2002年日语高考_高考用日语

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2002年普通高等学校招生全国统一考试日语

第二部分：日语知识运用――从Ａ,Ｂ,Ｃ,Ｄ４个选项中选出最佳选项。

（共45小题：每小题1分，满分45分）

１６田中さんは国内旅行もちろん、海外旅行もよくする。ＡがＢはＣにＤも１７日本の山はほとんど火山活動できたものである。ＡでＢがＣにＤは１８私冷蔵庫に入れておいたケーキはだれが食べてしまったんですか。

ＡはＢとＣでＤが

１９何でもいいから、好きな持っていきなさい。ＡほどＢだけＣまでＤでも２０このリンゴは５個５００円、８個だ７５０円なんですが、よろしいですか。ＡからＢがＣのでＤと

２１二、三年のうちに、この山を崩して、スキー場する計画がある。

ＡをＢでＣにＤが

２２あのホテルはお客さんのサービスが悪いと言われています。

ＡへＢとＣまでＤから

２３ふだんほとんど笑わない小林さんでさえ笑う、先生の冗談はおもしろかった。ＡしかＢほどＣでもＤだけ

２４桜ヶ丘駅から、東京行きの電車が毎日４出ます。Ａ列Ｂ回Ｃ本Ｄ辆２５中国古代の建築技術をするのに１０年もかかった。

ＡテストＢマスターＣデザインＤオープン

２６友達の家へ行ったら、ちょうど昼食ので、「いっしょにどうですか。」と言われて、ご

ちそうになってしまった。Ａ中Ｂ内Ｃ最中Ｄ真ん中

２７さっき説明したように、あしたの試験は９時に始まるですから、遅刻しないように気

をつけてください。ＡわけＢはずＣことＤため

２８秋も深まって、もみじがそろそろ赤くなるところです。

ＡだいぶＢだいたいＣたぶんＤたちまち

２９転んで痛かったが、泣かないで我慢した。ＡそっとＢじっとＣきっとＤやっと３０健康な時には病気の苦しさがなかなかわからないです。

ＡところＢつもりＣことＤもの

３１今月は３０日中、２０日が雨でした。晴れた日は１０日しかなかったわけです。ＡするとＢそれでＣつまりＤそこで

３２風邪が完全に治っていないのに、無理をして会社に行ったら具合が悪くなってしまった。ＡまだＢまたＣそこでＤそれに

３３こちらも元気で過ごしております。、先日お送りした手紙は読んでいただけましたで

しょうか。ＡところでＢところがＣそれならＤそれでも

３４わたしはコーヒーが好きなので、お湯をたくさん入れてください。

ＡあまいＢうすいＣにがいＤつめたい

３５わたしは小学生の頃、科目は何ですかと聞かれるたびに体育と答えていた。Ａ立派なＢ上手なＣ得意なＤ見事な

３６老人をだまして金をとるなんてひどい話だ。

ＡうまくＢよろしくＣやさしくＤしたしく

３７熊本くんは金もないのに自動車を買ったんだって。

ＡしずかにＢさわやかにＣみごとにＤなまいきに

３８一人暮らしを以来、物価に詳しくなった。

Ａ始めるＢ始めてＣ始めたＤ始めたい

３９「火事だ！みんな早く！」ＡにげるＢにげたＣにげれＤにげろ４０今度の試験は量が多くて、見時間もありませんでした。

ＡあげるＢおわるＣなおすＤつづける

４１あの２人はどんなことをするのにもいっしょで、まるで兄弟。

ＡようだＢらしいＣそうだＤみたいだ

４２友達が辞書を忘れたので、私のを使わせて。ＡくれたＢあげたＣもらったＤしまった４３彼の方が悪いんだから、何もきみが謝る。

ＡことはないＢことはあるＣことであるＤことではない

４４日本語はまだまだですが、まだぜんぜん話せないわけではないんです。

ＡといったらＢというとＣといってもＤというより

４５漢字が音も意味も表わすのひらがなとカタカナは音しか表わさない。

ＡにそってＢにとってＣについてＤにたいして

４６来年結婚することになりましたので、今年いっぱいで会社をいただきたいのですが。

ＡやめてＢやめられてＣやめさせてＤやめさせられて

４７こんな大事なときですから、あなたにと困るんです。

Ａ休むＢ休まれるＣ休ませるＤ休まされる

４８会場が変更になったことは、もうみんなに知らせてます。ＡみＢありＣおきＤしまい４９困った、相手の名前がどうしても思い出せなかった。

ＡせいかＢようにＣことにＤとおりに

５０私が会場に入ったときには、もういすもテーブルもきちんと。

Ａ並んでいませんＢ並びませんＣ並べてありましたＤ並べました

５１入場券はこちらでます。

Ａお求めになれＢお求めにできＣご求めになれＤご求めにでき

５２患者さんのためなら、頼まれてもかまいません。

Ａ何でもＢ何もＣ何がＤ何を

５３佐藤さんは動物が好きで、いろいろ飼っている。鳥も、犬もいて、とてもにぎやかだ。

ＡいるとＢいったらＣいってもＤいれば

５４こんなたくさんのごちそう、わたし１人ではとても。

Ａ食べられないそうですＢ食べられそうもありませんＣ食べないそうですＤ食べそうもありません５５日本人の話は最後まで言わないで、終りが不完全なまま終わってしまう。

ＡことがないＢものがないＣことがよくあるＤものがよくある

５６こんな複雑な計算はコンピューターの発達はじめて可能となった。

ＡによってＢについてＣにつれてＤにしたがって

５７正しいと思うなら、他人の目をに思い切ってやるべきです。

Ａ気にせずＢ気がせずＣ気を使わずＤ気をつけず

５８何に使うか分からないけど、どうしても貸してくれというなら、が。

Ａ貸すわけでもないＢ貸すわけがないＣ貸さないわけでもないＤ貸さないわけがない

５９．日本では年末になると、家々では正月料理として＿＿＿を作ります。

ＡおすしＢおかしＣおみそＤおせち

６０．日本では中学校の入学式は普通＿＿＿の上旬に行われます。Ａ2月Ｂ3月Ｃ4月Ｄ9月第三部分：阅读理解――阅读下列短文，根据文后的要求回答问题。（共21小题，满分45分）

(一)（2分×5＝10分）

課長：山田さん、（ア）こちら、今日から仕事をしてもらうことになった川上さんです。川上：よろしくお願いいたします。

山田：こちらこそ。

課長：山田さんは営業上かなり経験があるから、分らないことがあったら、教えてもらうといいですよ。山田さん、あとで、いっしょにあいさつに回ってあげてくれますか。

山田：はい。

課長：それから、こちらは野口さん。コピーやコンピュータのことは、野口さんが教えてくれますよ。川上：はい。よろしくお願いします。

野口：こちらこそ、よろしく。６１．文中の（ア）の「こちら」はだれを指しているのか。

Ａ課長Ｂ山田さんＣ川上さんＤ野口さん

６２．川上さんはだれに山田さんを紹介してもらったのか。

Ａ課長Ｂ山田さんＣ川上さんＤ野口さん

６３．川上さんは営業上分からないことがあった場合、だれに聞けばいいのか。

Ａ課長Ｂ山田さんＣ川上さんＤ野口さん

６４．課長は山田さんに何をするように頼んだのか。

Ａ川上さんに分からないことがあったら、教えてあげるように

Ｂ川上さんにコンピューターのことを教えてあげるように

Ｃ川上さんといっしょにあいさつに行ってあげるように

Ｄ川上さんと今日からいっしょに仕事をしてあげるように

６５．川上さんはコンピューターのことはだれに教えてもらえばいいのか。

Ａ課長Ｂ山田さんＣ川上さんＤ野口さん

(ニ)（2分×7＝14分）

あるところに2人の野球の好きな男がいました。あるとき、2人は自分たちが死んで天国へ（ア）野球ができるだろうかと話し合いました。

「（イ）先に死んだ（ウ）方が何とかして地上に戻ってきて、（エ）そのことを相手に知らせようじゃないか。」と2人はかたい約束をしました。

それから1年経ったとき、1人が突然亡くなって、相手をがっかりさせました。

ある日のことです。生き残った男が道を歩いていると、だれか肩をたたく者があります。辺りを見回しても（オ）。そのとき（カ）懐かしい声を聞きました。

「きみの古い友達だよ。約束通り戻ってきた。」

「さあ、教えてくれ。天国で野球ができるのか。」

「いいニュースと悪いニュースがあると言った方がいいな。いいニュースから話そう。天国でも野球はできるよ。」

「そりゃすごい。で、悪い方は。」

「（キ）今週の金曜日にきみが先発投手（第一个上场的头球手）に決まったことだ。」

６６．文中（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。

Ａ行ってもＢ行くならＣ行くがＤ行くと

６７．文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。

ＡどちらがもＢどちらもがＣどちらかＤどちらが

６８．文中の（ウ）の「方」の正しい読み方はどれか。

ＡかたＢがたＣぼうＤほう

６９．文中の（エ）の「そのこと」の指す内容はどれか。

Ａどちらが先に天国に行くかということＢ地上に戻ってきたこと

Ｃ天国の野球がおもしろいかどうかということＤ天国で野球ができるかどうかということ７０．文中の（オ）に入れるのに最も適当なものはどれか。

ＡだれもいませんＢだれでもいませんＣ古い友達がいましたＤ１人の男がいました７１．文中の（カ）のところに「懐かしい声」とあるが、声が懐かしい理由はどれか。Ａ聞こえるが、見えない人の声だからＢ生き残った古い友達の声だから

Ｃよく聞き慣れた昔の友達のような声だからＤ女性ではなくて、男性のような声だから７２．文中の（キ）のところに「（キ）今週の金曜日にきみが先発投手（第一个上场的头球手）に決まったことだ。」とあるが、悪いニュースと言った理由はどれか。

Ａ金曜日は都合が悪いからＢ生き残った男は野球が下手だからＣ生き残った男が死ぬことを意味するからＤ男2人とも死ぬことを意味するから

(三)（21分）

彼の家の近くに小鳥屋があった。その小鳥屋に、ある日、１羽のオウム（鹦鹉）が来た。声はとてもきれいで、その声を聞くと一日中幸せだった。そのうえ、そのオウムはいつも日本語で歌を歌っていた。かれの好きな歌ばかりだった。毎日このオウムの歌が聞けたら（ア）すばらしいだろう、と彼は思った。そして、とうとう彼はそのオウムを買ってしまった。オウムは一日中歌い続け、彼は幸せだった。

そのうち、友達の家のパーティーに行くことになった。

彼はオウムに新しいシャツとネクタイ、黒い服を着せて（给穿上）、パーティーに連れて行った。（イ）友達を驚かそうと思ったのだ。

（ウ）、友達はみんな不満だった。

「どうしてオウムなんて連れてきたんだ？」

「まあ、このオウムの歌を聞いてくれよ。このオウムは日本語で歌を歌えるんだ。」「（エ）そんな、まさか。」

友達はだれも信じなかった。

彼は友達の１人にこう言った。

「じゃあ、賭け（打赌）をしよう。日本語で歌わなかったら１万円払うよ。でも、もし（オ）、きみは１万円払うんだ。」

「いいよ。払うよ。」

友達は１万円取り出した。（カ）、「ぼくも賭ける。」と言う人が増えて、２０人になった。彼はオウムに言った。

「さあ、歌ってくれ。おまえのいい声を聞かせてくれ。」

しかし、オウムは歌わなかった。彼は慌てた。

「さあ、歌ってくれ。頼む！」

しかし、オウムは歌わなかった。結局、彼は賭けに負けてしまった。

家に帰ると、彼はナイフを出して、オウムに言った。

「さあ、（キ）今日の夕食はオウムのサンドイッチだ。」

すると、オウムは言った。

「まあ、待ちなさい。」

「待つとどうなるんだ。」

「次のパーティーでは、みんな（ク）10万円は賭けると思いますよ。」

７３．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。（2分）

ＡこんなにＢそんなにＣあんなにＤどんなに

７４．文中の（イ）のところに、「友達を驚かそうと思った」とあるが、どんなことで驚かそうと思ったのか。（2分）

Ａオウムを買ったことでＢオウムが日本語を話すことで

Ｃオウムが服を着ていることでＤオウムが歌を歌うことで

７５．文中の（ウ）に入れるのに最も適当なものはどれか。（2分）

ＡだからＢしかしＣそしてＤそれで７６．文中の（エ）の「そんな、まさか」という表現の意味はどれか。（2分）

Ａオウムを連れてきてはいけない。Ｂオウムが日本語で歌を歌うはずがない。

Ｃオウムの歌を聞いてもしかたがない。Ｄオウムには人間の言葉は分からないはずだ。７７．文中の（オ）に入れるのに最も適当なものはどれか。（2分）

Ａ歌ったらＢ歌えばＣ歌ってＤ歌うと

７８．文中の（カ）に入れるのに最も適当なものはどれか。（2分）

ＡそこでＢそれでＣするとＤだから７９．文中の（キ）の「今日の夕食はオウムのサンドイッチだ」という表現の意味はどれか。（3分）Ａオウムの作ってくれるサンドイッチを食べるんだ。Ｂオウムの買ってくれるサンドイッチを食べるんだ。Ｃ「おまえ」にサンドイッチを食べさせるんだ。Ｄ「おまえ」を食べるんだ。８０．文中の（ク）の「10万円は賭ける」という表現の意味はどれか。（3分）

Ａ少なくとも10万円賭けるかもしれない。Ｂ 10万円以下なら賭けるかもしれない。Ｃ 1万円から10万円まで賭けるかもしれない。Ｄ多くとも10万円賭けるかもしれない。８１．この物語から考えられることはどれか。（3分）

Ａ「彼」は鳥が好きだというよりも鳥を利用してお金を手に入れたいと、このオウムは理解していた。Ｂ「彼」は鳥が好きだから、鳥を友達に見せたのはみんなの幸せのためである。Ｃ「彼」は鳥が好きだというよりも鳥を利用して自慢したいと、このオウムは理解していた。Ｄ「彼」がオウムを買ってしまったのは、賭けをしたいというよりも友達に見せるためである。第四部分：书面表达－用日语写一篇短文。(满分30分)

根据下面提示的内容，用第三人称写一篇题为≪王小燕さんの喜び≫的短文。

1.王小燕家住农村，因父母生病，贫困失学。2.她想念学校，渴望读书。

3.大家纷纷伸出援助之手。

4.王小燕终于重返课堂，心里充满喜悦和感激之情。

注意事项：

１．字数为300～350字。2.格式正确，书写清楚。3.使用“です、ます”体。

４.所提出的内容必须在短文中体现出来。

2002年普通高等学校招生全国统一考试

日语(含听力)参考答案

第一部分：听力(２×15＝30分)

１．Ｃ２．Ｃ３．Ａ４．Ｂ５．Ｂ６．Ｃ７．Ａ８．Ｂ９．Ｃ10．Ａ11．Ｂ12．Ｃ13．Ｃ14．Ａ15．Ｂ

第二部分：日语知识运用(１×45＝45分)