现代汉语作业4参考答案_现代汉语作业含答案

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现代汉语作业4 题目1 改正病句，说明理由

经过反复研究，我们终于找到了解决员工的午饭问题。

答：经过反复研究，我们终于找到了解决员工的午饭问题的方法。原因：成分残缺，“找到”缺少宾语。

题目2 “修辞”有哪三个含义？ 答：“修辞”有三个含义一是指语言运用的技巧、方法和规律;二是指语用中积极调整语言以收到最佳语用效果的一种言语行为,即修辞活动;三是指以语言运用技巧、方法和规律为研究对象的修辞学。三种含义不同,但又有密切的联系,即修辞规律存在于修辞活动当中,修辞规律和修辞活动都是修辞学研究的对象 下面几句话中的“修辞”就体现了不同的含义: ①这段话使用了什么修辞呢?(指修辞方法)②对于修辞,我是外行。(指修辞活动)③这种语言现象是修辞研究的内容。(指修辞学)

题目3 说说正确使用“的、地、得”的方法。

答：(1)定语后边必须用“的”,不能写成“地”或“得”。如“美丽的校园”,不能写成“美丽地校园”、“美丽得校园”。

(2)状语后边通常用“地”,但写成“的”不算错。不过,不能写成“得”。如“广泛地传播”,也可以写成“广泛的传播”,但不能写成“广泛得传播”。

(3)补语前边通常用“得”,但写成“的”不算错。不过,不能写成“地”。如“来得很意外”,也可以写成“来的很意外”,但不能写成“来地很意外”。

题目4 改正病句，说明理由

在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来，使他紧张的心情放松了不少。答：昨天在休息室里许多老师都同他热情地交谈了起来，他紧张的心情放松了不少。原因：

1、词序不对。

2、成分残缺，缺少主语。

题目5 改正病句，说明理由

我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。答：我国生产的石油，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。原因：搭配不当。

题目6 改正病句，说明理由

究竟能否既提高教学质量，又减轻学生过重的课业负担，答案是无可讳言的。答：能否既提高教学质量，又减轻学生过重的课业负担，答案是无可讳言的。原因：关联词使用不当

题目8 改正病句，说明理由

做父母的都希望自己的子女能成才，但这种希望不免会落空。做父母的都希望自己的子女能成才，但这种希望难免会落空。原因：否定词使用不当

题目10下列句子中综合运用了什么辞格？

一切共产党员，一切革命家，一切革命文艺工作者，都应该以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已。答：比喻、排比、题目11 改正病句，说明理由

多看多练，提高写作水平是有益的。

答：多看多练，对提高写作水平是有益的。原因：副词使用不当。

题目12 改正病句，说明理由

来稿不宜过长，一般不超过一千字左右。答：来稿不宜过长，一般不超过一千字。原因：词语重复。

题目13 改正病句，说明理由

为了写好这篇论文，他仔细地浏览了许多著作。答：为了写好这篇论文，他仔细地阅读了许多著作。原因：组配失当。

题目14 下列句子中综合运用了什么辞格？ 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。答：比拟、比喻、设问。

题目15 改正病句，说明理由

这些书刚登记好，就被同学们马上借走了。.答：这些书刚登记好，就被同学们借走了。原因：用词重复。

题目16 改正病句，说明理由

电脑中有些网站，可以申请免费个人主页，这样，你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。

答：电脑中有些网站，可以免费申请个人主页，这样，你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。原因：词序颠倒。

题目17 改正病句，说明理由

对王先生捐给村小学的十万元钱，村委委员中有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。

答：对王先生捐给村小学的十万元钱，村委委员中有人主张接受，有人反对，他同意接受这种主张。原因：句子有歧义，指代不明。

题目18 改正病句，说明理由

今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。答：今天，我来到扬州瘦西湖，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。原因：词语赘余。

题目19 说说朗读的作用。

答：首先，它是提高阅读能力和语用能力的重要手段。其次，它是训练思维能力的有效方法。再次，它是训练山语能力的可靠途径。最后，朗读的过程是一个审美享受的过程。

题目20 辨析同义词应注意什么问题？ 答：

1、须概括相同点

概括一组同义词的相同之点,便于我们从具有共同意义的一组词中选用最贴切、最恰当的那个词。在概括同义词的相同点时,要注意不要拿一个大概念或一个过于笼统的意义来冒充其相同点。

2、须分析比较构词成分析比较构词成分的多寡和异同,对于辨析同义词是很有帮助的。就双音节同义词来说,构词成分的异同有3种情况：(1)同素异序。这是指两个语素相同,但前后次序不同。(2)部分同素。这是指一个语素相同,另一个语素不同。(3)语素全异。这是指两个语素都不相同。

题目21

成语有哪两个特点？ 1结构的定型性。2意义的整体性。