成语词语练习_高考词语和成语练习

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词语、成语训练

（二）1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

传说有人拿桐木当柴烧，蔡邕经过炉旁，听见木裂之声，知道这块桐木是制造乐器的上等材料，就 把没有烧完的半截木柴从火里抽出来，交给琴工做琴。桐木的长度恰合琴身的需要，不过琴尾必须留下烧焦的痕迹。这张琴，就叫“焦尾琴”。这个故事教给我们的是

。蔡邕如果稍稍 片刻，让桐木多烧一会儿，剩下的长度就不够制琴之用了。琴尾的焦痕代表一位音律专家的。

A.旋即 多谋善断 迟钝 决断 B.立即 当机立断 迟疑 果断 C.顿时 英明果断 疑惑 决绝 D.立刻 随机应变 迟缓 坚决 【答案】B 【解析】旋即：不久；很快地。立即：立刻。顿时：立刻（多用于叙述过去的事情）。立刻：表示动作行为紧接着某个时候；马上。结合语境可知，横线外可以选“立即”“立刻”。多谋善断：很有智谋，又善于决断。当机立断：抓住时机，立刻决断。英明果断：卓越而明智，做事果敢。随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。结合语境可知，此处强调的是“时机”，用“当机立断”最为合适。迟钝：（感官、思想、行为等）反应慢，不灵敏。迟疑：拿不定主意；犹豫。疑惑：动词，怀疑困惑；名词，怀疑困惑之处。迟缓：缓慢；不迅速。结合语句中的“稍稍”可知，横线处应该表达的是“犹豫不决”的意思，故选“迟疑”最为合适。决断：动词，拿主意，做决定；名词，决定事情的魄力。果断：有决断；不犹豫。决绝：动词，断绝关系；形容词，非常坚决。坚决：（态度、主张、行动等）确定不移；不犹豫。结合语境可知，焦尾琴成为名琴与蔡邕“当机立断，不犹豫”有关，故选择“果断”。

2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

他们这个文化采风小组在少数民族文化底蕴深厚、特色鲜明的布条坪村、达力寨村、梁家潭村和芭蕉坪村，重点 了最具原生态风貌的跳香舞及音乐作品。通过实地、采集标本，泸溪县文化局将聘请相关专家学者和艺人，对这些民间音乐文化作品进行艺术加工，使之更加丰富，成文化精品，以全新的形式在舞台上充分展示给广大观众。

A.搜集 考查 演化 B.收集 考察 演化 C.搜集 考察 演绎 D.收集 考查 演绎 【答案】C 【解析】“搜集”指到处寻找（事物）并聚集在一起，侧重于通过一定的努力，到处寻找，最终把寻来的对象聚集在一起。“收集”指使聚集在一起，侧重于把现成的对象集中起来，无须努力去搜索和找寻。结合句意，句中应用“搜集”。“考查”指用一定的标准来检查衡量（行为、活动），常用于上级对下级、老师对学生等。“考察”指实地观察调查或细致深刻地观察。结合句意，句中应用“考察”。“演化”指演变（多指自然界的变化）。“演绎”有三种意思：一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论；铺陈，发挥；展现，表现。文中是“铺陈，发挥”的意思，因此，此处只能用“演绎”。

3.填入下列句子中的词语，恰当的一组是（）

（1）“十一”长假期间，凡在本公司购买商品满1000元者，本公司将 价值100元的礼品券。

（2）各大城市的城郊 部分往往是流动人员最多的地方，也是治安比较差的地方。（3）从学校走向工作岗位，并不意味着学习的，而意味着在新的条件下学习的开始。A.惠赠 结合 中止 B.惠赠 接合 中止 C.敬赠 结合 终止 D.敬赠 接合 终止 【答案】C 【解析】惠赠，用于称对方对自己的赠送；敬赠，用于称自己对别人的赠送。结合语境，此处应用“敬赠”。结合，人或事物间形成紧密联系；接合，连接使合在一起。结合语境，此处应用“结合”。中止，中途停止；终止，结束、停止。结合语境，此处应用“终止”。

4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

（1）我八路军独立团在群众的掩护下，左突右冲，三天急行300千米，跳出了敌人“大扫荡”的包围圈。日寇出动了30架侦察机，也没有发现我军的。

（2）《锦瑟》是李商隐的代表作。爱诗的人无不乐道喜吟，然而它又是意思 不易理解的一首诗。自宋元以来，文人骚客对其内容揣测纷纷，莫衷一是。

（3）每一名干部，在任内除了廉洁，还要兢兢业业，奋发进取，不应只为自己“为官一任”留得好名声而努力，而应为真正维护人民的各项利益而努力。

A.形迹 隐晦 自恃 B.行迹 隐讳 自恃 C.行迹 隐晦 自持 D.形迹 隐讳 自持 【答案】C 【解析】形迹：①举动和神色，②仪容礼貌。行迹：行动的踪迹，表示的是一个动态的过程，一个比较长的路线。隐晦：形容词，（意思）模糊，不明显。隐讳：动词，有所顾忌而隐瞒不说。自恃：依仗、仗恃，过分自信而骄傲自满。自持：控制自己的欲望和情绪。

5.（14重庆卷）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。

②在自然环境中怎样才能______病虫害的侵袭呢？与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。

③有些人严重缺乏安全感，他们把说谎作为一种自我______手段,总是下意识地保护自己，不愿自己的任何行为和心思被人知道。

④现实生活中没有法外之地，互联网同样没有。查处淫秽网站，______网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。

A.抵制 抵消 防御 抵御 C.抵制 防御 抵御 抵消 【答案】 B 【解析】本题考查“正确使用词语（包括熟语）”的能力，主要考查常用近义词的辨析使用，能力层级为E。抵消：两种事物的作用因相反而互相消除。抵制：阻止某些事物，使不能侵入而发生作用。抵御：抵挡；抵抗。防御：抗击敌人的进攻。

6.（14北京卷）阅读下面的文字，完成①—③题。

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔（rěn）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。春联寓意吉祥，言．简意赅（gāi），深受人们喜爱。．春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑 甲（题写／题签）的楹（yíng）联等。对联的撰写，往往注重其 乙（蕴涵／．．内涵）与品位。尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，丙（吟咏／涵咏）起来朗朗上口，齿．．．．颊留香。对联或镌（juān）刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。．．①．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（）A．万户杨柳依依 C．春回爆竹声声

B．千家喜气洋洋 D．春来微风缕缕

B.抵消 抵御 防御 抵制 D.抵消 抵制 抵御 防御

②．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（）A．题写 内涵 吟咏 C．题写 蕴涵 涵泳

B．题签 内涵 涵泳 D．题签 蕴涵 吟咏

③．下列关于“对联”的表述，正确的一项是（）A．字数限于四言和六言

C．只适合在喜庆场合张贴

B．上下联讲究对仗和押韵 D．常常与书法艺术相结合①．【答案】C 【解析】“万户”“千家”词性与“冬尽”不匹配，排除A、B；“缕缕”平仄与上联的“点点”不匹配，排除D。C项在内容上能够照应“过年”，词性、结构、平仄也合适。

②．【答案】A 【解析】“题写”指书写，“题签”多指为书籍、卷册封面题写标签；“内涵”多指内在涵养，“蕴涵”指包含；“吟咏”指吟唱，声调有抑扬地念，“涵泳”指深入领会。

③．【答案】D 7.（14江苏卷）在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）

最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而 的点睛之笔。

A．用心 别树一帜 浑成 B．匠心 别树一帜 饱满 C．匠心 别有洞天 浑成 D．用心 别有洞天 饱满 【答案】C 【解析】用心：集中注意力，多用心力。匠心：巧妙的心思。别树一帜：比喻另创一家或另创局面。别有洞天：洞中另有一个天地，形容风景奇特，引人入胜。浑成：天然形成。饱满：丰满、充足。

依据语段中的“艺术家”“神奇”“煞费心血”“不露痕迹”“奇绝”等字眼，第一空应选填“匠心”一词，突出“巧”字；“园林”是风景胜地，所以排除“别树一帜”；“点睛之笔”不能用“饱满”一词来修饰，因为“点睛之笔”所用之笔墨少而恰到好处，不是描绘。

8.（14江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）时下，概括中国教育病症最流行的 莫过于“应试教育”。（2）你们这样对待远道而来的客人，太不礼貌了吧。（3）外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动。A、词语 不免 无可厚非 B、词汇 不免 无可厚非 C、词汇 未免 无可非议 D、词语 未免 无可非议 【答案】D。

【解析】词语：词和词组，字眼。词汇：一种语言里所使用的词和固定词组的总称，如汉语词汇，英语词汇；也指一个人一部作品或一个领域所使用的词和固定词组，如鲁迅的词汇、《红楼梦》的词汇。不免：免不了。未免：不能不说是„„（表示不以为然）；不免。无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解和原谅。

9.（14湖北卷）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的，源远流长，底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格，为中国美术事业作出了突出的贡献。

②无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又，它就像一个味觉定位系统，一头 了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。

A．滋润 绚丽多彩 顽固 框定 B．滋润 绚丽多彩 稳固 锁定 C．滋润 多姿多彩 稳固 框定 D．滋润 多姿多彩 顽固 锁定 【答案】D 【解析】此题的两句都紧扣现实生活，体现了时代特色。滋养：①养育;培养，如滋养身体；②养分;养料。如丰富的滋养。滋润：①湿润,不干燥，如：滋润的土地；②浸润;使湿润，如：雨露滋润禾苗壮。滋养，一般做拟人的修辞，荆楚文化对国画的作用，用“滋养”比较好。创作风格，一般多用形式多样，故第二空选“多姿多彩”。“绚丽多彩”多用于色彩繁多。“顽固”程度重，更能体现故乡的味道在人脑海中根深蒂固。//框定：多指限定在一定的范围内。此处用锁定，强调难以摆脱。

10.(14山东卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

①本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，之强烈，出乎意料。

②有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现火情，就要及时处置，严防火势。

③这几年虽然很艰难，但我的付出 没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践我练就了比较过硬的本领。

A．①反映 ②曼延 ③总算 B．①反应 ②蔓延 ③总算 C．①反映 ②蔓延 ③终于 D．①反应 ②曼延 ③终于 【答案】B 【解析】反映:①光的反射、反照,比喻把客观事物的实质表现出来;②把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应:①有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动;②化学反应;③打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状;④事情所引起的意见、态度或行动。根据语境，第一句应用“反应”。

“曼延”指延伸得很长;连续不断。“蔓延”指如蔓草滋生，连绵不断。引申为延伸，扩展。根据语境“火势”，该句应用“蔓延”。

“总算”表示经过相当长的时间或经过一番努力以后某种愿望终于实现。“终于”是副词。到底；终究；毕竟。根据语境“几年虽然很艰难”，该句应用“总算”。

11.（14天津卷）下面语段横线处应填入的词句，最恰当的一组是（）

中国文人对审美具有 的感知力，他们可以在安然怡悦中 鸟翼几乎无声的扑动，还有花瓣簌簌飘落的声音，他们喜爱“ ”那种让静寂更显清幽的氛围。

A.精细 用心倾听 星垂平野阔，月涌大江流 B.精细 凝神谛听 明月松间照，清泉石上流

C.精确.凝神谛听 星垂平野阔，月涌大江流 D.精确 用心倾听 明月松间照，清泉石上流 【答案】B 【解析】精细：精密细致，精明细心。精确，非常准确；非常正确。用心倾听：集中注意力细心地听取。凝神谛听：聚精会神，仔细地听。第三处，空格后是“让静寂更显清幽的氛围”，据此选“明月松间照，清泉石上流。”结合语境分析，答案选B。

12.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

（1）家庭的 使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。（2）那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价，人民苦不堪言。（3）沈阳飞机制造公司全体职工都 总经理罗阳献身国防事业的崇高精神 打动。A．熏陶 青云直上 为„„而 B．熏染 青云直上 为„„而 C．熏陶 扶摇直上 为„„所 D．熏染 扶摇直上 为„„所 【答案】C。

【解析】熏陶——人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。熏染——人的思想和生活习惯逐渐受到影响（多指不良的）。扶摇直上——扶摇：急剧盘旋而上的暴风。形容地位、名声、价值等迅速往上升。青云直上——青云：指青天；直上：直线上升。指迅速升到很高的地位。为„„而——为了„„而。为„„所——表被动。

13.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

①宋人画雪常不用铅粉，把背景用墨衬黑，一层层，留出山头的白，树梢的白，甚至花蕾上的白，虚实映衬，意境悠远。②因为睡不着，打开窗帘，遥望夜空，满天，斜月晶莹，薄雾似轻纱漫卷。我思念那个小山村，那个让我魂牵梦绕的地方！

A．而是 点染 星汉 如梦如幻 B．总是 浸染 星云 如诗如画 C．却是 绘染 星光 诗意盎然 D．只是 渲染 星斗 诗意朦胧 【答案】D．

【解析】“而是”表转折，一般和“不是”连用。总是：一直是。却是：表转折。只是：仅仅是，不过是；强调限于某种情况或范围。点染：绘画时点缀景物和着色。浸染：液体进入而使染上颜色。绘染：描绘染色。渲染：用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。星汉：指银河，星云：天体的一种。星斗：星星的总称；“星汉”“星云”“星光”显然不合适，“薄雾”“轻纱”和“朦胧”搭配更合适。

14.依次填入句中横线处的词语，正确的一项是()①文学艺术创造大多来源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为 创作而形成的。

②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急。

③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会，从而切断电源，保障线路和电器的安全。

A.原形 处置 融化 B.原型 处治 融化 C.原型 处置 熔化 D.原形 处治 熔化 【答案】 C 【解析】原型：是指文学创作中所依据的生活原始模型；原形：是指拆穿伪装后的本来面目。处置：处理。处治，处分，惩治。融化：专指冰化成水，熔化：其他的固态化成液态。

15.下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是（）

长期以来,人们把图书馆当成“知识宝库”，当成“知识殿堂”，似乎对图书馆_________有加，然而，“宝库”和“殿堂”虽好，但它们离普通百姓很远，甚至很遥远，普通百姓往往_______。一些人从不进图书馆，恐怕同这种心态不无关系，图书馆_________“宝库”“殿堂”，______“知识公园”。

A.崇敬

望而生畏

不仅是

而且是 B.尊崇

望而生畏

不应是

而应是C.崇敬

敬而远之

不应是

而应是 D.尊崇

敬而远之

不仅是

而且是 【答案】C 【解析】崇敬：推崇尊敬。强调尊敬。尊崇：尊敬推崇。强调推崇。望而生畏：看见了就害怕。敬而远之：表示尊敬但不愿意接近。“不仅是„„而且是”表递进；“不应是„„而应是”表转折。

16.依次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是（）

（1）现代自然科学 是研究单个的食物，还要研究事物、现象的变化发展过程，研究事物之间的各种关系，这就使自然科学发展成为严密的综合体系。

（2）在芦山地震灾难面前，基层党组织就是一个 的战斗堡垒，他们行动迅速，组织有力，帮助群众有序疏散，及时救治伤员，成为灾区百姓的主心骨。

（3）从此以后，黑格尔将父亲的话牢记在心，每当要出现、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候，他都会想到父亲的提醒：“马车越空，噪音就越大。”

A．不止 无坚不摧 自以为是 B．不只 坚不可摧 自以为是 C．不止 坚不可摧 自行其是 D．不只 无坚不摧 自行其是 【答案】B 【解析】不止：表示超出某个数目或范围，不只：不但、不仅；无坚不摧：能够摧毁任何坚固的东西，形容力量强大。坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。自以为是：认为自己的做法和看法都正确不接受别人的意见。自行其是：按着自己认为对的去做，不接受别人的意见。

17.依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是（）

威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波 着它，将它浸泡在 的光影里。清晨的雾气，阳光下的浮尘，任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情，恰如一位绝美的佳人随心更换着 的霓裳。

A、荡漾 变幻莫测 出人意料 B、簇拥 变幻莫测 风格迥异 C、簇拥 千变万化 出人意料 D、荡漾 千变万化 风格迥异 【答案】B 【解析】荡漾：一起一伏地动。拥簇：紧紧围着。变幻莫测：变化多端，难以揣测。千变万化：变化很多。出人意料：出于人们的意料，在人们的意料之外。风格迥异：风格相差很远。

18.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）

（1）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于______。（2）中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，_____，最终都必然会在山顶上相逢。

（3）多年前，集团首席执行官就感觉自己_______，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。

A.南辕北辙 异曲同工 如临深渊 B.买椟还珠 殊途同归 如履薄冰 C.南辕北辙 殊途同归 如履薄冰 D.买椟还珠 异曲同工 如临深渊 【答案】B 【解析】南辕北辙：比喻行动和目的相反。买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。异曲同工：比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样好的效果。殊途同归：比喻采取不同的方法得到相同的结果。如临深渊、如履薄冰：比喻行事存有戒心，十分谨慎。