初中课外文言文试题_初中课外文言文练习题
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范元琰为人善良
范元琰，字伯蛙，昊郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答日：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，恳不泄也。”于是母予秘之。走或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复，窃。
（选自《南史·隐逸下》）[注]①菘：白菜。
26、解释下列句中括号中的词。(4分)(1)元琰（遽）退走 ___(2)母问其（故）_____，具以实答(3)（向）_______所以退，畏其愧耻(4)自（是）_______盗者大惭
27、用现代汉语写出下面句子的意思。（6分）(1)向所以退，畏其愧耻，今启其名，恳不泄也。
(2)走或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
28、文中的范元琰“待盗者”遽退走“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？说说你的理由。(4分)
与四弟书①
澄弟左右: 吾不欲多寄银物至家，恐老辈失之奢②，后辈失之骄③，未有钱多而子弟不骄者也。吾兄弟欲为先人留遗泽④，为后人惜余福，除却勤⑤俭二字，别无做法。弟与沅弟皆能勤而不能俭；余微俭而不甚俭；子侄看大眼，吃大口，后来恐难挽，弟须时时留心。同治二年正月十四日。
导读：曾国藩作为清朝显赫一时的高官，却时刻不忘嘱咐自己的兄弟，子侄要勤俭，戒骄奢。“欲为先人留遗泽，为后人惜余福，除却勤俭二字，别无做法”，真是至理名言。
注释:①《与四弟书》:这是曾国藩写给他四弟的家书.在读书,做人,持家等各方面,曾氏对其弟弟和子女们都要求很严.在这封家书中,他诚恳告诫弟弟“勤俭”的意义:要想福泽绵延,“除却勤俭二字,别无做法”。②老辈:长辈.奢:奢侈.③骄：骄横，放纵。④泽:恩泽。⑤勤：勘勉，勤劳。
21、解释加点的词。（4分）（1）总恐老辈失之奢()．（2）除却勤俭二字,别无做法()．．（3）余微俭而不甚俭()．（4）后来恐难挽()．
22、翻译下列句子。（4分）
（1）总恐老辈失之奢,后辈失之骄,未有钱多而子弟不骄者也.（2）子侄看大眼,吃大口,后来恐难挽,弟须时时留心.23、文中，曾国藩告诫弟弟“勤俭”的意义是什么？（3分）
24、由此文可以看出曾国藩哪些方面的品性,试着概括。（3分）
《晏子谏杀烛邹》
景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹已毕，请杀之。公日：“勿杀!寡人闻命矣。” 注：①齐景公，姓姜，名杵臼，春秋时代齐国的国君。②烛邹，齐景公的臣仆。③弋（yì）：将绳子系在箭上射。
２６、.解释加点的词语。（４分）①主鸟而亡之()②请数之以其罪()．．③以鸟之故杀人()④寡人闻命()．．２７、翻译句子。（６分）
（1）景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。
（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。
（３）数烛邹已毕，请杀之。
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故②寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者从，冀③闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌④，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒⑤。”
【注释】
①还：同“旋”，掉转身。②故：特意。③希望。④厌：满足。⑤请铭之坐右，以昭炯戒：请让我把你的话当做座右铭，用来展示明显的警戒。昭：表明，显示。
26.解释句中加点的词。（4分）
①王生不说 ②王生益愠 ．．③莫逾自厌 ④王生惊觉，谢曰 ．．27.翻译下列句子。（6分）
①凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？
②君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？
③夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也
28.从选文可以看出，李生是一个怎样的人？从王生身上，我们可以得到哪些启示？
两虎相斗，必有一伤 ①庄子②欲刺虎，馆竖子③止之，曰：“两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死。从伤而刺之，一举必有双虎之名。”卞庄子以为然，立须④之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。
注释：①选自《史记•张仪列传》。②庄子：此指卞庄子，春秋时鲁国的勇士。③馆竖子：旅馆的童仆。④须：等待。
26、解释句中加点的多义词。（4分）
（1）两虎方且食牛（2）卞庄子以为然
（3）馆竖子止之（4）有顷，两虎果斗
27、解释句中加点的“之”。（2分）
（1）馆竖子止之（2）从伤而刺之
28、下列句中加点的“之”意义相同的两项是（）（2分）A、辍耕之垄上 B、览物之情，得无异乎 C、从伤而刺之 D、送杜少府之任蜀州
4、翻译句子。（2分）
从伤而刺之，一举必有双虎之名。
29、与这则故事意义相近的成语是。（2分）
30、这则故事说明了什么道理?（提示：可从人和动物两个角度来回答）（4分）
皇甫文备，武后时酷吏也，与徐大理论，诬徐党逆人，奏成其罪。武后特出之。无何，文备为人所告，有功讯之在宽。或曰：“彼曩时将陷公于死，今公反欲出之，何也？”徐曰：“汝所言者，私忿也；我所守者，公法也。安可以私害公？”
【注释】①皇甫文备；复姓皇甫。②武后：指则天。③徐大理：指徐有功。大理是官名，主管刑法。④党逆人：与叛逆分子勾结。
【文言知识】
说“狱”。“狱”指监狱，这是古今相同的，但文言中它还有“案件”之意，这要特别注意。上文“与徐大理论狱”，意不跟徐有功讨论案件。又，《曹刚论战》：“小大之狱，虽不能察，必以情。”其中“小大之狱”是指大大小小的案件。
【思考与练习】 26.解释： ①无何
②或 ③守 ④狱
27.翻译：
①彼曩时将陷公于死。
②今公反欲出之。
③安可以私害公？
28.你认为徐有功是一个怎样的人
八大山人
清·陈鼎
八大山人①，号人屋。“人屋”者，“广厦万间”之意也。性孤介②，颖异绝伦。八岁即能诗，善书法，工篆刻，尤精绘事。尝写菡萏一枝，半开池中，横斜水面，生意勃然；张堂中如清风徐 来香气常满室。又画龙，丈幅间蜿蜒升降，欲飞欲动；若使叶公见之，亦必大叫惊走也。善诙谐，喜议论，娓娓不倦，常倾倒四座。山人既嗜酒，无他好。人爱其笔墨，多置酒招之，预设墨汁数升、纸若干幅于座右。醉后见之，则欣然泼墨广幅间。或洒以敝帚，涂以败冠，盈纸肮脏，不可以目。然后捉笔渲染，或成山林，或成丘壑，花鸟竹石，无不入妙。如爱书，则攘臂搦管③，狂叫大呼，洋洋洒洒，数十幅立就。醒时，欲求其片纸只字不可得。虽陈黄金百镒④于前，勿顾也。其颠如此。
（节选《八大山人传》有删改）
【注释】①八大山人：即朱耷，江西南昌人，明末清初画家、书法家。②介：耿直。③攘臂搦管（nuò guǎn）：伸长胳膊，执笔为文。④镒：二十两。26．解释下列句中加点词语的含义。（4分）
（1）尝写菡萏一枝（）（2）数十幅立就（）（3）盈纸肮脏（．．．）（4）山人既嗜酒，无他好。（）．27．翻译句子。(6分)（1）若使叶公见之，亦必大叫惊走也。（2）虽陈黄金百镒于前，勿顾也。
28．作者最后用一个“颠”字来评价八大山人，根据选文，你是如何看待八大山人的“颠”的？（4分）
阅读下面一篇文章，完成26—28题。齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”
注释：赵威后：赵惠文王妻
26.解释句中加括号的词。（4分）
①齐王（使）使者问赵威后：
②（书）未发：
③ 使者不（说）：
④不（然）：
27.翻译下列句子：（6分）
①民亦无恙耶？
②岂先贱而后尊贵者乎？
③苟无民，何以有君？
28.赵威后“舍本而问末”体现出什么样的治国主张？请说说你的看法。（4分）
李世民畏魏征
征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞不行，何也?”上笑日：“初实有此心，畏卿嗔，敌中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竞死怀中。
(选自《资治通鉴》)【注释】①回：回转，扭转。②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。⑤鹞：猛禽。⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：故意 26．解释下列句中加点的词。(4分)(1)善回人主意_______________(2)故中辍耳_______________ ．．(3)外皆严装已毕_______________(4)上尝得佳鹞_______________ ．．27．用现代汉语写出下面句子的意思。(6分)(1)或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。
____________________________________________________________________(2)初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。
____________________________________________________________________(3)征奏事固久不已，鹞竞死怀中。
____________________________________________________________________ 28．魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止?请作简要分析。（4分)____________________________________________________________________
农 夫 耕 田
农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月③不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术②乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今而后知耕之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。
【注释】①息：呼吸。②术：方法。③竟月：满一月，整整一个月。26．解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）行者解衣下田（）（2）气竭汗雨（）．．．（3）谓农夫曰（）（4）行者服而退（）．．27．用现代汉语翻译下面句子。（6分）（1）甚矣，农之惰也！
（2）行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。
（3）非耕难，乃子之术误矣！
28．这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。（4分）．．．
.赵襄主学御
赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:“子之教我御,术未尽也.”对曰:“术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马 此君之所以⑥后也.” 导读: 王子期教赵襄主学御,特别指出:“凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远.”其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确.注释: ① 赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易:更换.后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此„„所以:这就是„„的原因.26.解释加点的词（4分）
（1）.赵襄主学御于王子期()（2）.术未尽也()
（3）俄而与子期逐()（4）夫诱道争远()
27.翻译（6分）
（1）.术已尽,用之则过也.___________________________
（2）人心调于马,而后可以追速致远.______________________
（3）.而先后心皆在于臣,尚何以调于马 ________________________________
28.你认为赵襄王落后的原因是什么 你赞成王子期的看法吗（4分）_____________________________________.北人（北方人）生不识菱①者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！” 夫菱生于水而日土产，此坐②强不知以为知也。
①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②坐：因为。
26、解释下列加点的词：（4分）（1）仕于南方（）（2）席上啖菱（）．．（3）或曰：“啖菱须去壳。”（）（4）欲以清热也（）．．
27、翻译句子：（4分）①其人自护所短。
②夫菱生于水而日土产，此坐强不知以为知也。
28、下列句中加点的“食”与“席上食菱”中的“食”意思相同的是（）（2分）A．衣食所安 B．谨食之，时而献焉C．设酒杀鸡作食 D．退而甘食其土之有
29、下列句中加点的“去”与“欲以去热也”中的”去”意思相同的是（）（2分）
A．今日存,明日去 B．去死肌,杀三虫C．乃记之而去 D．俸去书来
30、阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。（2分）
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。阅读训练：
26．解释下面句中加点的词。
①凡得学者 ②然得而腊之以为饵 ．． ③吾徒相教 ④徒以有先生也 ．．27． 翻译句子。
①孤者易伤，贫者易感。
译文：
②一则愿其不孤，二则羡其得学
译文：
③童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
译文：
28． 我们应该向邴原学什么？
答：
