浅析互联网对消防部队的影响及对策_浅析互联网

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浅析互联网对消防部队的影响及对策

关港中队 张伟

【摘 要】随着当前互联网技术发展，网络应用的日新月异，逐渐成为广大青年官兵文化生活的重要组成部分，并对当前消防部队思想教育工作的开展产生了一定的影响。在充分利用互联网所带来的大量便利的前提下，作为部队思想政治教育者，如何认真研究信息网络与思想政治工作相互影响、相互作用的规律，充分利用网络新技术，拓展思想政治教育的空间与渠道，创造更为新颖更为有效的、适应部队思想政治教育的新形式，已经成为摆在我们面前的一项紧迫的重要工作。

【关键词】消防部队 网络 对策 在网络信息社会迅猛发展的当下，伴随着互联网技术的发展，消防部队的官兵越来越多的通过公安网、手机等获取网络信息，网络信息对官兵行为模式、价值观念、政治信仰、心理发展、道德法制观念等都产生了越来越深刻的影响。树立科学发展观，正确对待网络媒体对部队政治教育的正负效应，这既是挑战，同时也是机遇。我们必须正视网络的发展带来的种种挑战，充分利用网络的优势，积极探索新的思想政治教育方式，不失时机地将部队管理教育工作推上一个新的台阶，是摆在部队各级领导面前的一个紧迫而艰巨的新课题。

一、当前部队网络现状及对官兵的影响。

网络，具有信息量大、传播速度快、覆盖范围广泛，具有及时性、综合性、开放性、虚拟性和隐匿性等特点。它的飞速发展，给整个社会、整个人类带来了巨大的变化，引起了人们思想观念、思维方式乃至生活方式和行为方式的深刻变化，同时对传统的部队思想政治教育产生了重大而深远的影响。

就本中队的官兵现状进行系统的分析：中队目前共有官兵51人，其中现役人员32人，合同制人员19人。具有本科及大专学历以上的共有21人，占了总人数的41%。在被调查官兵中，家里拥有电脑的有37人，其中，有26人主要使用计算机进行网络浏览，而本科及大专学历以上者在其中占据了较大的比例，可见，当前官兵文化层次的提高对信息网络在部队中的普及产生了一定的推动作用。

通过对中队官兵的摸底调查，当前中队官兵网络使用情况主要由以下图表体现：

从上面两副图表，我们基本可以发现，随着网络信息社会的发展，消防部队内接触、使用网络的人员呈逐年递增的趋势，人员则分布于各类网络应用，其中以网络聊天和信息交流平台的使用人数最多。而信息网络对消防部队官兵的影响则主要体现在以下几个方面：

(一)网络的丰富多彩对官兵的影响。网络是一个开放的、没有边际的世界，具有不受管制和自由度大的特点。随着网络文化的日益繁荣，各种东西方不同思想文化、价值观念在这里共享和交织，导致了思想、观念、文化、信仰的多元性。这种现象使官兵的思想受到很大的冲击，对部队的军营文化、道德观念建设提出了挑战，如果我们不加以正确的引导和指引，势必造成管理教育的被动，容易造成官兵是非观念模糊、道德意识下降、身心健康受到侵害，导致官兵的牺牲精神、奉献意识日趋弱化。特别是对入伍不久的新兵，由于他们的生活阅历有限，政治辩别力不高，分析辩别力、抗干扰力还不强，往往容易陷入思想误区，很容易受到一些消极、极端、不健康信息的影响，形成不正确的世界观、人生观和价值观。

(二)网络庞大的信息量对官兵的影响。由于互联网具有十分庞大的信息量，近年来，在互联网普及的同时，官兵网络违纪违法和不道德行为日趋增多，如随意在网络上与人聊天“交友”，稍有不逊就进行诽谤、侮辱等不良行为，或擅自使用公安网泄露内部信息等。面对这些问题，如不加强和创新部队思想政治教育工作，寻求网络时代管理教育的新模式，努力提高官兵的思想政治觉悟和鉴别是非的能力，则会影响部队的安全稳定，影响部队的形象，削弱部队战斗力。

（三）网络的不可控性对官兵的影响。网络是个无限大的虚拟世界，很容易让人上瘾，长期迷恋网络，会形成网络综合症，在生理上出现生物钟紊乱、头昏眼花、精力不足、食欲不振、记忆力衰退、神经衰弱等症状。在心理上出现心情低落、抑郁等症状。据心理咨询专家介绍，随着网络的普及和上网人数的增多，“网络性心理障碍”患者的数量也在迅速上升。消防官兵生活相对封闭，网络包罗万千的特点正好满足了青年官兵的好奇求知的心理，所以青年官兵对网络的迷恋程度会更高。长时间的上网，逐渐形成身体和精神上的依赖，由此产生紧张、孤僻、情感缺乏等症状，产生人格障碍和人际交往障碍。

二、在互联网环境下加强消防部队思想政治教育的对策。

互联网作为影响最广的信息化通讯工具已全面渗透到官兵生活、工作、学习等方方面面，充分利用互联网，拓展部队思想政治教育的空间与渠道，创造更为新颖更为有效的、适应现代官兵信息交流特点的管理教育的新形式、新方法，是当前思想政治工作者必须面对的新挑战，必须探索出适应部队管理教育新的思想政治工作方法。针对以上提出互联网对消防部队的影响，下面提出几点对策：

（一）与时俱进，及时应对，增强对思想教育工作的掌控力度。

在部队工作中，要始终利用胡锦涛总“三句话”中要求主要内容的部队思想教育内涵占领部队思想文化阵地，充分认识思想政治教育工作进网络和利用网络为部队管理教育的重要性和必要性，加大人力、物力的投入。认真研究网络环境下部队思想政治教育工作的现状、特点、对策，不断地在思想政治教育的方式、方法上进行创新，增强对思想教育工作的掌控力度。

（二）充分利用资源，构建适合消防官兵的网络框架。在新形势下我们务必建立思想政治教育网站，把握正确的舆论导向，用先进的主流文化占领网络阵地，使网络媒体成为思想政治教育的新平台。要努力营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。同时，要充分利用网络的开放性、及时性、交互性和虚拟性的特点，结合消防部队实际，建立和用好总队、部局政工网，开展网上调查、网上心理咨询，充分利用网上党（团）校；开展学先烈、学英雄等争先创模活动，切实提高网络媒体在思想政治教育中的重要作用。(三)铸牢官兵思想防线，积极构建网络信息防火墙。官兵的素质是互联网信息影响部队管理教育的关键。因此，一是要教育官兵坚定政治信念，增强其政治洞察力、政治鉴别力和政治敏锐性，自觉坚持党的基本路线，坚决贯彻执行党的政策、方针和上级有关文件精神；二是要强化宗旨观念的教育，全心全意为人民服务是我党我军的根本宗旨，也是部队的根本宗旨，树立强烈的职业自豪感、责任心和荣誉感，自觉抵制消极、腐朽思想观念的侵袭；三是着力提高官兵网络道德意识，规范网上行为方式。针对目前网络道德存在的主要问题，制定合理的、操作性较强的网络道德规范，如明辨真伪不轻信、保持真诚不撒谎、履行责任不妄言、遵守协议不侵权、提高警惕不放任、拒绝诱惑不沉溺等；四是开展网络心理教育与咨询，防治网络心理疾病。针对网络给官兵的心理造成了潜在或显现的负面影响，开展适当的心理辅导和咨询，对已经产生的心理疾病及时治疗。

总之，如何做好网络环境下官兵思想政治教育工作是我们面临的一个新课题，我们应根据网络时代官兵思想活动的新情况、新问题、新特点，积极探索新规律、新方法，不断创新。坚持传统教育与网上互动教育、正面教育与反面教育相结合的方法，加强对网络媒体教育的研究，不断开创思想政治教育工作的新局面。