明光市留守儿童之家建设工程_留守儿童之家建设
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明光市2012年留守儿童之家建设工程
工作要点
2010和2011年我市已连续两年实施了留守儿童之家建设民生工程,在各级政府和有关部门的高度重视和大力支持下,各项目学校积极做好各项工作,使得此项民生工程进展顺利,效益初显。2012年,我市继续实施这项民生工程,为做好工作,确保建设任务顺利完成,现提出如下工作要点:
一、明确目标任务,早部署早启动
按照省、市统一布署和要求,2012年我市留守儿童之家建设工作目标是,在全市建设32个留守儿童之家,为留守儿童之家配备电话、电视机等设施,充分利用和发挥留守儿童之家项目建设的效用,集学校、社会、家庭之合力,发挥学校教育的主渠道作用,努力为留守儿童创造和谐、健康的学习成长条件和环境,使所有农村留守儿童爱有所依,得到正常的良好教育。明光市教育局结合实际,提前调研,提前谋划,立足抓早抓紧抓好,及时制定工作计划和方案,及时制定实施办法,及时分解落实任务。
二、加强组织领导,完善推进机制
1.进一步加强组织领导。各项目学校要及时调整充实关爱农村留守儿童工作协调小组,明确各成员单位的工作职责,完善联席会议制度,加强统筹协调。教育局、各项目学校要成立留守儿童之家建设领导小组,实行“一把手负责制”,明确责任,层层落实留守儿童之家建设相关工作。
2.进一步完善留守儿童之家建设工作机制。各地各校要进一步完善留守儿童之家建设工作机制,努力构建在实践中行之有效的统筹协调机制、目标量化任务明确的责任落实机制、每月排名补缺补差的调度推进机制、严格纪律规范操作的项目管理机制、方法灵活定期开展的督促检查机制、公众参与社会监督的宣传引导机制和标准统一指标细化的考核激励机制等工作机制。
3.进一步强化民情反映机制,畅通信息传递渠道。建立情况及时报告制度,对涉及留守儿童之家建设工程的投诉、问题,必须第一时间反应,第一时间处理,第一时间反馈,确保有关问题或矛盾发现得早、解决得了、处置到位。
三、加强常规管理,进一步做好留守儿童之家各项工作
1.规范设施设备管理。建立健全农村留守儿童之家设施管理制度,强化管理措施,加强日常维护,保障设施设备完好、功能齐全,提高设施运行效率。
2.做好设施设备日常维护。各项目学校要妥善保管器材,每个月都要定期进行设备检查和维护,并且做好设备检查和维护(一式两份),防止丢失损坏,保障其功能完好和有效使用。校长为留守儿童之家项目使用和管理第一责任人。
3.强化日常管理制度建设。重点要建立健全留守儿童之家教师工作制度、留守儿童生活管理制度、留守儿童教育管理制度、留守儿童活动开展制度,关爱留守儿童家长联系制度、留守儿童结对帮扶制度、留守儿童心理咨询活动制度等。
4.建立财产登记保管制度。教育局和项目学校要建立留守儿童之家建设项目档案,省级配套项目资产纳入项目学校资产进行登记,由项目学校统一管理,并落实具体管理人员和职责,确保项目资产不流失、不丢失。
5.加强留守儿童档案资料建设。各项目学校要注重收集留守儿童成长记录,制作了反映留守儿童基本情况、进步成长的留守儿童成长记录袋,做好留守儿童的档案资料建设。
6.注重留守儿童心理健康教育。各地各校要组建一支心理教育队伍(专兼职结合),把解决心理问题与抓好生活关怀结合起来,与留守儿童面对面、心贴心地开展工作。对带有倾向性、易发性、规律性的心理问题,实施重点教育疏导,做到及时发现、正确疏导、悉心矫正、有效化解。
7.高度重视留守儿童之家亲情电话的开通使用与管理工作。各项目学校要特别注重发挥留守儿童之家亲情电话在留守儿童与父母亲情沟通中的作用,认真做好本校留守儿童数据的摸底统计工作,配合电信公司安装、开通亲情电话,及时交费确保亲情电话的正常开通使用。
四、创新宣传方式,提升宣传效果
1.宣传与社情民意调查相结合。以提高群众知晓度、满意度、支持率为重点,上下联动,条块结合,广泛宣传留守儿童之家建设工程政策措施、实施成效等,宣传与社情民意调查相结合使留守儿童之家建设工程深入人心、家喻户晓、人人皆知。加强与群众的互动,注意宣传的群众反馈意见,将宣传与社情民意调查有机结合起来。深入开展社情民意调查,及时发现问题解决问题。
2.创新形式,努力提高留守儿童之家建设工程群众知晓度、满意度、支持率。要积极探索宣传的新形式、新方法,拓宽宣传渠道、丰富宣传内容、创新宣传载体、活跃宣传形式,积极开展新闻宣传、社会宣传、文艺宣传。充分发挥本地新闻媒体的作用,加强对留守儿童之家建设工程工作宣传,同时有针对性地运用各种贴近百姓的宣传工具和方式,如致家长一封信、主题班会、家长会、黑板报、宣传册、公示宣传栏、图片巡展,乡镇(村)广播站、标语、公益广告等,全方位、立体式宣传,全面提高留守儿童之家建设工程知晓率、满意度、支持率。
五、加强督查,奖惩分明
教育局将进一步加强对留守儿童之家建设与管理工作的督查,建立奖惩机制,开展定期评估考核。对工作扎实、成效明显的项目学校和个人给予表彰;对工作不力、影响较差的,要给予相应的处罚。各项目学校也要建立相应的奖惩机制,规范管理,严格操作,保证留守儿童之家工作有效开展。
六、探索建立关爱留守儿童工作常态机制,争创地方特色品牌
2012年是农村留守儿童之家建设工程实施的最后一年,各项目学校要认真总结此项民生工程,争创富有地方特色的留守儿童之家建设工作,同时要积极探索建立关爱留守儿童工作常态机制,让关爱工作不因项目的结束而结束,而是融入学校常规教育中,并继续发挥社会关爱体系的作用,努力形成全社会共同关爱的浓厚氛围,让留守儿童快乐健康成长。
明光市教育局
2012-6-6
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