职业生涯规划复习题_职业生涯规划试题

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《职业生涯规划》复习题

一、名词解释

职业生涯职业理想职业能力职业价值取向职业生涯规划管理

二、填空题

1、职业是一个人 和是成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要点：、、3、职业生涯长短与个人的等有关。

4、中职学生是未来的劳动者，是。

5、以、动力。

6、职业资格证书在一定程度上标志着中有重要作用。

7、职业素质是一个统一整体。其中，是灵魂，是基础，是重点，是载体。

8、、针对性强的。

9、实现制定措施的思路：（1）

；（2）针对“三个方面”的思路 ；（3）的思路。

1314、讲究求职技巧（115、发展目标的实现，需要的保证。

16、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整，甚至调整

三、判断

1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗

位。（）

2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（）

3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（）

4、职业道德素质的重点是敬业、创新。（）

5、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（）

6、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。

（）

7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（）

8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。（）

9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（）

10、中职生的创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。（）

11、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。（）。

12、作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。（）

13、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（）

14、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。（）

15、社会能力的强弱，在很大程度上决定着一个人职业生涯能否成功。（）

16、下列说法对吗

（1）、职业就是挣钱（）

（2）、职业就是上班（）

（3）、小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。（）

（4）、一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都买，他也是有职业的人。（）

（5）徐某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家务（）

（6）、靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。（）

17、判断他们所做的是否是职业（画√或×）

（1）、小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍，而为给居民做家政服务的小时工（）

（2）、张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。（）

（3）、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。（）

（4）、周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开（）

五、选择题（每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内）

1、职业理想的特点（）

社会性B、时代性C、发展性D、超前性F、个体差异性

2、职业生涯的特点包括（）

A、自觉性、积极性B、发展性、阶段性C、整合性、终生性

F、可行性、确切性G、独特性、互动性

3、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。

请选择正确答案()

①送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务

②是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务

③是为了让弟子的个人生活提供方便

④是为了让弟子能够经常到师傅家看望

4、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。

请选择正确答案()

①企业更看重应聘者的专业技能素质

②企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩

③企业更重视应聘者的工作经验

④企业重视应聘者的心理素质

5、职业生涯规划的重要性是（）

A、帮助你最终能实现自己的美好理想

B、帮助你扬长避补地发展自己

C、帮助你目标明确地发展自己

D、帮助你不用太努力就可发展自己

6、职业生涯规划做出评价，主要有（）

A、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评价

7、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内

A、专业技能B、专业知识C、实践能力D、横向发展

E、纵向发展F、敬业G、诚信H、身心健康I、乐观自信

J、加强培养K、改造L、重塑N、职业资格证书

⑴激烈的市场就业环境中，中职生的优势是（）

⑵中职生的职业生涯发展来说，所学专业的职业群有两类：适合中职生（）的职业群和适合中职生（）的职业群

⑶专业素质是是从业者在职业活动中，在（）、（）方面表现出来的状况和水平

⑷职业道德素质的重点是（）、（）

⑸竞争强、压力大，已成为现代职业人面对的主要问题。同等条件下，（）、（）精力充沛的从业者在竞争中胜出。

⑹在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不是学历，而是()，证明这一优势的重要凭证是（）

⑺对于已经定向的中职生来说，更应该（）对即将从事的职业兴趣。

⑻对于已经专业定向的中职生来说，应该按照即将从事的职业对从业者的的性格要求，磨炼自己，（）甚至（）自己的性格。

五、问答题

1、由“学校人”向“社会人”角色转换的重点是什么？

2、什么是职业素质，它包括哪些内容？

3、职业生涯规划的阶段目标应包含哪四要素？

4、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的？

六、作文：职业生涯规划（12分）

要求：

1、字迹清晰，书写规范，卷面整洁，美观

2、内容详实，格式正确，语言流畅，可信度强

3、按步骤成文（了解现在的我---预测将来的我----确定目标---规划发展阶段----步骤与措施----实施步骤），此步骤只作为参考，字数在500字左右

职业生涯规划书范文

一、前言

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了

目标，才会有动力。

二、自我认知

我是一个当代本科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步等。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是比尔·盖茨，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入。当然本人自身仍存在一些缺点，这对于我今后的就业会产生不利影响。比如，学习缺乏恒心，努力程度不够，平常较少参加社会实践，社会实践经历少等。

三、解决自我认知中的劣势和缺点

针对自己的不足和缺点，我准备从以下几方面克服我的缺点：

（1）阅读一些励志性的书籍，增强自己学习的毅力。

（2）向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法。

（3）参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向计算机和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步规划如下：

1、2006-2010年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。

2、2010-2013年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容：

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、2013-2054年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。

五、结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；