职业素质构成_职业素质及其构成

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铁力市职业教育学校职高职业道德导学案编写时间：班级：小组：姓名：组内评价：书写完成教师评价：

《职业素质的构成》导学案

编制：胡冰审核：张立芝审批：李甫

（学法指导：

1、全班学生根据等级认真完成导学案上的相关内容。A级同学完成导学案的全部内容，B 级同学

完成导学案上80％的内容，C级同学完成导学案60％的内容。

2、书写规范、整洁，独立完成。）

【学习目标】

1、※掌握和了解职业素质的构成及它们之间的关系。

2、◙增强自我修养的自觉性，学会做人、做事，逐步走向成熟，做一个有素养的人。

【预习案】

1、职业素质的概念？（A级）

2、职业素质由思想政治素质，职业道德素质，科学文化素质，专业技能素质，身心素质，五方面构成。（）是一个有机系统的整体。在这个整体当中，（）是灵魂，职业道德素质是保证，（）是本领，科学文化素质是基础，心理素质是关键，（）是本钱，较强的创新精神、创新能力和综合职业能力是事业成功的根本。（B级）

【探究案】

探究一：思想政治素质是指人们在政治上的信念或信仰，包括世界观、价值观。简言之，就是要走社会主义道路，拥护共产党的领导。举例说明（B级）

※是重点，◙是难点

探究二：职业道德素质指劳动者在职业活动中通过教育和修养而形成的职业道德方面的状况和水平。他包括劳动者在职业活动中表现出来的职业态度、职业道德修养的水平等。请根据职业道德素质的要求讲一讲发生在你身边的故事。（A级）

探究三：

1、科学文化素质是指人们对自然、社会、思维、科学知识等人类文化成果的认识和掌握的程度。具体包括：科学精神、求知欲望和创新意识。

2、专业技能素质是人们从事某种职业时，在专业知识和专业技能方面所表现出来的状况与水平。

3、身心素质是从业者的身心健康状况和水平。

选择其二谈谈你的认识。（C级）『提示』名人名言、生活常识、故事等。

【检测案】

简述提高职业素质的意义。