余教体发5号_余教市教育局
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余教体发„2006‟5号
余江县教体局创建“全国科普示范县”活动
实 施 方 案
为深入贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》，大力实施“全民科学素质行动计划”，建立与社会主义市场经济相适应的科普管理和运行机制，推动全县经济的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设，根据创建全国科普示范县（市、区）具体标准，结合我局实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，按照科学发展观的要求，积极推动科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略的实施，动员和组织各方面的力量参与科普工作，为促进公众科学文化素质的提高和经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会做出新的贡献。
二、总体目标
创建科普示范县的总体目标：围绕落实科学发展观、构建和谐社会和全面建设小康社会的奋斗目标，在县委县政府的领导下，加强科普社会力量的整合和要素集成，建立和完善科普工作机制，切实增强科普服务能力，为社会提供优质的科普服务，努力满足科普需求，促进公众科学文化素质的提高。
三、实施步骤
创建全国科普示范县活动分三个阶段进行：
第一阶段：准备发动阶段（2005年11月——2006年3月）。主要是：召开动员大会进行部署；召开局科普工作领导小组成员会议，制订创建工作计划，逐条落实创建工作任务；利用广播、电视、宣传图窗、黑板报等媒体，大力宣传科技、科普工作在经济和社会发展中的积极作用，宣传创建全国科普示范县的重要性、必要性，动员全社会都来关心、支持创建工作。
第二阶段：组织实施阶段（2005年4月——2007年4月）。主要是：根据创建工作的要求，明确创建任务，并按要求组织实施。教体局创建“全国科普示范县”领导小组负责全区创建工作的指导协调、督促检查。县直各学校，各乡（镇）中学、中心小学按照各自职责组织实施。
第三阶段：总结表彰阶段（2007年5月——10月）。主要是：县直各学校，各乡（镇）中学、中心小学按创建要求，自查自检、查漏补缺，形成自查报告县教体局组织力量对县直各学校，各乡（镇）中学、中心小学科普示范基地进行验收，在通过验收的同时，搞好总结表彰工作，以迎接上级检查验收。
四、主要任务
整个创建活动分为五个方面：
（一）科普组织网络建设
1、县直各学校，各乡（镇）中学、中心小学专兼职科普工作者队伍建设。县直各学校，各乡（镇）中学、中心小学科协组织健全，把热心科普事业，责任心、事业心强，有较丰富工作经验的人员，充实到科普工作者队伍，做到有人办事、用心做事。
2、科技人员队伍建设。对现有的县级学会加强管理，开展星级学会评审，建立起比较科学合理的学会工作评估体系和鼓励、激励机制。建立健全农村中小学技术协会，逐步实现由技术交流型、技术服务型向技术经济实体型发展，为会员提供产前、产中、产后一条龙服务。通过举办科技培训班、学术报告会、听讲座、进修、函授等各种形式，抓好科技人员的知识更新，每年有15%以上中、高级科技人员进行技术再教育。定期开展科技优秀论文和“十佳”青年科技工作者评选，定期开展科技工作突出贡献奖和科技工作优秀工作者的评选，激励先进，树立典型，推动科技人员面向经济建设主战场建功立业。
（二）科普设施建设
1、县直各学校，各乡（镇）中学、中心小学科普设施建设纳入各级学校建设和校园文化建设规划，统筹布局，全面安排，分期实施。
2、学校建设科普画廊。所有学校都要建有标准科普画廊，60%以上班级有科普宣传窗或科普专栏。科普画廊、科普宣传窗应定期更新内容。
3、县城学校开辟综合科技活动场所，成立相应的科普 学校、科普图书室等科普活动场所。
4、县直各学校，各乡（镇）中学、中心小学要逐步实现科普宣传教育手段的现代化，提高科普教育的效果，以适应经济社会发展的需要。
（三）科普教育宣传
1、每年举行两次大型科普活动，广泛宣传科学知识、科学思想和科学方法。经常性组织科技咨询、科技信息发布、科技培训、科普展览等活动。
2、充分利用新闻媒体的宣传作用。要进一步办好已在校级电视台、宣伟图窗、黑板报开设的科普栏目，并提高栏目质量，扩大收视率。要组织好科教电影的放映和科普图书的发行工作。
3、突出以青少年学生为重点的科普对象：以树立科学思想、科学精神、培养科技兴趣、创新思维为目标，继续开展青少年科技教育示范学校创建工作，进一步营造青少年科技教育的良好氛围。要以校园科普节为重要载体，开展科技小活动，建立科技兴趣小组，组织学生积极参加创新大赛、科幻画比赛、科技制作、科技夏令营等科普实践活动，培养学生从小养成学科学、爱科学、用科学的良好习惯。
4、开展基层科普学校创建。要广泛开展争创科普示范学校活动，至2007年底，全县创建省级科普示范学校2个，市级科普示范学校3个，县级科普示范学校10个。
（四）科技成果推广
1、大力加强科普示范基地建设。按照“结构调优、品种调新、规模调大、效益调高”的原则，制定好学校科普教育发展规划。要按照发展布局，抓好特色示范基地建设。
3、组织科技人员投身科技开发、研究和转化工作。每年组织实施各级各类科技计划项目30项。
（五）科普经费投入
县级科普经费按年人均1.5元落实，纳入财政年度计划，专款专用，从创建之年起每年与财政经常性收入同步增长。
五、主要措施
（一）加强组织领导，完善运行机制。
健全创建工作组织领导体系。成立由教体局第一副局长为组长，分管教育副局长为副组长，办公室、教研室、教育股、电教站、安全股为成员的创建工作领导小组，加强对教育系统创建工作的领导和组织协调。领导小组下设办公室，设在教育股，办公室主任由教育股股长兼任，负责创建工作的组织协调及日常工作。领导小组各成员单位分工协作，明确职责、任务、目标，组织全社会力量，形成共同推进创建全国科普示范区的合力。保级作业成绩学校也成立相应的组织领导机构。
建立创建全国科普示范区管理责任制。建立一把手负责制，各级各类学校一把手对科普工作负总责，加强对科普工作的领导协调，及时研究、解决科普工作中的问题和困难。建立目标责任制，要将科普工作纳入日常工作，认真贯彻落实国家、省、市、县科普工作精神，积极研究促进本校科普工作的办法，县教体局将科普工作列为对各学校的年终目标考核重要内容。
（二）整合力量，齐抓共管。
创建工作涉及经济和社会发展的各个方面。面广量大，工作繁重，各学校要密切配合，齐抓共管，形成合力，共同做好这项工作。要发挥各股室科普工作主力军作用，充分利用科普网络优势，开展经常性、群众性科普活动。
（三）大力宣传，营造氛围。各学校要以“科教兴县”为主题，大力宣传科学发展观，宣传创建工作的重大意义，不断加强广大青少年的科技意识，大力宣传全县科技事业的伟大成就和科技工作者先进事迹，在全区形成“尊重知识，尊重人才”的良好氛围。积极开展有声有色科普活动，使广大青少年在学习、休闲的不同环境中都受到科学知识的熏陶和启迪，从而提高全民的科学文化素质。
创建“全国科普示范县”活动是县委、县政府既定工作目标。各级各类学校要严格对照本实施方案，切实履行各自职责，认真组织实施，确保创建任务的圆满完成。
二〇〇六年三月十五日
主题词：科技 科普示范县 实施意见 抄 报：市教育局，县政府
抄 送：县政府办公室，县科协 余江县教育体育局办公室 2006年3月15日印发
共印50份
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