争创学习型党组织论文_学习型党组织建设论文

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以争创学习型党组织为契机 大力推进我所工作全面提高

建设学习型政党，是党的十七届四中全会深刻总结我党的历史经验。科学分析当前形势，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。党的十七届四中全会《决定》要求“在全党营造崇尚科学的浓郁氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力。”要把这一任务落到实处，必须广泛开展创建学习型党组织活动，为此，工商所全体工作人员根据《 **县工商局开展争创学习型党组织、争当学习型党员活动实施方案》的要求，努力营造良好的学习环境，形成浓厚的学习风气。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕我局提出的“四个只有”，“四个重在”先进科学思想，坚持“立足工商抓工商，跳出工商抓工商”工作理念，结合发展实践，大力倡导“全面学习、全员学习、全过程学习”思想观念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党组织和党员干部善于学习、勇于创新，进一步提高全体党员干部的理论水平、知识素养、学习能力和工作本领，提高党组织和党员干部的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力，为落实好我所今年各项工作提供强大的思想政治保证。

在此次“争创学习型党组织，争当学习型党员”活动中，我所主要从以下几个方面做起：

一、把加强学习的组织管理与完善学习的激励机制结合起来，推进学习的制度化和规范化。

衡量一个党组织是不是学习型党组织，很重要的是看有没有一套符合实际、行之有效的学习制度。因此，工商所在所长的带领下，切实加强学习制度建设，建立健全学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度，制定出了一套符合我所实际情况的学习计划，主要包括：一是每周召开党支部生活会，大家针对本周在学习、工作中的经验和教训予以交流，互助提高；二是有针对性地确定学习内容，列出必读书目，经过一段学习后，我所组织人员举行学习内容辩论会，将本段时间学习的内容，通过辩论的形式予以汇报，此举不断促进了大家学习的热情，还提高了大家发言的踊跃性；三是积极举办技能比赛，将学习的氛围推向高潮。在以后的工作中，我们会进一步探索完善各种学习形式，加强日常学习、脱产学习、短期集中培训等，不断增强学习的针对性和实效性。加强对学习过程的管理，强化督促检查和考核。

二、把循序渐进，逐步深化与注重实效结合起来，提高解决实际问题的能力。

建设学习型党组织，既不是做样子，也不是赶时髦，目的是推动工作，解决问题。因此。无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育，我们都坚持以人为本，注重实效的原则。在选择学习内容上紧贴党组织和党员的思想和工作实际，紧贴本

单位改革发展中存在的突出问题，防止和克服哗众取宠，搞形式主义等问题，使我所党员能通过“双争”活动不断地获取新知识，创造新经验，不断增强自身建设的能力，不断地改善、修正行为或绩效。

在实践中我们摸索出了一整套有效的学习方案，有计划的组织基层干部认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观等党的理论创新的最新成果及工商系统“四个重在”、“四个只有”等科学理论，提高思想觉悟，激发广大基层干部的工作热情。开展经常性的业务培训，对相关法律法规进行系统性学习，提高一线队伍的办案水平。深化“案例式”教学，将基层工作中经常遇到的典型案例，分门别类的分析总结，使基层人员在工作中能够有最直观的参考。在办案实践中，实行“一案一议”，案件结束后及时组织相关人员进行讨论、总结，以达到时时有进步，事事有提高的效果。

三、把“双争”活动内容细化，与实际工作相结合，查漏补缺，促进发展。

我们在学习中，注重联系党和国家的发展要求来进行，联系自身世界观和人生观的改造来进行，联系更好地为最广大人民谋利益来进行，联系更好的促进我所如何做好市场监管工作来进行，既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习，不仅在总结成功经验中获得提高，而且在汲取失败的教训中获得进步。学习要重创新，善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出有切实依据的新观点、新认识，形成改进工作的新思路、新办法。

我所在“双争”活动中，把推进学习型党组织建设工作与我市部署的“双整”活动等重点工作紧密结合起来，与完成好工商系统部署的 “四个重在”、“四个只有”科学理论的学习活动等工作紧密结合起来，与加强单位政风行风建设、干部作风建设紧密结合起来，坚持“围绕中心抓建设、抓好建设促发展”，真正把学习型党组织建设的各项工作，贯穿到抓各项工作落实的具体实践中，把学习型党组织建设的成效体现到推进科学发展、促进社会和谐上，以党的建设带动和我所各项工作不断创新发展。

总之，“争创学习型党组织，争当学习型党员”是一个持续的过程，是一个没有终点、没有止境的过程，其根本目的是提高广大党员干部运用马克思主义立场观点和方法分析解决问题的能力、推动科学发展和促进和谐社会的能力。因此我们在创建过程中会本着“边学习、边创建、边提高”的原则，做到循序渐进，逐步深化，由浅入深、与时俱进，使各级党组织的建设充满生机和活力。