我的职业生涯规划档案（版）_我的职业生涯规划档案
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2010—2011学年第一学期
《职业生涯管理》
课程期末试题
教师：王斯年姓名：毛琼瑾学号：2008101970院部：工商管理学院专业：人力资源管理年级：2008级
我的职业生涯规划档案
要求：格式内容安排如下，交电子版，打印出来，下周二前交
一、你如何描绘自己？
1、你的霍兰德类型请根据”霍兰德职业兴趣测试”中队六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。符合你自身情况的描述
答：根据测试，最能描述学生自身情况的语句有：
a、抽象思维能力强，求知欲强，倾向于通过思考、分析解决难题，不愿自己动手；b、不喜欢领导他人和人际交往；
c、重视自己的感性，直觉力较好，情绪变化较大；
d、比较喜欢独立行事，不太合群；
e、责任心较强；比较看重社会义务和社会道德。
2、你的ENFP
请根据MBTI类型中四个维度的描述，写下最能描述你自己的语句。
符合你自身情况的描述
答：根据麦耶斯-布瑞格斯人格类型测试，自己的MBTI偏好类型是INTJ。最能描述自己的语句有：
a、有很强的按照个人愿望和目标行事的动机。
b、疑心较重、挑剔、独立性强、坚定、常常较为固执。
挑剔体现在对于朋友、爱情的选择，一向认为：友情、爱情，要么完美；要么孤独。独立性强体现在：缺钱的时候、想买衣服的时候，绝不向男朋友开口，倾向于独立解决难题；坚定体现在对目标的执着上。
二、职业清单
你的霍兰德类型建议你考虑的职业
根据你的兴趣探索结果，列出至少10种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业，并标出每种职业的霍兰德代码
职业霍兰德代码（3个字母）
（1）美术教师ASI
（2）作家ASI
（3）数学家IAS
（4）目录学家ISA
（5）画家AIS
（6）剧作家AIS
（7）文学作者AIS
（8）评论家AIS
（9）时装艺术大师AIS
（10）新闻摄影师AIS
注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。请总结思考：什么样的职业令你感兴趣?或者你想进一步了解的职业.写下来。
答：这样的职业我比较感兴趣：人际关系良好的职业，能提供较好的受教育机会，能充分发
挥自己的能力特长，能从事自己感兴趣的工作。
想进一步了解的职业有：作家、编辑。
三、你的价值观
列出你最重要的五项价值观并请具体说明它们的含义。
1、情义为本。包括：热爱家人，反对“没有面包就没有爱情”的言论。没有感情，一切都将索然无味。
2、自由支配时间。工作时间自己规定，比如作家。
3、劳逸结合。做事情要有张有弛，不过分劳累、也不过分享乐。
4、快乐。带着快乐的心情做事情。心情是第一生产力，快乐是好文章的源泉。
5、乐趣。做自己喜欢的事。
四、你的技能
找出你最擅长并愿意在未来职业中运用的技能
1、你最重要的五项自我管理技能（形容词）如热情
（1）真诚 ；
（2）感性 ；
（3）善良 ；
（4）认真 ；
（5）吃苦耐劳。
2、你最重要的五项可迁移技能（动词）如口头表达
（1）读写算 ；
（2）洞察 ；
（3）适应 ；
（4）倾听 ；
（5）打字。
3、你最重要的五项知识技能专业技能（名词）如心理学知识
（1）数学知识 ；
（2）地理知识 ；
（3）电脑知识 ；
（4）写作能力 ；
（5）绘画能力。
五、继续探索的职业清单
结合以上的自我探索以及外部工作世界的探索，请写下你想继续探索的职业或者是你目前初步确定的职业目标（或职业方向），当然可以是几个
答：目前初步确定的职业方向是 文字工作者。
六、目标设计与行动计划
1、我的长期目标（5年内）
答： 我的长期目标是考上南开大学文学院文艺批评与创作研究生。
2、为了做到这一点，我还需要进一步探寻的信息与帮助（职场贵人），也即需要提高什么，弥补什么，还需要获得什么等等。
答：为了考上南开大学文学院文艺批评与创作研究生，还需要进一步探寻的信息有：
ａ、南开大学２０１２年的招生信息，出题风格。
ｂ、专业课的学习及课外读物的延伸；
ｃ、写作能力的提高。
3、为实现这一目标，在未来1年内我应该做的事情
答：在未来1年内应该做的事情是：在搞好本科的同时，努力学习考研英语、学习考研
专业课，并于2011年6月份开始关注考研政治以及国际国内时事。买根跳绳，冬天每天早晨锻炼十五分钟；春夏秋跑步。
具体如下：
关于本科专业：努力学习，争取奖学金；
关于专业课：ａ、《现代中国文学作品选评》（A、B卷）完成学习及复习任务；
ｂ、《中国古代文学作品选》（四卷本）完成学习及复习任务；
ｃ、《外国文学名篇选读》（上下）完成学习及复习任务；
ｄ、《批评理论与实践教程》完成自学并系统消化。
ｅ、《批评理论与实践教程》自学的同时，把其它三门课程贯穿于日常琐碎时
间里，比如饭后站立的半个小时（从未间断过的习惯，以防变胖）里、睡前的一个小时里可以读作品选集。此条计划在于坚持、坚持、再坚持!
ｆ、最重要的是，做真题练习；
ｅ、关注考研报名时间。
在未来6月内我应该做的事情
答：未来6月内我计划要做的事情：
关于本科学习：绝对用好课堂上的每一分钟，完成当堂所学内容，不得偷懒、浮躁;所有课下时间，用于考研；
关于考研英语：背完5500个考研单词，同时阅读英语美文培养语感；每天二十个单词定量完成；２０１１年４月份开始做历年考研真题的长难句练习，每天弄懂并诵读两个句子；２０１１年９月份开始准备考研作文，每周背诵模板作文一篇，同时翻阅背过的单词。
关于考研专业课：ａ、——根据新疆财经大学2010——2011第二学期新闻学院的课
程安排跟班听课；
ｂ、在跟班学习《文学理论教程》之前完成第一遍自学；
ｃ、跟班听课的同时，总结自学的不足之处并加以改正，以便于查找并及时弥补
《批评理论与实践教程》自学时的漏洞及不足。
在未来3月内（现在至下学期开学前）我应该做的事情
答：关于英语：以大学英语为准，背诵单词、了解单词的生僻含义；
关于专业：ａ、《文学理论教程》，从1月16日开始，十天一编、共五十天完成此书的第一轮学习；
ｂ、《批评理论与实践教程》，1月16日到２月１３日完成上编的１３章内容的学习；２月１５日到２月３０日完成下编的８章内容；
关于本次期末考试：至１月１５日之前专注此次考试，抓紧复习，拿到能力范围内的最高分。
关于课外延伸：买本地图，逛逛广州、东莞等附近地方；同时请姨家表哥（ＩＢＭ
辞职后在港口做外贸工作）做向导，跟着他工作一段时间，淘点工作
经验，增加点个人阅历。
附加：生涯人物访谈的体会与感悟
答：生涯人物访谈的体会与感悟如下，没有方向，任何风都不是顺风；没有目标，任何努力都是徒劳无获；没有坚持，目
标再小，也是想象。
现任于赛诺菲——安万特新疆地区销售部经理，石河子大学时２１１工程规划的重
点大学。因为生活压力，大学毕业他不得不就业。实习期间与一家药研机构签约负责开发。一年后，辞职到国内一家大型的医药企业负责销售。做到地区主管之后，辞职到赛诺菲做了一名普通的医药代表。在这里，他不再跳槽，因为有了足够的知识和技能的储备。几年后的今天，他已经是一名销售部经理了。如今，几家猎头公司找到他劝他跳槽，再次证明了他的能力。
他的职业生涯模式是先就业后择业，在毕业之前他就已经打算好。经过几年的打拼，有了一定的积累之后开始择业。就业的几年里，他是有规划的。他的故事让我体会和领悟到了社会不是象牙塔，我们需要进一步学习，职业规划是必须的。这促使我考虑了自己的当前以及以后，认识到计划是必须的。过于感性，万一酿成什么
不好的后果，还是要自己买单的。对自己负责，对人生负责。
