“大学生职业生涯规划”学习思考题_大学生学习生涯规划
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“大学生职业生涯规划”学习思考题
1、职业生涯规划与就业指导的意义是什么？
答：第一、职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。第二、职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
第三、职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
2、简述职业生涯规划与就业指导的基本内容。
答：正确认识职业与职业生涯，这是职业生涯规划与就业指导的起点。正确认识与评价自我，这是全面开展职业生涯规划的基础，正确认识职业生涯目标与职业生涯路线，这是职业生涯规划的重点。积极拓展职业素质，提高就业竞争力，这是职业生涯规划与就业指导的核心。掌握求职技巧，从容应对市场挑选，这是职业生涯规划与就业指导的关键，把握求职机遇，步入职业生涯，这是职业生涯与就业指导内容的拓展。
3、什么是职业资格证书制度？如何获得职业资格证书？
答：职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特
殊形式的国家考试制度。
职业资格证书制度规定：“经职业资格考试合格的人员，由国家
授予相应的职业资格证书，证书由国务院人事部统一印刷，各地人事部门具体负责核发工作。”从业资格证书的获取，可通过学历认证或考试合格获取。职业资格证书的获取，必须经执业资格考试合格方可获得，由国家授予。
4、什么是职业资格鉴定？什么是就业准入制度？
答：执业技能鉴定是指由具有资质的考试考核机构对劳动者从事某种
职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量
和评价。
就业准入制度是指根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民生命安全和
消费者利益的职业的劳动者必须进行培训，并取得职业资格证书
后方可就业上岗的制度。
5、请阐述专业学习在职业生涯发展中的重要性。
答：一个大学生，只有在完成了专业教学计划规定的学习任务，才是
一个符合该专业培养规格的合格的毕业生。在现代社会里，一个
人不经过专业学习，不掌握一定的专业知识和技能，就很难就业。
首先、学好专业是顺利就业的必备条件
其次、学好专业是实现职业生涯目标的基础
6、在职业生涯规划之前，为什么首先要做“自我分析”？
答：自我分析是帮助自己确立目标，为职业生涯规划做准备，从而有
条件地筛选从业岗位。自我分析也就是要全面的了解自己。一个
有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关
环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好
自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等从而知道自己的志向所在。
7、什么是个人兴趣、气质与性格？他们与就业准备有什么关系？
答：兴趣是个性心理倾向的一种表现形式，是一个人力求认识、掌握
某种事物并积极从事某种活动的认识倾向。
气质是人的个性心里特征之一，是人的高级神经活动的心理表
现。
性格是指一个人的特性或标志，是个人对现实的稳定的态度和习
惯了的行为方式。
大学生应在广泛的兴趣中确定一个中心兴趣来发展和培养，并以
此为主导来确定在职业选择中的优势，在兴趣与专业矛盾中，一
定要全面考虑，优化选择。大学生要重视对自己专业兴趣的培养，使兴趣、扎和未来的职业能够达到理想的协调统一。正确认识自
己的气质、性格与职业的关系，塑造自己的气质和性格，为步入
社会做好准备，只有选择与气质、性格有对应特征的职业，个人
才有可能在工作中得心应手，才能享受工作的乐趣，才可能更好
地发挥自己的主动性和创造性。
8、职业生涯规划的步骤有哪些？
答：职业生涯规划应包括评估自我、确立短期和长期目标、制定行动
计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。
9、大学生职业生涯规划，为什么必须从大一做起？
答：面队严峻的就业压力，职业生涯的规划对大学生来说，显得越来
越重要。在高三饱受折磨后一些“大一”新生计划着大一先轻松
一下，到大三再努力也不迟，但回顾今年学生毕业时的情形，看
到更多的是大学生找工作的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业
对口，不在关心户口问题，甚至对工资要求也越来越现实，但没
有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准
确等还是对其就业产生影响。
10、什么是职业锚？指出主要的几种职业锚？职业锚对大学生职
业规划的有什么启示？
答：职业锚的概念是由美国埃德加·施恩教授提出的，他认为职业规
划上是一个持续不断的探索过程。所谓职业锚就是指当一个人不
得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那
种至关重要的东西或价值观。
职业锚类型：
1、技术或功能型职业锚
2、管理型职业锚
3、创
造型职业锚
4、自主与独立型职业锚
5、安全型职业锚
职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示：
首先，职业生涯规划要进行自我定位。
其次，职业生涯规划是一个动态变化过程。
再者，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选
择与职业适应。
11、什么是职业生涯规划？
答：职业生涯规划是大学生根据自己的人格、个性特征，考虑社会需
求及自身专业、兴趣等制约因素，为自己确立职业方向，选择职
业生涯目标与道路，并指定为实现职业生涯目标而采取的教育发
展行动计划。
12、大学生职业生涯规划的流程是什么？具体步骤有哪些方面？
答：要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程，认真做
好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个
方面：
1、自我评价
2、确立目标
3、环境评价
4、职业定位
5、实施策略
6、评估与反馈
13、如何进行正确的自我分析？
答：通过发掘自己的过去——了解自己的志向所在，通过对“做过的事情”、“能做的事情”和“想做的事情”的分析，来制定自己的职业生涯规划。
14、根据自身实际，从兴趣、气质、性格等方面进行自我确认。
15、了解霍兰德的人格类型理论。
答：霍兰德提出了人格类型与职业类型的模式。霍兰德认为大多数人的人格都可以分为六种类型：实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型与传统型。
16、如何正确理解职业的涵义？
答：对于职业的涵义，人们从不同的角度有着不同的论述。一般来说，职业是指人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳
动。它是人们的生活方式、经济状况、水平、行为模式、思想情
操的综合反映，也是一个人的权利、义务、权力、职责和社会地
位的一般性特征。
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