浅谈职业教育的就业优势_浅谈职业教育就业前景
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职业教育的就业优势
职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是我国教育发展的重点。什么是职业教育呢？职业教育又称为职业技术教育或实业教育，是对受教育者施以从事某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育，是与基础教育、高等教育和成人教育等四大教育板块相平行的教育之一。
我国职业教育有着非常悠久的历史，其兴盛几乎贯穿我国整个古代社会，古籍中曾记载：“神农因天之时，分地之利，制来耜，教民农耕”；“尧聘弃……拜弃为农师，封之台，号为后稷”；史书中亦有相关记载，“嫘祖始教民育蚕，治丝茧以供衣服”，可见，我国职业教育起源是比较早的。
近几年，由于全社会对职业教育的重视，各类职业技术学院也如雨后春笋一般的蓬勃发展，而职业教育的高等化，使职业教育的功能从原来单一的追求技能的培训逐渐的转变为学历教育与技能训练同时并重。职业教育作为比较特殊的教育类型，有其自身的优势，从内部教学管理的各个环节上看，其办学方针以就业为主、以技能型人才为主要培养目标、以项目实训为主要课程、以市场为导向设置专业、以校企合作为主促进就业、管理方法灵活多样、以“双师型”教师为主。从总体上说，职业教育具有实用性、专业性、开放性、时代性、产业性等主要优点。
职业教育的办学方针多以就业为主，《国务院关于大力发展职业教育的决定》强调：“积极推动职业教育从计划培养向市场驱动转变，从政府直接管理向宏观引导转变，从传统的升学导向向就业导向转变。促进职业教育教学与生产实践、技术推广、社会服务紧密结合，积极开展订单培养，加强职业指导和创业教育，建立和完善职业院校毕业生就业和创业服务体系，推动职业院校更好地面向社会、面向市场办学”。同时也指出职业教育要“以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才”，这也就决定了职业教育有很强的实用性。
职业教育的这种实用性主要强调实际训练，突出技能、技术教育，为社会主义经济的发展培养一批又一批的应用型人才。例如，美国等发达国家的职业教育都特别的重视实践教学的比重，将教学与生产实践有机的结合起来，加大实践能力的培养，让学生充分的了解和掌握企业的生产规律、工艺和技术等。
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