小学英语课前五分钟_小学英语课前三分钟

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小学英语课前五分钟

英语有个谚语：。其大意是:说给我听，我会忘记；做给我看，我能记住；让我参与，我就懂了。所以要培养学生的参与意识，教师应努力创设宽松和谐的教学气氛。使学生身心愉悦，学生才能积极地参与到所设置的活动中去，让课堂焕发出生命的活力。“好的开端是成功的一半。此句也适用于课前五分钟的准备活动中。我的课前五分钟准备活动安排如下：

1，精神饱满地做国际音标操。

班长喊口令：音标操，one,two,one, two, three, go.学生一边走向座位，一边做国际音标操。立刻，教室里，学生整齐有序地做操，不乱，不吵。音标操使学生充满自信地提高发音和学英语。2，轻松快乐地唱英语歌，或英语歌谣。

学生坐在座位上，英语课代表领唱英语歌，口令：拿书和唱歌，Hello,hello,hello!How are you? 学生一边唱，一边拿书，拿笔，坐端正。此活动为英语学习营造轻松愉悦地学习气氛。歌曲，歌谣既动听，也吸引学生，激发兴趣。根据所学的课文内容，学生唱简单，生动，活泼的歌曲。如：。既复习所学知识，又增强学生间的感情。3，