小学部歌咏比赛方案_小学歌咏比赛方案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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盂北学校歌咏比赛方案

各班主任:

为推动我校素质教育的实施,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时,为提高我校学生的歌唱水平,培养学生的艺术素质,活跃和丰富校园文化生活,我校将举行歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下:

一、比赛对象

全校1-6年级班级,以班为单位参赛,要求全班学生参加。

二、比赛内容:两首歌曲

1、必抽曲目:《中华人民共和国国歌》《中国少年先锋队队歌》

在当天比赛前,二首歌曲抽签必唱一曲。

2、自选曲目:内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一首。

三、比赛形式:演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上,体现当代小学生的生活和特色,以及各类名曲和民歌。

2、每班演唱时间控制在六分钟左右。

3、各班的演唱可以采用磁带(事先倒好)、VCD伴奏。

4、指挥由本班学生担任(一、二年级可由老师担任)。

五、比赛时间:2011年10月13日

六、工作安排:

主持人:

评委:

后勤工作:

七、比赛地点:

八、请各班于10月10日前将报名表上交少先队,否则视为弃权。

九、评分标准和奖励办法:

(一)评分标准:采用10分制记分。

1、选曲:选曲得当,紧扣主题(2分)。

2、台风:队形整齐,着装统一、整洁;上下场井然有序,展示出积极向上的精神风貌。(2分)

3、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无

中途重唱、停唱现象声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(4分)。

4、指挥:演唱和指挥协调一致,指挥手势要到位、节拍感强。(2分)。

5、去掉裁判的一个最高、最低分后,总分为最后得分。

(二)奖励办法:

分年级评出:

一、二等奖各一名,其余为三等奖。

希望各班级认真组织参赛,通过活动,进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。

盂北学校

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