我的职业生涯规划_我的职业生涯规划作者

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姓名：陈英

班级：计算机BCU09-1

学号：3090717331

我的职业生涯规划

大学只不过是一座象牙塔，我们进入了这里，总有一天要走出来。想在这个社会上安身立命，一份稳定的工作必不可少。然而，无数的大学生毕业之后走进社会，在应聘求职甚至于对自己的职业发展方向方面，都觉得迷茫，面对汹涌的社会大潮不知所措。其中一个重要原因在于，在大学期间，他们的心中并没有为自己的将来做一个清晰明朗的、可量化的打算。为了避免这一重复过无数次的局面发生在我的身上，从现在开始，我就要对自己的将来做一个明确的打算，从现在开始，我就应该进行属于我自己的职业生涯规划。

一、自我分析

性格

性格类型是：公关型——天下没有不可能的。崇尚和谐善意、情感多样，热情、友好、体贴、情绪强烈，渴望他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。总是避免矛盾，很注意维护和谐的人际关系，愿意花费很多心思，结交各种各样的人。

劣势：

非常理想化，容易忽视现实和事物的逻辑；通常不喜欢任何重复或例行的事务，不愿以传

统或常规的方式行事 ；对细节没有兴趣

优势：

兴趣广泛、敢于冒险和尝新；适应能力强，世界千变万化而你游刃有余，能迅速调整自己的状态和目标 ；很强的目标和使命感，执着，能够独立工作；交际能力强 ；善于洞察别人的想法，能理解他们为什么这样做；富于创造的思考者，也是一个好的问题解决者

成功经验

有明确的目标,一旦确立,立即行动。自信面对每一天,努力培养自我的沟通能力和职业素养,学好专业知识.比别人先走一步

失败教训

高考成绩不理想，但我从未放弃，很快的适应了大学的环境，利用好大学的一切资源。别人对我的评价

有责任感,好学,比较合群,积极性较强,抽象思维和逻辑思维较强,不怕吃苦,塌实

二、专业就业方向与前景分析

我学的专业是计算机科学与技术，以下是我对我专业的就业环境分析

社会环境

尽管经常有“中国缺二三十万名软件工程师”的报道见诸报端，另一边却是教育培训机构培养出来的学生找不到合适的工作。针对社会上目前学历教育和非学历教育两种软件人才培养模式，北京软件行业协会秘书长刘清认为：大学培养出来的软件人才在层次上来说应该是中高级的，他们受过良好的基础教育、理论教育。但由于传统教材更新较为缓慢，同时又缺少实践的机会，传统学历教育培养出的学生往往是理论知识有余而实践操作经验不足，不能够马上完全适应企业的需要。因此大学毕业生需要在企业中磨炼自己，从低层工作做起，补充自己在实践方面的不足，将自己的理论知识与实践充分结合，才能逐步走向成熟。

经济环境

当今世界，信息技术发展日新月异。经济全球化迅猛发展，信息化越来越深刻地影响着经济发展的进程并改变着人们的生产、生活方式。在信息技术的推动下，信息产业已经成为全球经济中增长最快、潜力最大、融合度最高、竞争最激烈的领域。这必然对我国信息产业乃至国民经济的发展产生深刻的影响。, 我国的ＩＴ服务市场将面对着巨大的市场需求，一是大量涌入的外企急需组建在中国的信息化管理中心，而更大的市场则来自国内企业的信息化建设。这表明中国的服务市场增长潜力巨大。同时，我国的ＩＴ服务市场日益成熟。激烈的行业竞争和专业化分工的趋势使传统企业无暇、无力也不愿意再为ＩＴ建设耗费更多的精力，将企业的ＩＴ需求整体外包成为了一种趋势。他们不再关心具体的产品和技术，而更注重ＩＴ应用的具体效果。他们希望专业的ＩＴ服务商能满足他们从前瞻性业务咨询、ＩＴ战略规划、ＩＴ架构实施到系统管理维护与技术支持的立体化需求，再加上用户服务消费观念的进步，增值服务意识的从无到有，中国ＩＴ服务市场的前景非常诱人

政治环境

虽然全球经济不景气，但是国家“以信息化带动工业化”战略已开始进入实施阶段，金融、电信、教育、政府、社保等行业的信息化建设继续深入。电子政务、电子商务工程继续实施，这对计算机市场的持续增长起到了重要作用，而与西部大开发相关的通信基础设施建设和交通设施建设也对IT市场的增长起到了积极的作用。

三、职业选择分析

名称:计算机软件

按目前成都软件产业的发展速度来看，在未来的三到五年内，成都共需要软件开发人员两到三万人，其中急需三类人才：第一类是既懂技术又懂管理的软件高级人才；第二类是系统分析及设计人员，即软件工程师；第三类是熟练的程序员，即软件蓝领。

部门: 软件开发师或咨询师

技能: 精通基于J2EE架构的JavaWeb编程，JSP、Servlets、JDBC；精通基于J2EE架构的Java高级编程，E-JB、Struts、XML、WebServices编程；精通基于Oracle数据库的JDBC、PL/SQL编程；精通基于Unix平台Java文件系统编程、Java网络编程、JavaGUI编程；掌握面向对象的软件分析、设计方法OOA、OOD和UML工具；熟悉SunSolarisUnix操作系统，具备一定的网络知识；具备1-2年基于Unix平台软件开发工程经验；大专以上学历、英文良好。IT人如何保持自身优势:学习，跟市场走

软件开发具有的素质和必备的(1)有不少的企业都对招聘人员有严格的要求，必须要有一定的工作经验，能够立即上手开发一些程序，中小软件企业“不爱”应届生 “拥有一张大学文凭，并不等于拥有能够从事某项职业的能力。”这是许多企业对应届大学计算机专业毕业生的认识。计算机专业大学生就业难的深层次原因是，在传统高等教育体制下，高校计算机教育一直都比较偏重理论，忽视实际动手能力，这造成许多大学生的动手能力、实际操作技能普遍较差，已经无法满足IT企业的用人需求。事实上，有关调查显示，大多数软件企业都急需那种掌握1~2种常用软件编程工具、有工作经验并且能“拿来就能用”的人才在择业过程中，专业背景的重要性逐渐削弱，毕业生应把关注的重点放在能力的培养上。发现自己，在现有工作中寻找最适合的岗位；从基层做起，慢慢积累经验，寻找专业点。

(2)知己知彼，最适合的才是最好的。生涯设计公益网(www.daodoc.com)职业规生涯划专题组推荐。

(3)现在的职场看重两证，一是学历、学位证，二是职业资格证。大学生大多没有工作经验，通过获得职业资格证书来证明自己某一方面的职业素养，这种未雨绸缪的作法很明智。但不加选择地考各类证书不值得提倡，对今后的职业发展没有帮助不说，还浪费了时间和金钱，还是应当结合自己的职业生涯规划决定考哪些证书

四、具体规划 大学四年是我规划的第一步,我现在上大二了

大二：努力过英语六级,学好专业基础知识,多上机实践,在暑假参加一些与专业知识有关的职业.大三：多考一些关于软件的证书和英语更上一层楼,多参加学校举办的关于计算机类的竞赛，例如：科技立项，网页设计大赛等。适时参加一些人才交流会。并努力学好专业课,尤其是软件工程，全面提高自己.大四：面试实习相结合在公司努力表现自己,准备高质量的论文.准备就业，注重职业技能、求职技巧的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为主动择业、求职面试作好充分准备,21岁-26岁是职业前期。不断自我进修，吸收各种知识并培养第二专长。要敢于投资自己，提高自己的附加价值，培养自己不论处于什么情况下，都能存活的本领。，要寻求经济型发展。要讲究效率，提高收益这个时期的职业目标以积累为主，应该掌握知识，了解自己，养成良好的工作态度和习惯，结识对自己重要的人，不要把钱和权看得过重，不要期望一步到位。

26岁-35岁是立业期。目标应该是增长专业技能、知识，并在某个领域形成优势，找到自己的方向，了解职业生涯规划，建立自己的支持网络，树立良好形象，提升岗位，获得更大的收入。

30岁-40岁是职业中期。这是收获期，要有业绩，技术要不断更新，要有广阔的视野，开发新的工作兴趣，跨行业学习。

50岁之后是职业后期。应以了解新信息，确认和培养继承人，50岁时，应是工作经验丰富、能独当一面的主管，如果善于掌握人际关系，应可以继续步步高升。

凡事预则立，不预则废。花之所以向阳开，就是因为她找对了心中的太阳。如今，我写下了我的职业生涯规划，我一定会朝着我的目标奋斗。我相信通过我的努力，终有一天我的未来不再是梦！