10月小绅士小淑女评选方案（推荐）_绅士淑女评选细则

10月小绅士小淑女评选方案（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“绅士淑女评选细则”。

“小淑女”、“小绅士”评选活动方案

一.活动目的：

文明礼仪教育是学校德育的基础工程。为了加强学生行为习惯养成教育，提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，自觉养成文明的行为习惯，具备文明生活的基本素养，营造人人讲文明、重礼仪的良好氛围，特开展“小淑女”、“小绅士”评选活动。

二.评选条件

（一）“小淑女”评比条件

1.品质良好。会唱国歌，尊敬师长，孝敬父母，自尊、自爱，关心集体。团结同学，乐于助人。能欣赏他（她）人，不在背后议论他（她）人。

2.举止和缓。坐姿端正，行走姿势优雅。在教学楼内轻声慢步，右侧通行。待人接物，彬彬有礼。

3.谈吐文雅。在学习和日常生活中说普通话，常用文明用语，见到老师、客人能主动问好。在教学楼内及公共场合不高声讲话，做到轻声细语，温文尔雅。

4.讲究卫生。个人卫生（如刷牙、洗澡、剪指甲等）做得好，书桌整齐、学习用品齐全；值日及时、认真，不在路上、操场吃东西，在教室、走廊、操场见到杂物能主动捡起。

5.仪容仪表规范。校服干净、整齐。发型符合中学生的身份，不染发，不烫发，不留长鬓发，不化妆，不佩戴首饰。刘海不过眉、不遮眼。

6.学习上进。有良好的学习习惯，上课专心听讲，认真、及时完成各科作业，主动帮助同学，各学科考试成绩达到及格。

7、有坚强的意志品质，敢于面对错误甚至挫折，乐观向上，身心健康。

（二）“小绅士”评比条件

1.品质良好。会唱国歌，尊敬师长，孝敬父母，团结同学。乐于助人，尊重、礼让女生。

2.举止端庄。坐姿端正，行走时昂首挺胸，不东摇西晃。在教学楼内轻声慢步，右侧通行。待人接物，彬彬有礼。

3.谈吐文雅。在学习和日常生活中说普通话，能正确使用文明礼貌语言，不说粗话、脏话。在教学楼内及公共场合不高声讲话。见到老师、客人能主动问好。

4.讲究卫生。个人卫生（如刷牙、洗澡、剪指甲等）做得好，书桌整齐、学习用品齐全；值日及时、认真，不在路上、操场吃东西，在教室、走廊、操场见到杂物能主动捡起。

5.仪容仪表规范。校服干净、整齐。发型符合中学生的身份，额发不过额，鬓角不过耳，颈发不触领，不染发，不留怪异发型。

6.学习上进。有良好的学习习惯，上课专心听讲，认真、及时完成各科作业，主动帮助同学，各学科考试成绩达到及格。

7、有坚强的意志品质，敢于面对错误甚至挫折，乐观向上，身心健康。

三.评选办法：

1.“小淑女”、“小绅士”评选比例为班级人数的20%。

2.“小淑女”、“小绅士”的评比由班委会和团支部组织，具体程序为：

（1）公布“小淑女”、“小绅士”的评比条件。

（2）采取学生自荐和推荐的方式，自荐和推荐要对照“小淑女”、“小绅士”的评比条件介绍具体表现。

（3）采用无记名投票的方式，推出本班当月“小淑女”、“小绅士”，被推选出的“小淑女”、“小绅士”的票数必须过参加投票人数的半数以上。

3.每两个月每班评选出2名“银星小绅士”或“银星小淑女”，每学期评选出1名“金星小绅士”或“金星小淑女”。

四.活动要求：

1.各班要严格按“小淑女”、“小绅士”评比条件进行评选。

2.评比过程中要严格按照评比程序进行，充分发扬民主，尊重学生意见。

3.要将评比活动做为对学生进行良好习惯养成的教育过程、引导过程、达标过程。

大连市一○一中学

2012年10月