旅游党支部活动资料_支部结对子活动资料
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社会实践活动
党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设,明确提出开展两项活动,一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动,二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。学习实践活动是集中性主题教育,创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。这两项活动是紧密衔接、相互促进的。创先争优活动是学习实践活动的延展和深入,我们一定要充分认识深入开展创先争优活动的重大意义。
“创先争优”即“创建先进基层党组织,争做优秀共产党员”。读万卷书,行万里路。基层一线是大学生了解国情、增长本领的最好课堂,是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉,是施展才华、开拓创业的广阔天地。只有深入基层、深入群众,才能加深对社会的认识,增进对群众的理解,提高解决实际问题的能力。在学校以及学院团委的工作布置下,为了切实贯彻落实十七大的重要指示,强化社会育人、实践育人的目标意识,按照实地服务和理论调研两条腿走路的发展方针,依托专业优势走研究型道路的发展方向,将社会观察和实践体验相结合,经济与管理学院,旅游管理专业的学生党员们把大学生暑期社会实践纳入到创先争优主题实践活动中,认真谋划、统筹安排、精心组织,并在实践中充分发挥了学生党员的模范带头作用。
自2008年金融危机后,世界经济正在逐渐复苏,但过程还是缓慢的,失业率依旧不减,大学生的就业问题依旧严重,为了减轻大学生就业难问题,鼓励大学生自主创业,在以杨璠为首的学生党员们以“苏州高校周边商业街的发展及其对大学生自主创业的影响”为实践主题,通过实地调查了解现有周边商业街的发展状况,采访店主和顾客了解商业街在发展过程中占有的优势和存在的问题,并且从店主那里了解一些有用的开设店铺的信息。对收集到的第一手资料进行分析,并在此基础上,利用专业知识,为商业街的发展提出可行性建议和意见,为指导大学生就业和自主创业提供理论基础。
一、项目意义:
1、优化校园商铺格局,实现校园经济与社会经济的结合2、刺激消费,拉动地区经济发展
3、锻炼大学生的实践能力,实现理论知识与实践行为的结合4、培养大学生的沟通能力,为步入社会打下基础
5、可以为即将毕业的学生提供较为丰富的创业信息
6、有利于加强师生间的了解和合作,为以后良好的教学成果打下基础
7、带动其他学生积极参加社会实践活动,充分发挥党员的模范带头作用
8、有利于学校形成良好实践调研氛围
二、项目计划:
1、有目的的确立调查对象,范围,时间等信息,做好实践前的准备工作
2、搜集与此相关的法律条文
3、分配小组成员,分工合作
4、实地调查、采访
5、提出合理化建议
6、展示成果
三、可行性分析:
1、借鉴已有经验,在调查中发现问题,继而提出解决方案
2、大学生怀有自主创业的热情
3、企业、公司也可以为调查提供能力范围内的帮组
4、教育院北区的建设当中,有商业街建设的规划
四、预期目标:
1、针对调查所得的问题,运用专业知识向企业提出合理化建议,提高自身的专
业素质。
2、为教育院北区商业街的发展提出合理的建议和计划
3、指导大学生就业和创业
五、筹备情况:
3月15日-4月25日,各院系做好实践组队、选题等的宣传,做好对专业教师和
学生骨干的动员,并组织开展多层次、多主体、多方向的主题调研工作。
4月26日-5月10日,各院系完成实践团队组建、主题确立、指导老师联系三项
工作,并做好摸底工作,将统计汇总表整理上报到校团委社会实践部。
5月11日-5月15日,校团委在全校遴选确立校级重点示范团队。
5月16日-5月25日,全体社会实践团队完成实践项目等的最终修改审定工作。
5月26日-6月10日,完成社会实践团队出征前的培训宣传。
6月中下旬,举办2010年度大学生暑期社会实践出征仪式。
六、活动情况:
7月16号到国际教育园北区石湖商业街做问卷调查和访谈
7月17号到国际教育园南区附近商业街做问卷调查和访谈
7月18号到苏州独墅湖高教区做实地调查
7月19号到苏州大学附近商业圈做调查和访谈
7月20号整理资料,写调研总结
7月21、22号整理资料,写调研报告
7月23、24号根据指导老师的要求,对调研报告进行修改
7月25号提交材料,结束暑期社会实践
七、取得的成果:
1、苏州国际教育园南区问卷及结果分析
从南教育园区的具体店铺情况看,餐饮食品类的占到总数的近一半,“民以
食为天”,吃还是在众多活动中遥遥领先。其次是服装饰品类的,“穿出”23%,占总数的比重是近四分之一。最少的是住宿类的,由于是在学生宿舍附近的生活
区,较全面,学生素质较高,人数少,所以这里的商铺少,因而竞争压力相对较小,盈利较多。
4、大学生自主创业发展过程中存在的问题以及建议
(1)大学生在自主创业的项目选择上还是有一定的局限性,有大半是在做餐饮
和服装饰品类的,电子产业的还是相对少些,而有创意的项目也是屈指可数的。
大学生应更多的利用自己在大学的专业知识或是个人的兴趣爱好来选择良好的有创造意义的经营发展项目,当然首先要实事求是,要符合现状要求。
(2)政府、社会提供的支持,不是很能帮助到大学生的自主创业。很多政府政
策是有利于大学生的自主创业的,但在实施中却不能很好地落实到每个大学生的店铺。在调查中,我们了解到大学生自主创业除了在经验上有欠缺,其次提出的最大障碍就是资金的问题。对于刚进入社会的大学生,资金是个很大而且很现实的问题,被调查者也强烈希望得到政府及社会相关部门的支持。
(3)大学生自身的能力及心理素质也是对大学生自主创业的成功起着重要的影
响,有经验的被调查者认为,大学生承受困难的能力有待增强,很多人有想法有
创意但知难而退。同时,大学生可能在自我认识中不够全面,抱着自己“学历高,能力强”的态度去创业,给别人的印象就是做事不够认真,总是会草草了之,这
对自己今后的创业路途带来不少的麻烦。大学生在自主创业中更多的是应该保持
一个谦虚的心态,真正地到社会中去学习书本上没有的知识,有创造地为自己的事业添彩。
(4)被调查者大多是参加工作两三年,甚至是十年后开始创业的,他们也一致
地提出大学生应该现在社会中锻炼,学会被分配、被管制,然后才能去分配别人、管制别人。被调查者中缺少08年毕业的大学生自主创业,所以应该积极号召更
多各个年级的人参加大学生的自主创业,为自己解决就业或是自己的爱好兴趣所
在,同时也能发挥大学生在社会中的重要地位,也解决其他就业问题。
(5)在问及大学生自主创业的优势上,大学生的文化素质高低、网络信息能力
并不是很被看好,而年轻有活力,勇于拼搏和具有学习能力、创造精神很被看好,但是沟通交流能力和较完备的知识体系上很欠缺,被调查者也不是很认同大学生
在这些方面的能力,所以,自主创业的大学生应该还应该注重自己在与人交往方
面的能力,以及学习更多的知识,专业或非专业的,以备更好地完善大学生的形
象、能力,更利于大学生自主创业现状的良性发展。
八、总结
近几年来,我院的暑期社会实践活动得到了持续发展,逐步形成了项目化、规模化、社会化、特色化的格局,在提升学院学生综合素质、服务地方经济社会
发展等方面取得了一定成果。事实也证明,具有持续时间长、覆盖范围广、影响
力度大等特征的社会实践活动,已经成为新形势下大学生思想政治教育的有效途
径,成为青年学子成长成才的重要平台。
1、与时俱进,探索新思路
社会实践活动,为学生们提供了一个广阔的空间去锻炼拓展自己。社会实践是
一项长期开展的活动,学院将全面总结以往工作经验,深入探索新形势下开展大
学生社会实践的新途径、新方法、新思路,不断发挥学院学科优势,抓好重点特
色团队,与时俱进,让学生参与更多体现时代特色的活动;学生则应当学以致用,用自己所学的专业知识和科学文化知识把社会、实践服务与时代特色紧密联系起
来,融合到社会实践中去。
2、实事求是,立足新需求
社会实践活动应在坚持实事求是的原则下尽量立足社会的需要,满足广大群众的需要。大学生的社会实践活动要想着实顺利地开展,就必须从实际出发,尽量
符合社会发展建设的要求,紧紧围绕人民群众的愿望,切实深入到基层、农村,使学生与人民群众心连心,共同完成社会实践活动。只要是人民群众需要的,学
院都尽可能从热点、焦点问题出发,开展各项有益的活动帮助他们解难释惑,才
能真正为老百姓提供实实在在的帮助。此外,社会实践应当围绕大学生的素质教
育展开,让它始终贯穿着大学生的社会实践活动。这样,社会实践活动才能朝着
越来越健康的方向发展,在促进大学生成长成才中发挥越来越大的作用,并使其
成为学院的品牌活动。
3、总结提高,争创新品牌
社会实践已经成为我们院工作的品牌项目,所以我们应注重总结,精益求精,力
争扩大品牌影响。实践活动结束后,实践团队认真总结,选树典型,加强宣传,扩大教育成果,并及时总结活动的得与失。我们小组今年就在以往的经验基础上,撰写实践心得体会以及实践报告,并准备举办报告会、社会实践图片巡回展等一
系列后期总结提高工作,力争继续扩大社会实践在学生中的影响力,为培养实践
型、创新性人才作努力。
九、附录
苏州大学生自主创业情况调查表
您好,我们是苏州科技学院暑期社会实践小组,我们正针对苏州大学生自主
创业情况展开调查,非常感谢您在百忙之中配合我们的实践工作。
[1]基本情况
1、您的性别()A 男B 女
2、您毕业的学校()专业()
3、您毕业的年份()
4、您毕业几年后创业()
5、您对创业的想法来源于?()
A 家庭B 朋友C 传媒D 自己的想法E 其他__________
6、您创业的首要出发点是?()
A 解决就业B 挑战自我C寻找刺激D获取更多的财富E 其他__________
[2]项目运营情况
1、您目前主要经营何种业务()
2、您创业的资金筹集形式?()
A 团队合伙投资B 家庭集资C政府部门资助D 银行贷款E 吸引风险投资F 其他
3、您创业至今的盈亏状况?A 盈利较多B 盈利可观C 盈利一般D 不盈不亏E 略有亏损
4、您是否打算继续经营或者扩张业务?()
A是B否
[3]创业认识及政策建议
1、您认为大学生创业最大的障碍是什么?[可多选]()
A 资金不足B 经验不够C 缺乏社会关系
D 没有好的创业方向E 家人的反对F 其他
2、您认为大学生创业相对于社会其它阶层的优势在哪里?[可多选]
()
A 年轻有活力,勇于拼搏B 文化素质较高C 网络信息能力强
D 学习能力强,有创新精神E 具备较好的沟通能力F有较完备的知识体系
G 其他___________
3、您认为大学生创业最需要的是什么?[可多选]()
A 个人魄力和创业头脑B 适合的社会环境和政策支持
C 学校或社会提供的各类创业培育和服务D 一个优秀的团队
E其他______________
4、您创业期间得到过政府或学校哪方面的支持?[可多选]()
A 政策B 资金C 培训D 没有得到过支持E其他____________
5、您认为政府或学校在大学生创业方面应该做哪些扶持工作?[可多选]
()
A 政策支持
B 大学生创业基金支持
C 提供培训机会或项目支持
D 宣传鼓励工作
E 其他______________
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