计报告》指出，截止到2005年6月30日，我国上
网人数已经达到1.03亿人，半年就增加了900万人（东方网，2005年7月22
日）。据国家新闻出版署副署长于永湛的分析，18岁以下的网民超过1600万，35岁以下的占到了8000万。24岁以下的青少年占了半数以上（光明网，2005
年6月14日）。特别是在大学校园中，大学生更是网络的经常使用者，他们的日
平均上网时间在3.5小时。大学生自己购买电脑更是平常事。与此同时，这也带
来了许多新的问题。据报道，上海警方查获一起大学生群体盗码上网案。2000
年5月9日，黄某的账号和密码被人公布在163 聊天室上，上海三所大学的一
些学生知道后，立即盗用并在中间扩散,造成其1000多元的损失。警方查明，涉
案的17名学生均就读于计算机系，盗码上网具有非常明显的恶意，但他们竟声
称对计算机管理的法律法规知之甚少（《光明日报》，2000年7月8日）。在这样的新形势下，院校的思想政治工作必须注意关注加强大学生的网络文明建设，以
更好地引导大学生适应信息社会的挑战，促进大学生的健康成长。青少年是国家的未来，引导青少年、大学生文明上网的任务迫在眉睫，而创建网络文明上网的社会氛围更是任重道远！
二、大学生该如何应对这些问题
（1）大学生在创建网络文明应该遵循全国青少年网络文明公约：“要善于网上
学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自我保护意识，不随意要增强自我保护意识，不随意约
会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
（2）大学生还应正确认知网络。互联网是一把双刃剑，既是个充满自由、开放、平等的世界，也是个充满诱惑与陷阱的危险之地。它既可以为人们带来健康丰富的粮食和各种便捷的服务，也可以因使用者不正确的使用导致不利自己和他人的问题。对于大学生而言首要的是必须对网络的性质有清晰而正确的认识。提高大
学生对网络的正确认识，一是要靠大学生自我教育和努力，二是要学校开展信息
教育。
（3）努力学习科学文化知识，提高科学文化素质。良好的科学文化素质，能
促进思想道德文化的发展。作为当代大学生，在大学生活中要始终把学习放在第一位，提高科学文化素质。践行绿色上网，争做文明使者，肩负起创建文明
网络的责任。用理智的知识正确辨认事情的是与非，树立正确的世界观、人生
观、价值观。学会用辩证的观点看待网络。利用其积极方面把自身的素质不断
提高，完成自己的人生价值。
（4）大学生应该科学安排上网时间，不上网成瘾。正确分析网上信息，不要
不辩事情是非、真假，便盲目跟风，四处转播、造谣。不参与各类虚伪信息咋
骗，认识虚伪信息传播的危害性。学习法律知识，维护法律保护网络的尊严。
从自身做起，自觉抵制有害信息的腐蚀，以乐观向上、健康进取的精神状态应
对网络文化的冲击，迎接新生活的挑战。
（5）
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