敬业奉献建设服务型教师团队_学习型教师团队建设

敬业奉献建设服务型教师团队由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习型教师团队建设”。

敬业奉献建设服务型教师团队

——西郊小学党支部党建工作案例

一、案例内容：

“课堂教学改进计划”于2013学年在崆峒区推广之后，我校就被命名为“推进‘课堂教学改进计划’实施研究”的基地学校。结合学校实施的“1235课堂教学模式”，我们即制定了西郊小学推进“课堂教学改进计划”的实施方案，2015年9月学校进行了校级“1235课堂模式”教学大赛，有三十余名教师（占教师总数的50%）展示了小学各门学科的展示课，效果良好。

连续几年来，在学校生源相对比较差的情况下（50%城镇学生、30%农村学生、20%农民工学生），学校教学质量一直稳中有升，在区内的前列，办学质量受到广大人民群众的好评。在静下心来之余，我们没有骄傲，更多的是反思。

二、案例背景：

学校坚持树立“学高为师，身正为范”的思想，明确“每一个教育工作者首先是德育工作者”，学习例会上我们组织全体教师认真学习了全国师德标兵，平凉市华亭县东庄小学教师刘霞的先进事迹。从她扎根山区，坚守信念，心无旁骛教孩子，呕心沥血献教育的感人事迹中受到教育。同时学习舍身救人的张丽莉，孝道如海深的陈斌强，坚守雪域高原支教12年的胡忠、谢晓君，从火灾中救出5名孩子却不幸牺牲的中学教师王茂华等先进事迹。用身边生动鲜活的感人事迹激励和鞭策全体教师，反思自己教育教学行为，不断提高师德修养。并组织全体教师学习了“十八届三中全精神”和教育局教育改革文件精神，努力提高教师遵守师德规范的自觉性。围绕家庭教育，学校申报了国家级子课题《创设和谐成长环境对子女健康成长的影响与实践研究》，针对特家庭的孩子进行研究，寻找更好的帮助他们成长的途径和教育方法。

2015年学校党支部被教育局区委组织部定为“基层组织建设巩固年”示范点。顺利通过区政府教育督导室对西郊小学素质教育督导评估的验收。

三、行动及收获：

（一）、加强支部自身建设，打造坚强有力的战斗堡垒。

党支部是联系上级党委和党员群众的桥梁和纽带，是推动学校发展的政治核心和战斗堡垒。有什么样的党支部，就有什么样的队伍，就会有什么样的局面。我校党支部深知党支部自身的建设与学校教师队伍的建设有着密切的关系，要解决教师的思想问题就必须先打造坚强有力的战斗堡垒。

1.加强学习，建设学习型党组织。

树立向书本学习、向实践学习、向群众学习的意识。既系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要理论。大力弘扬理论联系实际的学风，强化学以致用的意识，把理论学习与调查研究和改进工作结合起来，把学习成果转化为推动党建创新的思路和措施。

2.发扬民主，增强党组织的凝聚力。

一是坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。以保障党员民主权利为根本，以党内民主带动校内民主，切实增强党组织的凝聚力。二是坚持重大问题支部集体研究。充分发挥支部成员的智慧和才能，充分发挥党支部的核心作用。三是坚持问政于民、问需于民、问计于民。积极征求全体党员干部和教职工的意见，集思广益，调动教职员工的主人翁精神和主观能动性。四是定期召开组织生活会和民主生活会。积极营造坦城相见、互相信任、互相谅解、相互支持的良好氛围。

（二）、强化党员队伍建设，带动教师专业化成长。

1.让党旗在岗位上闪光，打造教育教学工作的中坚力量。

我校党支部提出，党员干部政治上要有敏锐性，思想上要有先进性，工作上要有示范性。要求教师做到的党员首先做到，要求党员做到的，干部首先做到。要成为一面旗帜、一根标杆、一面镜子、一盏明灯，切实发挥共产党员的模范带头作用。

2.开展“师德建设”系列活动，提高教师师德修养。

开展了青蓝结对签字活动，装备心智训练营活动，师德师风演讲活动、“三心”教育活动，学习十七大会议精神、学习优秀教育工作者事迹、为四川地震捐款等等。开展校庆系列活动，亮出“当人民满意的教师，办人民满意的教育”的牌子，突出“构建和谐校园，提升生命质量”的办学宗旨，召开了以“西郊小学可持续发展研究”为题的座谈会，组织了“讲师德、树形象”等教育活动。一系列活动的开展，使师德师风师貌有了显著的变化。

3.加大教师培养的力度，精心打造一支业务精良的教师队伍。

为了促进学校教师队伍建设，我校党支部把加大教师培养的力度作为强化人才工作、培养后备人才、推动科学发展的重要内容。一是加强对骨干教师、青年教师的培养力度。学校教师都根据自身的发展需求，制订了个人发展规划。我们安排部分骨干教师外出学习取经，使他们在教学中起到引领作用。推荐一部分骨干教师外出听课、评课，做评委，上示范课、作讲座等等，使他们在区级以上层面有一个展示水平，展示成果的机会，努力使这部分同志成为区级以上教育教学的精英。如：朱秋燕教师的公开课获全区课堂教学比赛一等奖，朱秋燕、胡乃云、王静到白庙学区为教师上了示范课。师徒结对，开展带教活动。指导方式以老师们感兴趣的，有研究探讨价值的实践性专题为主线，在一个老师的带领下，几个徒弟通过看书学习、观察讨论、模仿操作、实践反思等方式，通过不断地学习与实践获得专业提升，最后成为独立的探究者。这种方式的展开使青年教师有机会沿着从旁观者、同伴到成熟实践者的轨迹前进，提供了一个在实践中不断发展、深化专业能力的过程。与此同时，教学相长也使骨干教师在“带徒弟”的过程中，不断超越，实现了团队的共同进步。学校对带教教师和徒弟不仅提供支持平台，还用评价和考核的方式进行促进，以制度来保障研究工作顺利有效地实施。

二是加强学校的教研活动。学校每两周一次教研活动，通过开展教研活动，可以提高教师自身的业务水平，增强课改理念。学校的教研活动主要包括校内的公开课、教研组说课和评课等。经常性的教研活动可极大的提高青年教师的教学能力，使他们获得宝贵的经验，对于老教师来说，加强了课改理念，能做到与时俱进。

三是要求全校所有教师参加全员培训。严格执行平凉市教育局的全员培训要求，通过网络来加深课改理念，使每一位教师都能够对“课改”思想有所认识，把课改理念与教师自身的教学模式结合起来。经过全员培训，使每位教师都能够对新理念有所理解，并实施于课堂教学中。

四是形成激励机制。建立教师奖励制度：设立了先进团队奖、文明班级奖、教学竞赛奖、教学进步奖、特殊贡献奖等奖项，形成促进队伍建设的激励机制。

(三)、强化人性管理，优化办学环境，积极构建温馨和谐干群关系。

1.关注民生，形成凝聚党心民心的强大力量。

一是充分发挥支部的自身职能。通过组织党员重温入党誓词，优秀教师经验交流会，趣味运动会等健康活泼、富有实效的群众性文体活动，实现陶冶情操、凝聚人心的效果。二是每逢教职工婚、丧、嫁、娶、病和逢年过节的时候，支部都要走到、看到、照顾到，以人性化的管理、人文化的关怀，使教职工感到组织的关怀和集体的温暖，激发教师的积极性、主动性、创造性。三是要充分发挥工会、党支部等群体组织的作用。积极为教职工创设良好的工作、学习和生活环境，尽心尽力为困难教职工解决实际困难，积极为教职工谋取利益。

2.实施人性化管理，尽量从教师的角度来考虑问题。

学校本着人性化的管理方式，尽量给教师创造一个愉悦的工作环境，使得教师在繁重的工作压力之余能够放松心情。如对教学效果上，不盲目下指标，而是根据生源的质量合理地提要求；组织全体教职工登山活动等。通过各种方式建立一个和谐的氛围，使每一位教师感受到学校的温暖，从而凝聚人心。

近年来，学校先后获得甘肃省“文明交通示范单位”、区委第三批“学习型党支部”、崆峒区教育局“安全工作先进单位”、“先进基层党支部”等荣誉称号。并且学校的教育教学成绩也取得了可喜的成绩。

崆峒区西郊小学党支部

二〇一六年八月二十八日