大学生创业市场预测及可行性报告、_大学生创业可行性报告

2020-02-28 其他范文 下载本文

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南京铁道职业技术学院

《新编应用文写作》作业报告

课题:大学生创业市场预测及可行性报告

学院:经贸学院

专业:物流管理(企业)姓名:施佑敏

刘娇

学号:1432030113 1432030108 指导老师:嵇莉莉

大学生创业市场预测及可行性研究报告

第一章:总论

一、项目概况

1.项目名称:大学生创业市场预测及可行性研究报告 2.项目地址:南京铁道职业技术学院创业街

3.项目摘要:目前大学生就业的形势非常严峻,怎样提高大学生就业竞争力越来越成为大家关注的问题。大学生创业是解决就业的良好途径,中外很多学者研究大学生创业问题,但是还是没有能够形成一个完整地体系。本文章通过分析当前形势和大学生自主创业的重要性,对大学生自主创业问题进行理性思考,分析了其可行性和发展前景,使用了SWOT理论的等分析方法等,并结合实际,阐述了大学生创业的对策和思路。

二、可研编制依据及范围

经过我们实地考察,对资料的整理以及对一些相关问题的思考,我们运用了经济学的思维方式,对创业环境和可行性进行了分析和论证。并且运用SWOT分析方法.因素分析理论等方法。研究调查范围涉及南京铁道职业技术学院创业街及广大自主创业的一批大学生。

第二章 项目建设背景及投资的经济和社会意义

一、项目背景

在严峻的就业形势下,大学生的工作可以说越来越难找,大学生自主创业的趋势越来越热。但是,很多大学生都是满腔热血,一心想要创业。

目前,我国大学毕业生就业形势的特点是:压力与机遇共存。当高等教育进入大众化阶段,大学毕业生就业的大众化趋势也就不可避免。从而使大学毕业生的就业问题格外突出。与此相应,大学毕业生在就业方式和就业格局上也必然要经历一个作为普通社会成员去求职和就业的过程,因此,大学生有必要消除自己的主观理想预期与社会客观实际之间的差距,主动地转变就业观念、调整自身素质,以充分适应社会。

二、项目具体调查情况 1.市场环境分析

大学生创业街是由学校承办并借用学生自主创业的一个场所,大学生创业是各二级学院省批并允许学生在某一领域的创业创新行为。在校创业较为重要的一点是我们要正确处理和学院的关系,和学院搞好关系。其次,就是对于创业项目的实施以及经营模式,考虑其存在的可行性,并对其适应的人群做出相应的调整。

2.消费者的特征分析

大学生这个消费群是很特殊的,因为绝大部分的消费者都有着群体效应和实惠的倾向。南铁校园创业街主要以快递为主,主要是便于在校学生快递接收及领取便捷,此外,校园创业街设立眼镜店及奶茶食品等消费型场所,为一大批中低消费者提供便利。

三、项目建设的必要性和可行性

必要性: “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。” 青年一代,尤其是大学生,是中国最具活力的群体,如果失去了创造的冲动和欲望,而仅仅安于现状和守成,那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。创业意识和创新精神绝不仅是希望创业的同学所应考虑的事情,即使是在其它岗位就业的大学毕业生也不该失去创新之“心”。“罗马不是一天建起来的”,创业是一个复杂、艰辛的历程,大学生在校时就应主动地培养自己的创业素质,掌握一定的创业技能,进而享受创业和创新所带来的无穷乐趣。可行性:1.SWOT理论

优势:(1).我们大学生的知识比较丰富,具有较强的专业知识。(2).大家年轻有干劲,做事很有激情,有活力,敢拼搏。

(3).大学生还没有成家,没有那么多的担忧,即使失败了,很快就能爬起来。劣势:(1).在校的大学生没有社会经验,并且对社会的市场经济情况也不是很了解,对未来的经济预测可能不是很了解。(2).作为在校大学生,资金也是很有限的。

(3).人的精力也是很有限的,我们要兼顾学习和创业,有时可能会力不从心。

机会:(1)我们国家现在的就业压力大,国家出台了很多支持大学生创业的政策,这对我们的融资提供了一个很好的平台。

(2)学校现在也鼓励我们大学生去创业,还有专业的老师给我们提供指导,这也为我们提供了一个丰富的知识库,给我们提供可多有用的信息。

(3)在校大学生,朋友多,人缘广,这也为创业提供了一个很有潜力的需求。

威胁:(1)现在的市场竞争很剧烈,外面的商家不断的进入我们的校园。

(2)我们校园的市场机制还不是很完善,市场秩序混乱。对于我们还在校的大学生来说,就是一个很大的威胁。

(3)还有就是经济,创业资金周转不当引起的一系列问题等。2.因素分析理论

我们大学生在自主创业的过程中,将有可能受到各种各样因素的影响,我们总结了四个方面,现在我们将从以下四个方面进行分析:个体层次,群体层次,学校层次,社会层次。这几个因素,他们之间相互依存,共同作用。因此,我们必须要深入地区了解它

(1)个体层次因素:我们大学生的兴趣爱好、技能、能力、经验等因素能够在一定程度上影响我们的创业激情,激发我们的创业意识和对商机的发现与识别,让我们很好地去利用现有资源。(2)群体层次因素:我们在校的大学生接触比较多的就是我们的家庭、老师、朋友、同学等,这些人员构成了我们的生活群体。但在创业筹备的过程中,对我们影响最深远的就是家庭、老师、朋友,他们对我们的决策也起着关键的作用,给我们提供创业所需要的且又用的信息。(3)学校层次因素:学校给我们在校的大学生创业提供优惠的条件,应该出台相关政策,来帮助大学生创业能够顺利进行。我们大学生在自主创业的准备阶段,学校提供给我们专业老师的指导,进而丰富我们的创业知识,提高我们的创业意识和创业思维,我们遇到的阻碍大大减少了。而且学校给我们提供一个良好的市场秩序,打压不正当的竞争。(4)社会层次因素:现在我们国家出台了很多相关的政策,所以在很大程度上给我们创业提供了优惠。但我们是在校的大学生对社会的信息不是很了解,我们得到的信息可能不是最新的信息。现在是信息时代,我们要创业成功,就必须要第一时间拿到最有用的信息。豪无疑问,这就给我们创业带来了很大的潜在压力,这是我们不能忽视的。因此社会层次在某种程度上对我们创业的成败也起着关键的作用。

第三章 市场需求预测及生产规模选择

一、需求预测:

1.快递:南铁院远离市区。随着信息时代的发展,网络的便捷,导致学生网购需求增加,物流压力较大,且快递代收点离学生寝室较远,颇为不便。学校创业街位于宿舍周边,在创业街建立快递代收点便于学生收取快递。

2眼镜店:大学生创业街眼镜店是由经贸学院创业投资项目。现在大学生视力普遍不高,市场眼镜价格普遍较贵。创业街眼镜店主要是由丹阳进货,价格较为便宜,质量有保证。所以学生们愿意去购买使用。3.奶茶店:大学生对于饮品的需求量较大,所以奶茶店的市场较好。

二、规模选择:

创业街店铺均小型为主,面向学校师生。对于南铁院学生来说,小型商店较为合适,理由如下: 1.南铁院总人数并不是太多,所以需求量一定。

2.学校大多为学生、老师,需要的群体种类过于集中。3.学校本身的创业园区面积有限,只适合开中小型店铺。4.店铺内不需放置大型机器设备设施,空间利用率不高。

第四章 综合评价

对于此次报告,我们在校园内发放了问卷调查表,对数据进行了如下分析,大学生有72%的考虑过创业,20%完全没有,6%已经创业,2%已经成功创业。对于大学生创业的目的,44%的人是为了赚钱,21%的人是为了实现自我价值,28%的人是为了积累经验,7%的人没有创业打算。以上调查,我们认为大学生创业不仅是对于一个人能力的考验,更多的其实是综合的考量。

对于创业,第一:要找一个好的合伙人共同创业,这个合伙人最好是有经验的,肯做事的。第二:在创业前应该做好风险评估,调研,在做人做事方面要相对的圆润一点,对人要诚实。第三:谦虚是必须的,在技术方面要虚心学习,掌握好技术后还要不断的去了解。第四:要选择适合自己发展的行业。

大学生在真正开展自主创业前,应该结合自身条件并充分考虑外在因素,在自我优势和劣势分析后再选择项目、制定完整、可执行的创业计划,从而找到真正适合自己的道路,在激烈的竞争中实现自我价值。

附录二:调查问卷及主要数据分析 关于大学生校内创业的调查问卷

您好!我们是南京铁道职业技术学院的学生,现正在根据大学生校内创业的可行性进行相关的调查,您如实积极的填写内容是对我们工作的最大支持!

1、现在的您是否有创业的打算?()

A.完全没有 B.考虑过 C.已经进行创业 D.已经成功创业

2、您认为大学生创业最需要的是什么()

A.个人魄力和创业头脑 B.适合的社会环境和政策支持 C.学校或社会提供的各类创业培育和服务 D.专业知识与技能

3、您有创业的想法,是来源于()A.家庭影响 B.朋友影响 C.传媒影响 D.自己比较想去尝试一下 E.其他

4、如果您在进行创业的目的是什么?()A.赚钱 B.积累经验 C.实现我价值 D.对不起,我没有创业打算

5、如果创业,那么您会选择哪个领域?()

A.软件、网络等高科技行业 B.启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业 C.与自身专业相结合的领域 D.自己感兴趣的领域

6、如果创业,那么您会选择哪种形式()A.合伙创业 B.家庭创业 C.自己创业

7、在创业之前,您会做哪些准备?()A.参加创业计划大赛 B.看有关创业的书籍 C.到企业实习 D.求助创业型企业家

8、当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会?()A.向政府部门申请资金

B.向银行贷款

C.吸引风险投资 D.向亲朋好友借钱 E.自己积累 F.其它

9、您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(可多选)A.年轻有活力,勇于拼搏 B.专业素质较高 C.学习能力强,有创新精神 D.网络信息能力强 E.其它

10、您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么?(简述题)

调查问卷主要数据分析

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