无烟学校创建工作_无烟学校创建工作总结
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创建“无烟学校”活动实施方案
为了全面贯彻落实国家、省、苏州市教育、卫生行政部门关于进一步加强学校控烟工作的实施意见，进一步加强学校精神文明建设，构建和谐校园，促进师生的身心健康，优化校园人文环境，树立良好的教师形象，根据市教育局、卫生局《关于开展创建无烟学校活动的通知》要求，学校决定积极开展创建“无烟学校”活动。为在短期内争创无烟学校打下坚实的基础。特制订本实施方案。
一、创建“无烟学校”活动的目的和意义
“吸烟有害健康”已为人们所共识。据世界卫生组织报告：全世界每年因吸烟造成的死亡人数达1000万，我国每天有2000人因吸烟死亡。更触目惊心的是，约有70%的家庭，32.5%的公共场所和25%的工作场所成为被动吸烟场所，被动吸烟率为52%以上。因此，创造良好的无吸烟环境，不仅有益于身心健康的发展，而且对民族体质的增强和健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。为此，我们决定在全校范围开展创建“无烟学校”活动。我们倡导学校领导班子成员、老师要率先垂范，学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟,不向来宾敬烟。积极宣传吸烟有害健康的科学知识，倡导并形成学生规劝家长、老师戒烟的良好氛围，把禁烟纳入精神文明建设的轨道。
二、成立创建“无烟学校”活动领导小组
组 长：毛俊（校 长）
副组长：胡德传（书 记）彭波（副校长）
组 员：刘敬峰（副校长）肖小刚(教务处主任）朱斌（政教主任）谢春娟（教科室主任）姚晓玲（总务处主任）各办公室负责人
监督员：朱斌（***）
三、实施步骤
创建活动共分三个阶段进行。
第一阶段:(2010年5月1日——5月31日)为宣传动员阶段。成立工作机构，制定方案，部署工作任务，大力营造出创建氛围。积极
开展吸烟有害健康教育，增强教职工的自我保健意识和控烟自觉性，提高教职工的控烟能力。
第二阶段:(2010年6月1日——8月31日)为创建实施阶段。落实专人管理控烟工作，组织开展“无烟学校”创建活动。建章立制、规范管理，力促控烟工作取得实效。
第三阶段：(2010年9月1日——2011年9月30日)自查整改阶段。对照创建标准进行自我检查，整改问题，巩固成果，建立长效机制，完善档案资料，写出创建工作总结。
四、具体措施
1、制定好创建无烟学校规划或计划，工作制度和保障措施。
2、全面落实《创建“无烟学校”活动实施方案》。会议室、办公室、接待室、餐厅等公共场所要张贴统一的禁止吸烟标志牌，有管理制度，不得摆放烟具，不得有烟蒂等吸烟行为。
3、学校教职工、家属及来访者，任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟。
4、要有专兼职人员负责禁止吸烟的日常管理工作，有控烟检查员，及时劝阻和纠正违规行为（并且做好控烟、禁烟情况记载，建立检查记载本）。
5、利用多种形式进行吸烟有害健康的宣传教育，并将其纳入到健康教育工作中。各班要充分主题班会、知识竞赛、板报等形式向师生员工开展控烟宣传教育。各班要在宣传动员阶段出好吸烟有害健康的宣传教育黑板报，组织五、六年级学生出好一期“吸烟有害健康”的宣传教育手抄小报，以上二项活动有学校德育处组织评比，进行总结、表扬。利用5月31日世界无烟日开展控烟宣传活动，学校宣传橱窗要出好“无烟学校”宣传专栏。向家庭、社会发起《禁烟倡议书》，做好控烟宣传活动。
6、定期对教职工吸烟状况进行调查，教职工要了解吸烟有害健康的科学知识，积极开展控烟工作，主动参与戒烟。学校将履行控烟职责的情况作为师生员工评优评先的参考标准之一。
峡江县实验中学
二0一一年五月三日
创建无烟学校工作计划
烟草可以导致多种疾病，甚至可以加重疾病而死亡，它已经成为严重影响公众健康的全球性公共卫生问题之一。控制吸烟、预防疾病已成为各国政府的共识。为保护青少年免遭烟草的危害，根据《省教育厅省卫生厅关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》，围绕学校控烟工作目标，我校决定按照《无烟学校标准》积极开展学校控烟工作，确保2011年创建成无烟学校。
一、提高认识，加强领导，认真履行控烟职责
1、成立学校控烟工作领导小组，组长：陆胜新，组员：陈喜红、钱蔚、盛岳梅、杜丽霞、蒋劲松、顾明、各办公室主任。
2、建立完善学校控烟制度。
3、设立兼职控烟宣传员、监督员，明确工作职责。
4、将控烟工作履职情况作为师生员工评先评优的参考指标之一。
二、自我约束，加强督促，创设学校无烟环境
1、校园大门、教学楼、实验室、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、食堂、楼道、卫生间等重点区域均有醒目的禁烟标志。
2、校园内不设置吸烟点，不摆放烟具。
3、校园内无人吸烟，校园内无烟蒂。
4、校园内禁止烟草广告和变相烟草广告。
5、校园内禁止出售烟草制品。
三、积极配合，加强宣传，弘扬健康生活方式
1、加强控烟宣传教育。将控烟宣传教育纳入学校健康教育计划，通过课堂教学、讲座、班队活动、同伴教育、知识竞赛、板报等形式向师生宣传烟草的危害，传授不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。要充分利用每年的 5月31日 世界无烟日，集中开展控烟主题宣传活动，强化学生的控烟知识、态度和行为，促进学生养成良好的文明行为和习惯。要通过“小手拉大手”等形式，让生向家长宣传控烟知识，劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。
2、发挥教师控烟的表率作用。教师在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟，通过自身的戒烟，教育带动学生自觉抵制烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟，并做到互相之间不敬烟，不劝烟，发现学生吸烟，及时劝阻和教育。学校应倡导和帮助吸烟的教职工戒烟，摒弃不健康的生活方式。
四、相互督促，加强检查，努力创建无烟学校
1、要落实控烟工作制度，明确并认真履行工作职责。
2、成立控烟监督小组，组长：陈喜红，各办公室主任、各班主任和每班一名学生是控烟监督员，进行定期、不定期的控烟监督检查，发现问题，及时整改。
3、所有师生员工都有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。
我们要把创建无烟校园和建设和谐文明校园、优化育人环境、培养德智体美全面发展人才工作有机结合起来，常抓不懈，全力提高师生的幸福指数。
2011、3中 国 无 烟 学 校 标 准
1、学校将控烟工作纳入学校工作计划。
2、学校制定控烟规章制度，并有明确的奖惩办法。制度中应至少包括以下3条：
1）任何人（包括外来人员）都不在校园内吸烟； 2）将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标； 3）将“遵守学校控烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。
3、有负责学校控烟工作的学校领导和教师。
4、校园内有醒目的禁烟标志。
5、学校每年至少开展两次向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动并有记录。
6、各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。
7、100%的教师和90%以上的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。
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