寺耳中学学校消防演练方案_学校消防演练方案

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学校消防演练方案

一。消防演练的目的：

为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校决定举办2011年消防应急演练，具体实施方案如下：

二。演练领导小组

总 指 挥：曾春生

副总指挥：王鹏飞

成员：安全领导小组各个成员

三。演练时间及地点

演练时间：2011年10 27日下午最后一节课演练地点：校园

演练现场：教学楼

消防应急演练路线：从教学楼疏散到中院和前院

四。演练人员：全体师生

五、演练内容：以师生自救互救及消防灭火演练为主。具体内容为：

（1）火情报警演练；

（2）教学楼火灾时的疏散、逃生演练；

（3）火场救护演练；

（4）常见的消防灭火演练。

五。演练现场安排：

1、报警组：

值日老师发现火情，一名教师立即拨打火警电话“119”报警。另一名教师在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。曾春生校长在第一时间赶到演练现场。知道火情校电工立即切断校园总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗

位待命，听从指令。

2、疏散组：

各班主任及科任教师职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散。

2、场地队列组：

组长：阮龙飞

成员：王瑞品

职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。

3、灭火组（总务处杨海民主任负责指导）

后勤人员全力协助消防队员提供水源位置及灭火器材，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演示

4、紧急救护组

组长：王鹏飞

成员：张荣军、党洛军、寇亚丽

职责：负责受伤学生的急救

六、演练假象

学生教学楼某处发生火情危及学生人身安全。

七。演练进程

1.政教处办公室接到值班老师打来电话称教学楼发生火情危及学生安全，政教主任立即向总指挥曾校长报告。

2.总指挥曾校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施消防安全预案。

3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4.撤离（疏散）方法：及时组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

5.紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。（预设场景）。

6.负责疏散的老师指导学生依次排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

7.学生到达集合点后，由各班长清点人数（应到数和实到数），并报给相应负责老师。

8.最后由副总指挥王鹏飞向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

9.副总指挥王鹏飞从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

八。演练注意事项

1.所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。

2.按班级就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从教室疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

九。演练准备

1.参演人员参加消防安全教育大会；

2.进行学生自救、逃生知识培训；

3.演练活动横幅、指挥部等。

十。演练要求

要求全体师生思想重视，按照学校安排，紧密配合，尽善尽美地完成本次演练。

十一。演练总结

地点：中院、前院

由安全演练总指挥曾校长做演练总结。