《山东教育》助我成长_知识助我成长教育

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《山东教育》助我成长

踏上教育岗位不知不觉已有十几个年头，从最初对教育教学的懵懂无知到如今的驾轻就熟，我不得不说，是《山东教育》这本专业杂志给予我无限的精神财富，是它用最新的理论理念指引着我前进的方向，让我的路不再迷茫。它丰富多彩的内容如同一幅立体的彩色画卷，无比生动地展现在我的世界里，让我深切地感受到了教育的深邃与美好。可以说，是《山东教育》塑造了一个全新的我。

首先，它荡涤了我思想上的杂质。都说老师这种职业是神圣的，是太阳底下最光辉的职业。可是真正走上这个工作岗位，却感觉不到它有多么的风光，更多的是每天单调而繁琐的重复，而且还要和那些淘气包孩子周旋，要应付形形色色的家长，要备永远也备不完的课，“太没意思了！”这是我最初对工作的一种感受。是无意中翻看了同事订阅的《山东教育》，就像平地一声炸雷，它轰然震醒了迷路的我，让我不禁汗涔涔而惭愧不已。《做有思想的老师》《教育要深耕细作》等一系列文章在叩击着我的心扉，让我不断地在内心深处叩问自己：我是否忘记了做老师的初衷呢？当初那一群芳华正茂的少年站在师范校园里慷慨誓约，要为教育事业奉献自己的毕生精力，那青春的誓言还言犹在耳，可今天自己却像迷途的小鸟，找不到心灵的归宿。我想，一本好书真的就像一位智者启迪着人的思想，《山东教育》就是这样一本好书，它从此走进了我的世界，指引我不断端正自己的心态，努力调整到最佳状态，当我用探索的眼光去面对工作中的每一天，才发现“爱”上教育的老师是最幸福的。

其次，它提高了我的专业素养。《山东教育》中的“教学版”刊发的是一线教师们最新颖的教学设计、教学探索等，实用性极强。我觉得，它仿佛就像一个百宝箱，应有尽有，每当我在某一个方面有所困惑的时候，总能从它那里找到答案。曾经，在批阅学生每天的写作随笔时，我只是象征性地打一个“阅“字，后来发现学生们写作越来越没有动力，越来越像在应付我。当我读了《山东教育》刊登的《语文教学评语之美》这篇文章时，感受到了评语对于语文学习的神奇魅力，于是我开始效仿，用充满情感、诗意、诙谐的评语回馈学生，孩子们的反应非常热烈，他们用更好的文字、更长的文章来回应我。在这个过程中，师生之间真正达到了心灵相通，评语架起了一座心心相印的桥。在《山东教育》的帮助下，我的课堂教学方面也有了质的飞跃，由“一言堂”“唯我独尊”成功转型，我懂得了在课堂上，老师永远是配角，绽放光彩的主角是学生。

最后，它教会我如何做班主任。要做一名受学生爱戴的班主任，的确非常不容易。我从《山东教育》中获益匪浅，它让我明白，教育是一门艺术，做好班主任不仅要和学生们“斗智斗勇”“迂回作战”，讲究方式方法，讲究策略的应用，更重要的是要付出真感情。做班主任还要多几把尺子来衡量学生。由于学生的素质和个性是迥然不同的，其家庭背景家教方式存在巨大差异，班主任不应一条道走到黑，对所有的学生都一视同仁，更不能用一个标准去要求他们。同样的违纪，甲生用严厉的方式适用，乙生要严厉了可能会出事，聪明的班主任如同名医，会对症下药。而且做班主任一定要学会宽容学生，古人云：水至清则无鱼，人至察则无友。老师的眼里就得能揉进沙子，即使学生做错了100次，仍然要给101次的机会。

《山东教育》伴我一路走来，帮我不断圆满教师的梦想，在今后的岁月里，我想对它说：愿你是风，带我一起飞，去看那云朵的悠闲、彩霞的霓裳和蓝天的高远，更希望你给我力量，带我勇敢地穿越雷电暴雨，飞翔在更美丽的天空，就像歌中所唱：一起飞，也许我的翅膀不够完美，一起飞，请你带我一起飞„„