广播电视新闻学复习资料 2_广播电视新闻学复习

广播电视新闻学复习资料 2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“广播电视新闻学复习”。

1,电视口播新闻：是播音员通过电视屏幕，主要运用声音，辅以文字字幕和图片、图像资料、口头传播新闻信息。

2，广播连续报道：指对同一新闻事件或新闻人物在一个阶段内的有关情况的发生。发展。结局的持续性报道。

传播特性：a 整体连贯，报道及时，时效性高---------报道时新性、连续性、完整性b，制造悬念，产生吸引，传播力强--------悬念感

C，紧凑衔接，夹叙夹议，震撼力大-------递进性

d 互为因果，多重角度，突出本质--------纵横结合、有始有终

特点：①报道事件过程的完整性与动态性（整个过程都具有新闻价值）

②“进行时”的时效感与悬念感。

③最大限度地开掘信息资源，扩大信息容量，发挥信息效应，对事件的前因后果、来龙去脉、相关背景资料等进行多层面、多视角的关注

④连续报道的节奏往往由新闻事件发展的状况决定，而不能由记者或编导的整体策划来决定。

3，独家新闻：原指抢先刊载或者发布独自一家报道的新闻，具有特殊的新闻价值和一定的权威性。它除了是独家新闻机构首先发布这一因素之外，还包含高度概括实施的本质，社会影响更普遍，启迪人心更深刻，指导作用更明显等因素。

4，现场报道：是电视记者在新闻事件现场，面向摄像机（受众），以采访记者、目击者或参与者身份作出图像的报道。强调现场感与参与感。

优势：时效性强信息量大现场感强

5，专题类电视新闻：是综合运用各种电视表现手段与播出方式，深入报道某一重大新闻事件或某些具有新闻价值又为广大观众所关心的典型人物、经验，新出现的社会现象以及某一战线、地区新面貌等题材的新闻报道形式。

6，电视新闻的采摄要领：a,仔细观察，精心捕捉典型画面。

b，点面结合，力求虽短犹长效果。

C，主意拍摄章法，攀登“无剪辑”境界。

d 快采快播，力争时效。

7，广播电视深度报道的报道特点：

广播电视深度报道特点透视解析立体化、表现手法多样化、传播语境真实化

1）选题方面，不再局限于曝光式的批评性报道，更多地将眼光投向富有建设性的议题

2）报道手法上，纪实手法运用更纯熟；播出方式上，从形式上更为优化、美观；传播效果上，更加注重互动性；采制渠道和方式上得到更大的自由和灵活性，进一步掌握主动

3）在应对国内外重大突发事件中，电视现场直播逐渐显示其独门武器的威力，也作为深度报道的一种技术手段得到更为广泛的应用

4）栏目化是电视节目渐趋成熟的标志，通过栏目的连续性建立长期整体的效果，同时培养固定的受众群体

9，电视深度报道的报道要求

①对新闻事件进行深度展示。（从零度叙事走向深度叙事，在实际操作的过程中，一是通过增强现场的拍摄镜头与同期声，不断地运用最具冲击力的画面打动人；二是强调用真实的力量，用一个个真实感人的情节、细节和新闻故事感动人。）

②是对新闻背景进行有效整合。（“全”和“细”）

③是对新闻信息进行理性解读。（新闻的客观性是相对的，不是绝对的。报道事件的过程本身就包括报道者对事件的发现和解释过程，主观介入不可避免。）

④要对新闻事实进行精当点评。（深入浅出）

8消息类新闻报道形式：口播新闻、图片新闻、摄像新闻、字幕新闻、现场报道、连线报道。10，评论类电视新闻节目的发展阶段：发展的三个阶段（20世纪50年代以来）

1)电视短评、编后语等

2)配画面的短评

3)探索有电视特色的评论节目1980年7月，中央电视台创办了第一个评论性专栏节

目《观察与思考》，1988年改名《观察思考》1993年，《东方时空》中《焦点时刻》，1994退出《焦点访谈》

11，数字电视的发展趋势：

12，电视新闻的信息传播特点：

播报面广------广泛内容精炼-----简短传播快速------快捷

内容新鲜------鲜活注重提炼主题（1，新闻由头2，新闻角度3，新闻立意4，老题材觅新意5，表现手法新）

13，民生新闻：民生新闻是以关注民众生计、民众意愿、民众立场为主要价值取向，并致力于以民众视角、民众喜闻乐见的形式，对与民众生计、民众生存、民众日常生活、民众切身利益密切相关的新近变动事实的传播。

2、广播电视民生新闻的特征：

①价值取向上的民众接近性。（新闻题材所属空间的本地域性；新闻题材对广大民众切身利益的密切相关性。）

②传播形态上的平民可亲性。

节目主持：说新闻

新闻源的开拓：开通新闻热线；招聘信息员，建立信息网络；招募百姓摄像师

在荧屏形象上，也尽量让普通民众成为主角，注重将话语权交给广大的观众。

在语言表达风格上，民生新闻的主持人与以往的新闻播音员有了很大的不同。

在节目编排上也有变化。

③舆论监督性上的公众平台性：对社会的丑陋现象进行深刻批判与揭露；对政府某些管理职能部门的腐败与官僚主义进行监督；批评市民生活中种种非文明行为

16，新闻调查报道：是就某一新闻事件就群众关注的社会问题、社会现象进行专题的调查研究，是有分析解释有思辨的电视深度报道

调查性报道三要素：调查由报道者完成，报道主体包含某些对读者或观众而言有一定重要性的事实，其他人正在企图对公众隐瞒这些事实

17，深度报道：是运用画面与声音符号体系，以及电视媒介的综合优势手段，形声并茂地全面深入记录、反映、解析重大新闻事件和社会问题，并揭示其实质、因果关系及发展趋势的新闻报道样式。

18，电视现场直播的特征：

19，时政新闻的特点：

①鲜明的政治色彩。（党的喉舌）

②严格的规范性和程序性。（关于国家领导人的称谓，内容要有统一性）

③具有“头条新闻”的优先权。

④时效性更强。

⑤周密策划与随机应变。（每一个环节都要到位）

20，连续报道与系列报道的差异：

①

②

③

④ 题材选择的差异事件性与非事件性 报道时效的差异时新性与时宜性 报道序列的差异时间序列与并列关系 传播功能的差异传播信息与正面宣传

21，评论类电视新闻节目的特征：

评论类电视新闻是评论者。评论集体或电视机构对当前具有普遍意义的事件、问题或社会现象表示的意见和态度

形式多种：评论员评论。电视论坛、电视述评、电视评论、主持人议论。播报员播报评论文章-------本台评论、短评、编后语。

新闻性：挖掘新思想新观念，在新的前提下求时宜。

社会性：即节目的群众性，“热点、难点、焦点”

政治性：新闻是基石，评论是旗帜

指导性：正面的舆论导向

22，电视新闻述评表现特色：

① 述与评的融合a现场调查过程中所蕴含的的观点，论证过程b记者在现场所做的观点性采访，论点群体化c演播室主持人直抒论点

② 论据的形象性a新闻事件的现场形象b 被采访者当事人，目击者或有关人士的讲述c记者的现场报道，介绍必要的背景

③ 评论的群体性记者：主持人的理论受众参与论证专家、学者的评说

④ 主持人------评论员的核心作用a总体策划能力b即兴即说能力：提供论据、组织串联、直接论证c 现场采访能力：获取信息（论据、论证）d提炼思想的能力

广播的优势

传播信息的快捷性传播内容的感染性传播范围的渗透性传播对象的广泛性收听工具的方便性广播媒体的“绿色环保”性。

一、广播电视的社会属性

这一属性是在社会运用之中产生的。

1、社会性

广播电视作为一种传播媒介，其自身是没有社会性的。然而，在一定的社会中，广播电视往往被一定的阶级、政党和社会团体所掌握和运用，为他们的利益和目的服务，这就产生了它的社会性。在阶级社会中，社会性就是阶级性。

2、大众性

二、广播电视与经济、政治、文化

1）加强今日新闻的采写

2）学会在报道中将最新鲜、最精彩的内容“拎”出来，用最明显的形式摆在读者面前

3）寻找新闻的最近点，尽可能举出某件事实发生在今天的依据

广播电视新闻的社会功能

科技的发展使得广播电视传播媒介在对立和互补中发展：一是广播电视的日益国际化、全球化；二是广播电视普及使传播区域化、个人化，这种变化使得媒介功能面临着调整和重组。

一传播新闻，播报政令；

二沟通监督，引导舆论；舆论就是公众的意见，是社会上代表相当一部分人利益的相当数量的人对同一个问题表达个人观点、意见、态度和信念的汇集。舆论传播：社会公众对他们所关切问题的意见、态度、信念在社会群体和大众媒介中的公开表达，并且形成具有一致性和强烈性的共同社会意识，以及发挥社会作用的社会过程。源自媒介的言论，一方面利用舆论监督政府，另一方面又传递着社会政治组织的意识形态，并根据这种意识形态对社会舆论进行引导。

三交流信息，服务社会；一是体现在满足社会及其个人对各种信息的需求；二是通过交流之过程即交流活动本身，达到个人与社会、区域、传统与现代的整合作用。四传授知识，丰富生活。

23，广播电视新闻的社会价值：

1)电视新闻媒介的特征------------即时形声传播性