名师课堂管理经典细节谢敏_名师课堂经典细节

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《名师课堂管理经典细节》读后感

双桥小学谢敏

主编赵国忠说道：“细节上生活中细小的环节。细节是华美乐章中的一个音符。细节是太阳光芒中的一束光线，细节是万顷波涛中的一朵浪花。细节是崇山峻岭中的一颗石子……的确，一棵树最能体现其生命活力的是它那繁茂的绿叶。一堂课最能体现其灵性的是她生动的细节。细节不是孤立存在的，就像浪花显示了大海的美丽，但必须依托于大海才能生存一样，细节也依存于一个人的思想观念和言行举止当中。课堂细节是教师教学过程中富有教学价值的环节和情节，是教师在课堂上的一个词、一句话、一个动作、一个细小的教学环节，一次课堂思维训练……教学活动是由一个一个的细节构成的。细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧，所以，成功的教学必定离不开精彩的细节。纵观名师的课堂管理，他们善于用特有的教学机智去捕捉课堂中的每一个细节，从细处入手，以小见大，揣摩课堂的一招一式，使教学充满生命的活力与精彩。读了《名师课堂管理66个经典细节》其中第五个细节“第一印象很重要”，第一次和学生接触，的确是非常关键的，老师的这一个亮相要是博得了满堂彩。下面的教学就会顺畅、圆满些，要是讲砸了，当然有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。尤其像我们刚走出师范大门的毕业生，我在等待第一节课来临时心情很紧张也很迷茫。不知道如何是好，会想很多……。任何一门学科都有它的科学性和趣味性，任何一门学科都有其独特的魅力。教师的第一节课应该

是拉近和学生的距离，培养学生对这门学科的兴趣。回顾我在上第一节课之前有人告诉我应该严肃一点让学生感觉这个老师很严格，树立自己的威信。为此我也看了很多相关资料，记得有一篇文章是说自己不喜欢他的老师是因为老师第一天没对他们笑，从头到尾都板着一张脸。后来我决定一切顺其自然，现在回想我觉得还是严格点好，我与学生的距离是拉近了，从学生那了解到我不够凶，学生有的时候甚至没大没小的，感觉我们不像师生关系，更多地是像朋友关系。其实我个人认为凶并不是管好学生的好办法。但是对于我门毫无经验的新教师老师刚开始不严肃点以后管教起来真的有点吃力的来说。

俗话说：“好的开始是成功的一半”，人的第一印象是相当重要的，她往往左右了以后的好恶，以后的喜欢与不喜欢，而人们对某一件事的兴趣大多跟着第一印象走。一见面，学生喜欢你这个人才会喜欢你的课，才会乐意接受你传授的知识，所以对我们老师来说，以后的课不一定每一节都精彩，不一定都能激起学生的兴趣，但第一节课必须煞费苦心，精心准备，更要一炮打响，让 学生“死心塌地”地爱上我们的课，这便是教学成功的第一步。有人说：教育无小事，事事教育人。确实，要让学生养成良好的行为习惯，教师必须以身作则，而不能置如罔闻。学生就好像是教师的一面镜子，教师的一言一行都是教育。周总理曾经一再强调“关照小事，成就大事”，“海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。让我们这些平凡

之人在平凡的教学岗位上注意从小事入手，先成就小事，再成就大事，对孩子的今天负责，更为孩子的明天着想。