学校防火逃生演习方案_学校消防逃生演练方案

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2014年巫山镇中心小学消防逃生演习方案

一、演练目的通过消防应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉火灾后我校紧急疏散的程序和路线，确保在火灾来临时，我校消防应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的二次伤害。同时通过演练练习活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救、互救能力。

二、组织领导

总指挥：邓清华

副指挥：蒋立勇

成员：吴海江、李从安、刘蕾、顾春燕、各班班主任 廖红成：负责警报信号发布和广播

王富华：负责摄像

各班班主任负责本班应急逃生指挥工作，做好本班演练前的准备和指挥工作，及时应对活动中的突发事件；各任课教师要负责自己所分管楼层和疏散地点班级的安全。

三、演练步骤

1、演练时间：分两个过程

第一阶段：召开师生防火逃生动员大会

第二阶段：学生实战演练

2、演练内容：

火灾逃生演练；疏散逃生演练。

3、警报信号：

消防应急避险和疏散以警报声作为信号。

危险发生的信号：三次警报声；代表发生危险，学生进行应急避险，打开前后逃生门。

连续警报声，班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行演练，组织学生疏散逃生完到指定位置。

全过程要求在5分钟内完成。

四、演练程序

（一）预先召开全体教师演练动员大会：对演练工作做全面的部署。

（二）各班班主任在演练开始前对全体学生进行火灾逃生方法的培训：让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法；让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线；并对演练中的注意事项和安排进行再次强调和部署。

（三）警报发出后，全体工作人员要迅速组织学生有秩序地撤离。

（四）撤离方案：

1、老师要迅速打开教室的前后门（后门要指定一名学生负责），教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合，要分成前后两部分按照距前后门的距离，由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。

2、全校师生按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，跟进的老师一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，老师马上在操场上整队清点人数。

3、一、二楼的学生撤离的速度要快一些，三楼的学生不要着急，要尽量让一、二楼的学生先撤。

4、各个楼梯转弯处都要有两名教师负责看守，主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

四、疏散路线和集中地点

1、学生严格按照规定的出场路线从楼梯下楼，到操场上集合：一（1）班从靠厕所的出口进出，二（1）、三年级均从教学楼屏风口进出，四、五（1）、七、八年级4个班从挨厕所的楼梯间上下。

六、五（2）、九（1）、九（2）从挨小卖部的楼梯间上下，一（1）、二（2）班从办公楼上下。

2、进入操场后学生站位安排：学生进入操场后要按照学校开校会的队形站好，老师要站在学生的外围，组织安排。

六、管理人员职责

班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼梯口、甬路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

3、老师要按预先的分工，迅速到指定岗位，同时及时发现并纠

正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时果断作出处理。

5、集合后迅速及时清点人数并上报。

七、楼层责任人安排：

肖小琴：负责教学楼一楼左手边学生安全疏散周英、陈静：负责教学楼二楼靠左手边学生安全疏散李建国、刘冰：负责教学楼三楼靠左手边学生安全疏散唐毅 ：负责教学楼一楼靠右手边学生安全疏散程宇、钱植万：负责教学楼二楼靠右手边学生安全疏散谭姚、李琦：负责教学楼三楼靠右手边学生安全疏散李琴：协助一（1）班的疏散演练工作

黄孟祥：协助一（2）班的疏散演练工作

赵渊：协助二（1）班的疏散演练工作

梁君丽：协助二（2）班的疏散演练工作

彭红萍：协助三年级的疏散演练工作

顾春燕：操场上整队、集合、清点学生人数

付伟立、胡泽蓉： 校园巡逻

八、演练结束

当各班到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习指挥进行汇报。最后由学校统一安排，然后宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

巫山镇中心小学二0一四年三月