掌握运用马克思主义世界观方法论需要注意的几个问题_马克思主义方法论应用

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掌握运用马克思主义世界观方法论需要注意的几个问题

推进学习型党组织建设，掌握和运用马克思主义世界观方法论，既要重视学习、勤于学习，更要善于学习。

要把学习党的创新理论与学习马克思主义经典著作结合起来。掌握马克思主义世界观方法论，首先要学好党的创新理论，同时要下功夫研读马克思主义经典原著。要按照党的十七届四中全会《决定》的要求，认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，探索回答重大理论和实践问题。要认真学习总政编发的《军队高中级干部理论学习读本》，把学习理论同研究解决部队建设发展的重大问题结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

要把个人自主学与组织指导学结合起来。把马克思主义这门大学问真正掌握到手，没有个人主动性不行，没有组织督导也不行。各级党委必须自觉把学习型党组织建设摆上重要位置，把思想发动贯穿全程，激发党员干部自觉学习的积极性，使学习成为一种政治责任、自觉习惯和精神追求。党委正副书记要进一步强化责任意识，履行好抓学习、促学习第一责任人的职责。机关各部门要齐抓共管，指导部队围绕提高思想政治素养和实践能力，不断深化学习，尤其要注意从世界观方法论层面进行分析点拨、升华提高，引导大家朝这个方向努力，使学习效益最大化。要端正学风，学用一致、学用结合，切实用学习成果指导部队建设。要把改造客观世界与改造主观世界结合起来。对于领导干部来说，掌握马克思主义世界观方法论，大量的、经常的是如何指导实践、推动工作的问题，但在改造客观世界的同时丝毫不能忽视改造主观世界。解决好这个问题，靠一两次学习实践不行，必须反复学习实践、反复体悟领会，活到老、学到老、改造到老。军区这些年来始终坚持抓作风建设，虽然每次教育和整顿针对的问题有所不同，但都注重从世界观方法论层面深挖根源、吸取教训，成效显著。要进一步引导各级切实克服学归学、做归做，学用“两张皮”的问题，真正做到学习工作化、工作学习化，实现知行合一，使马克思主义世界观方法论在头脑里深深扎根，在领导部队科学发展的实践中不断结出硕果。

要把加强党性修养与改进作风结合起来。领导干部要牢固确立科学的世界观方法论，必须在领导工作实践中坚持加强党性修养与改进作风相统一、相促进。党性修养是领导干部的必修课，是伴随终身的、永无止境的过程。作风问题说到底是党性问题，是世界观方法论问题。培养和树立良好作风，同样是伴随领导干部终身的、永无止境的过程。领导干部只有切实把加强党性修养与改进作风紧密结合起来，才能始终保持共产党人的政治本色，确立正确的事业观、工作观、政绩观，履行好肩负的职责使命。

要把领导带头与典型示范结合起来。领导带头与典型示范，主要是解决官兵照着学、照着做的问题，让抽象的世界观方法论具体化、形象化。这些年，军区部队团以上领导干部学习和基层学习成效都比较明显，既有领导干部真学真懂真信真用的实践作表率，也有向南林、“红九连”等重大典型作示范所起的作用。推进学习型党组织建设，要继续发挥榜样的作用，使不同部队、不同层次、不同岗位的官兵都有学习的目标，形成全方位典型引领的良好格局