四川省广安市高三第三次诊断考试生物试题_高三生物模拟考试题

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四川省广安市2014年高三第三次诊断考试生物试题

第Ⅰ卷（选择题共42分）

第Ⅰ卷共7题，每题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．下列关于高中教材中生产果酒、果醋、工业上生产果胶酶、格里菲斯实验、赫尔希和蔡斯实验中涉及微生物的说法中错误的是（）

A.上述所涉及的微生物依次是酵母菌、醋酸菌、霉菌、肺炎双球菌、T2噬菌体和大肠杆菌

B.上述微生物中只有酵母菌和霉菌具有核膜，但遗传物质都是DNA

C.鉴别肺炎双球菌（R、S型）可以用显微镜观察是否有荚膜或者用固体培养基培养观察菌落表面是粗糙还是光滑判断

D.赫尔希和蔡斯将T2噬菌体的蛋白质和DNA直接分离进行实验，证明了DNA是遗传物质

2．细胞膜塑形蛋白促进囊泡形成的机制揭示，为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成。将自细胞区室表面旧的受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”，在那里将废物降解，使“组件”被重新利用。下列相关叙述中错误的是（）

A.细胞膜塑形蛋白、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

B.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成，该结构具有流动性的特点

C.“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸

D.细胞膜塑形蛋白在合成过程中，核糖体提供场所、线粒体可提供动力

3．以下关于科学史及实验的描述正确的是（）

A.鲁宾.卡门、卡尔文和恩格尔曼有关光合作用实验均应用了同位素标记法

B.拜尔通过实验证明了胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关

C.采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制

D.1925年两位荷兰科学家用丙酮从蛙的红细胞中提取出所有脂质，得出结论细胞膜上脂质为双层

4．关于植物生长素和生长素类似物的叙述，正确的是（）

A.用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量

B.果实发育所需的生长素主要自顶芽

C.人自身不能合成生长素，但在人的尿液中发现并提取出了生长素，可以推断人吃了含生长素的植物后在消化道不能消化生长素直接吸收，且人体内也没有分解生长素的酶

D.水平放置的根在太空中生长素仍能极性运输，但因为失重而丧失了向地性和两重性

5．下列关于免疫相关知识正确的是（）

A.经过吞噬细胞摄取、处理后的抗原可直接呈递给B细胞

B.B细胞受刺激后少部分分化为记忆细胞，大部分分化为浆细胞

C.B细胞在抗原和淋巴因子的共同作用下才能增殖分化

D.特异性免疫的活性物质包括抗体、淋巴因子和唾液、眼泪中的杀菌物质

6．下列图示中，甲表示植物光合作用强度与光照强度之间的关系；乙表示某绿色植物某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程；图丙表示在种植有植物的密闭玻璃温室中，二氧化碳浓度随光照强度变化而变化的情况；丁表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖浓度的关系。下列表述中错误的是（）

A.图甲三种植物中最适合间作的两种是Ⅰ和Ⅲ，叶肉细胞在a、b点时都可以产生ATP的细胞器是线粒体

B.图乙中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的生理活动都在细胞器中进行，且Ⅱ、Ⅲ都产生了H2O

C.从图丙曲线变化分析，图中代表光合速率与呼吸速率相等的点为b、c

D.图丁中，如果温度上升5℃，则该化学反应活化能升高，b点将向左下方移动

7．下图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量

流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其

中a～g表示能量值的多少。请据图分析错误的是（）

A.图甲中m1、m2表示的能量形式分别为太

阳能、热能，能量主要是以化学能的形式输入

该生态系统

B.图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示同化固定的能量，C表示用于生长、发育和繁殖的能量

C.该生态系统必须当能量状况表现为正金字塔形状时，方可维持生态系统的正常运转，从而维持生态系统的稳定性

D.若该自然生态系统为一湖泊，由于环境因素的变迁，经过若干年后演变为一森林，此属于种群的次生演替

第Ⅱ卷（非选择题共48分）

8．（12分）根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A．B．C三组，每组细胞数目如图l所示；将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D，E，F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量

在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。

(1)图1中的B组细胞位于图3中的段，细胞在分子水平上将发生。

(2)图l中C组的细胞（填都或不都或都不）位于图3的乙～丙段，等位基因的分离和自由组合都发生在图3段的某一时期。

(3)图2中，E组细胞可以表示(填细胞名称)。

(4)若用DNA合成抑制剂处理图1的细胞群，则（填A或B或C）细胞增多, 若用秋水仙素处理图1的细胞群，则（填A或B或C）

细胞增多。

(5)该动物一精原细胞基因型为AaBb，右图为该生物产生的一

个精细胞，不考虑基因突变、交叉互换。请写出减Ⅰ后期两极的基

因组成。

(6)可用于对染色体进行染色的试剂是（多选）

A.改良的苯酚品红B.秋水仙素C.龙胆紫

D.醋酸洋红E.甲基绿

9．（11分）当肢体皮肤受到伤害性刺激时（如针刺、热烫等），该肢体的屈肌强烈收缩，伸肌舒张，使该肢体出现屈曲反应，以使该肢体脱离伤害性刺激，此种反应称为屈肌反射。某盗墓人在一次盗墓行动中，脚掌被一枚长钉扎入，猛然抬脚，吓得“魂飞魄散”。图1表示屈肌反射的反射弧，图2为图1中神经元A和B相互接触部分的放大。请根据信息分析并回答问题。

(1)盗墓人进入温度明显较低的盗洞中，肾上腺素和（激素）会增加。

(2)盗墓过程难度较大，耗时较长，盗墓者出现饥饿症状，此时肾上腺素和分泌增加，使血糖恢复正常。同时大量流汗，细胞外液渗透压升高，使位于的渗透压感受器兴奋，从而使相关激素分泌增加。

+(3)⑦处Na跨膜运输的方式。

(4)③④和⑥都属于细胞的系统

(5)图1中神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中，信号转换是；请用箭头和图2中的数字表示神经递质的运动路径。

(6)皮肤感受器在钉子扎了后，经过（填写字母）将兴奋传入中枢，经过中枢的分析处理之后将信息传出，①处神经纤维膜外的电位情况是，②处神经纤维膜外的电位变化情况是。

10．（11分）常品茶、善品茶者能在杯水之中品出生活的真谛。茶的种类以色泽（或制作工艺）分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶等不同品种。请回答：

(1)绿茶是不经发酵制成的茶。在制作绿茶的工艺中．有一道工序是迅速将温度提高到70℃左右，目的是，从而保证茶叶鲜绿的颜色。

(2)红茶菌液是一种传统的活菌饮料，制作流程是制作红茶糖液——接种红茶菌种——

发酵——红茶菌液。红茶菌种是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共同体，可以用法分离纯化并计数。在接种活菌之前，红茶糖液要先煮沸后冷却，这是为了。

(3)茶农在种植过程中喷施农药以预防害虫，但降低了茶叶的品质又污染了环境。为了解决这一难题，科学家用基因工程技术获得了具有抗虫基因的茶树体细胞，其间用到的工具是。然后利用植物组织培养技术实现优良茶种的繁殖从而得到大量无病毒植株，其原理是。在培养过程中，外植体要经过过程获得试管苗。

(4)某研究小组完成对新鲜绿色茶叶进行叶绿体中色素的提取色

素和分离实验时，由于各组操作不同，出现了两种不同的层析结果。相出现如右图结果最可能的原因是。实验对

含室分离色素的方法为法。茶叶中可能含α-淀粉酶，用量

法分离α-淀粉酶，α-淀粉酶相对分子质量较大，在色谱柱中移动点样处 距离

速度。

11．(13分)

I．(7分)在某基因型为AA的二倍体水稻中，发现一个如下左图所示的细胞（图中I、II表示

该细胞中部分染色体，其它染色体均正常）；右图

是某男子的一条14号和一条21号染色体相互连

接形成一条异常染色体。

(1)左图发生的变异类型是，右图发生的变异类型是。

(2)右图中，若减数分裂时异常染色体会与另一条14号、另一条21号染色体联会配对在一起，配对的三条染色体在分离时，任意配对的两条染色体移向细胞一极，另一条染色体随机移向细胞另一极。只考虑14号、21号染色体和异常染色体，理论上该男子产生的精子类型有种。若该男子与正常女子婚配，则生育染色体组成正常的后代的概率为。

II.（7分）果蝇是遗传学研究常用的实验动物之一．研究表明果蝇的眼色受两对完全显隐性的等位基因A、a和B、b控制，如下图所示。用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配．F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼；让F1雌雄蝇相互交配，F2的表现型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2。请根据题意，回答下列问题： 终产物

2B基因紫眼

终产物

1白眼a基因 前体物质 A基因 中间物质

b基因红眼

终产物

3(1)B、b基因位于染色体上。眼色的遗传符合定律。

(2)若设计上述实验的反交实验（亲本显隐性不变），则亲本组合的基因型是，F2的表现型及比例为。

(3)果蝇还有一对等位基因（D、d）与眼色基因独立遗传．该基因隐性纯合时能引起雄性胚胎致死。已知另一对纯合红眼雌性与纯合白眼雄性杂交，所得F1中也仅出现雌蝇紫眼和雄蝇红眼，且比值为1：1，但F2中雌性个体多于雄性个体。则F2中有色眼雌果蝇：白眼雄果蝇的比值为。

2014年高2011级第三次诊断考试

理科综合生物试题参考答案及评分意见

第Ⅱ卷非选择题（48分）

8.（共12分，除标记2分外，其余每空1分）

（1）甲～乙DNA的复制和有关蛋白质的合成（2分）（2）不都乙丙

（3）精原细胞或次级精母细胞（2分）

（4）AC（5）AA 和 aaBBbb（2分）（6）ACD

9．（11分，除标记2分外，其余每空1分）

（1）甲状腺激素（2）胰高血糖素下丘脑（3）协助扩散（4）生物膜（5）电信号

→化学信号→电信号③→④→⑤→⑦（或④→⑤→⑦）

（6）F保持正电位（2分）正电位→负电位→正电位

10.（共11分，除标记2分外，其余每空1分）

（1）通过高温使酶变性失活

（2）稀释涂布平板清除培养液中的杂菌，并防止高温杀死红茶菌种（2分）

（3）限制酶、DNA连接酶和运载体植物细胞的全能性脱分化和再分化

（4）研磨时未加入CaCO3纸层析凝胶色谱法较快

11.（共14分，除标记的2分外，其余1分）

Ⅰ.（共7分）

（1）基因突变染色体变异（染色体数目的变异和（不是或）染色体结构变异（易位））（2分）

（2）6（2分）1/6（2分）

Ⅱ（共7分）

（1）X 基因的自由组合（基因的分离定律和基因的自由组合定律）

（2）AAXbY×aaXBXB紫眼∶红眼∶白眼＝9∶3∶4（或紫眼♀：紫眼♂：红眼♂：白眼♀：白眼♂=6：3：3：2：2）(2分)

（3）4∶1（2分）